積跬步行千里

讀書，積跬步以致千里，是人生的長跑，只要堅持，就離成功越來越近。

荀子的《勸學》篇，是我上中學時的課文。冬去春來，歲月悠悠，昔日的中學生不知不覺間就老了。老人易忘事，好多東西記不得了，但《勸學》篇，至今猶記，特別是其中的一段話，簡直深入了我的神經：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”難怪成為千古經典，荀夫子用許多生動的比喻，道出了一個真理：做學問、修品德，成功在于堅持不懈地一點一滴的積累。

行路，“跬步”，小步也；千里，言其遠也。然不怕步子小，只要堅持不斷地走，終可行千里。我生長在長江邊，常感慨長江莽莽蒼蒼滾滾東去，奔流不息；然也親眼看到山間的一股股涓涓細流匯成了汩汩小溪，一條條小溪匯成了淙淙小河，一條條小河匯入滔滔長江……我信這個理兒：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

讀書，也是這個理兒，沒有一字字、一行行、一頁頁、一本本的閱讀，無以“破萬卷”。不怕一天讀得少，就怕不堅持。這個道理，對大多數人來說，是不言而喻的。然知不等于行，知而不行不是真知。多讀書是不少人的愿望，但在忙忙碌碌的今天，能堅持不懈地讀書的人，不是太多。

青年人，剛走上社會，立足未穩，需要拼搏；中年人，在單位是骨干，在家里上有老、下有小；退休老人，有的要為第三代做奉獻，有的已精力不濟。加之網絡上鋪天蓋地的微信、視頻、微博……現在的人，要集中較長時間靜下心來讀書，實在是太難了。想讀書，比較可行的辦法是見縫插針“積跬步”。

前些年，一位老領導告訴我，在那個特殊年代，他利用蹲牛棚的幾年，把《馬克思恩格斯選集》又讀了一遍。我大吃一驚，一天到晚在監督下干著繁重的勞動，還要招人白眼，哪有時間和心情讀完四大卷書！他見我一臉狐疑，說道：不那么累時一天讀十頁八頁，太累了就一天讀一兩頁，幾年下來，集腋成裘，就讀了一遍。

我有一位親人，小學畢業后就參加了工作，從勤雜工到辦事員，又從辦事員到人事科副科長。后來參加高考，居然考上了中國人民大學。我幾次問過他，這條路是怎么走過來的。他說，小時候家里很困難，無法供他上中學，但強烈的上學讀書的愿望始終沒有放棄。于是，他堅持自學中學課程。工作太累時少學點，不太累時多學點，但從不間斷。別人念中學用了六年；他自學用了十多年，終成“正果”。

相較他們“積跬步而行千里”，我很汗顏。

在崗時，盡管我的工作是跟書打交道，但也沒有做到天天讀書。那時候，“規定動作”多，弄得已經很累，稍有閑暇，我便找點“可以不需要太動腦筋”的閑書來放松放松。雖然每次讀得不多，而且讀讀停停，但一段時間下來，我讀了幾本金庸的新武俠小說、一些古代白話小說。放松式的閱讀，看來無目標、無用心，其實也是有收獲的：放松了身心，愉悅了心情，增長了知識。開卷有益，一點不假。

以我的感受，擠點滴時間讀書。最好選“拿得起、放得下”的書，今天讀了，明天再接著讀也無大礙。有的書連貫性很強，一環扣一環，一旦開始讀就最好別停下，斷斷續續地讀，可能事倍功半。

有人說，要讀書就集中一段時間好好讀，零敲碎打一天讀幾頁，能成什么氣候！如果能集中一段時間、集中精力讀書，當然很好。可是，現在的工作、生活節奏很緊張，要靜下心來讀一段時間的書，實在太不容易。沒有成塊的時間怎么辦？只能從海綿里一點一點的擠，擠出一點讀幾頁。別不屑于一天讀一點，積跬步可以致千里！

有些人總是強調太忙，哪有時間讀書呀，等有閑再讀吧！是的，蕓蕓眾生，或為事業、或為衣食、或為兒女，起早貪黑，要擠出時間讀書，的確不是一件易事。不過，以我的體會，忙的時候，也是工作、生活、提高自己最需要知識、最需要讀書的時候；待真正閑下來，讀書大多是“自娛自樂”了。且據我觀察，有的人并不是沒有一點時間可以讀書，而是被手機“綁架”了。無論在哪里，家中、候機室、車上、走路……舉目一看，有多少人在看手機？有的讀微信，有的看視頻，有的打游戲……

我自認不是老古董，并不排斥手機。手機、特別是智能手機的出現，簡直是一場革命，給我們的工作、生活帶來了巨大的方便。信息社會，現代人離開了手機，幾乎無法生活，我也是手機隨身帶的。但對于手機上發布的種種信息，我有一個認識過程。一開始，對手機上的微信、短視頻，幾乎是一個不落地看。后來，我漸漸發現，好多微信、視頻太離譜：憑常識就能判斷其不實的比比皆是；有些消息的標題聳人聽聞，打開一看，啥也不是；是個人就拿來一條什么“新聞”，天花亂墜地發表一通不著邊際的長篇大論……我得出結論：微信可信者微！于是，我對這些的興趣也就大減，心想：與其在這方面浪費時間、精力，被弄得頭昏腦漲，還不如去讀幾頁書呢！

讀書，積跬步以致千里，是人生的長跑，只要堅持，就離成功越來越近。