以正確的就業(yè)觀應(yīng)對挑戰(zhàn)

王多嬌

樹立正確的就業(yè)觀，是新時代青年踏入職場的重要基石。隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)市場競爭日益激烈，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)成了一個備受關(guān)注的話題。當(dāng)前，我國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，同時我們也要看到，我國經(jīng)濟形勢面臨一些挑戰(zhàn)，就業(yè)市場存在一定程度的結(jié)構(gòu)性矛盾。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，如何樹立正確的就業(yè)觀，成為青年們必須面對的問題。下面是筆者記錄的幾名畢業(yè)生就業(yè)的故事，希望對同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀有所幫助。

舞臺雖不同，各有各的精彩

一

路飛一直想留在大城市工作，他向多家公司投了簡歷，也參加了多家公司的筆試和面試，結(jié)果一直不如意。路飛學(xué)的是機電專業(yè)，有一家公司錄用了他，安排他先到機械生產(chǎn)車間做一名普通工人，熟悉工廠情況。他覺得自己是大專生，當(dāng)工人太屈才，就拒絕了。還有一些公司有意錄用他，但是他對公司安排的基層崗位不滿意，嫌棄薪資太低而拒絕了。路飛作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作經(jīng)驗有限，在競聘中優(yōu)勢不明顯，屢屢敗下陣來。他看到很多同學(xué)找到了合適的工作，心情非常失落。

路飛的父母勸他回到家鄉(xiāng)小縣城找工作，但是他認(rèn)為小縣城不會有適合自己的好工作。他不死心，又在大城市里堅持了半年，最終還是身心疲憊地回到了家鄉(xiāng)。在父母的勸說下，路飛到縣城開發(fā)區(qū)的一家工廠里做了一名鉗工。三年后，他成了廠里的技術(shù)骨干，薪資待遇也提高了許多。

二

孫小剛在一所職業(yè)學(xué)校讀會計專業(yè)，他知道職場競爭激烈，就業(yè)壓力大。大學(xué)期間他就做好了職業(yè)規(guī)劃，打算將來從事會計工作。在校期間，他努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，連年獲得獎學(xué)金。他參加了考試，獲得了會計從業(yè)資格證書。接著，他又通過努力，考取了初級會計職稱。暑假，他在親戚的幫助下，到家鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū)的公司實習(xí)，盡管工資很低，他也不在意。通過實習(xí)，他獲得了更多的工作經(jīng)驗，也積累了一些人脈資源。公司的會計劉先生很看好這個勤奮好學(xué)的小伙子，兩人成了忘年交。畢業(yè)后，孫小剛到深圳找工作，在劉先生的推薦下，他順利進(jìn)入一家大公司工作。剛?cè)肼殻男劫Y并不高，但他不在意，覺得這是他的理想職業(yè)，以后還有很大的上升空間。后來，他成了這家公司的會計經(jīng)理。

三

大專畢業(yè)后，易芳參加學(xué)校招聘會，到一家車輛廠的底架轉(zhuǎn)胎班從事電焊工作，這是車間里勞動強度最大、焊接量最大、工作條件最艱苦的班組。電焊工作臟、累，很多男孩子都不太愿意干，更何況是女孩子。當(dāng)時很多人都勸她去找一份輕松點的工作，可是她很認(rèn)可這份工作。她在技校讀的就是焊接專業(yè)，還多次獲得省級技能比賽的獎項。她認(rèn)為三百六十行，行行出狀元，她希望自己今后能在電焊領(lǐng)域成為頂尖能手。她認(rèn)真工作，苦練本領(lǐng)，寬松的工作服每天都要被她的汗水浸濕好幾遍，但她從不喊苦喊累。兩年后，她被選入電焊骨干集訓(xùn)隊。在集訓(xùn)隊里，她總是最早來、最晚走。一年的集訓(xùn)讓她在焊接技能應(yīng)用的各個方面都有了長足的進(jìn)步。10多年后，她升任班長，成為高級電焊技師，在全省技能比賽中獲得金獎，被評為全省勞動模范。

四

何文華畢業(yè)后，沒有找到與專業(yè)對口的滿意的工作。求職受挫后，她在親戚的介紹下，來到省城的一家飯店工作，順便學(xué)習(xí)烘焙。何文華雖然心有不甘，但還是坦然接受了現(xiàn)實，開始重新學(xué)習(xí)技藝。漸漸地，她愛上了烘焙，在飯店里一待就是15年。她從最基礎(chǔ)的和面、搟面做起，下班后也獨自待在廚房，鉆研西式烘焙。如今，她憑著多年的勤奮鉆研，已經(jīng)在翻糖、巧克力雕塑、裱花等技藝上有著深厚的功底。她對技術(shù)做到精益求精，對中西式糕點中各種配料的溫度、黏度、濕度等特性進(jìn)行不斷探索和總結(jié)，做到日日新、日益精。后來，她在世界技能大賽中國選拔賽、全國扶貧職業(yè)技能大賽等多個比賽中取得了驕人成績，被評為省技術(shù)能手、省巾幗標(biāo)兵等，并升任分公司總經(jīng)理和生產(chǎn)研發(fā)總監(jiān)。

正確的就業(yè)觀吹開花千朵

看了上述4名學(xué)生的求職故事，同學(xué)們也許能得到一些有益的啟示。現(xiàn)在，有很多青年在就業(yè)觀上出現(xiàn)了一些誤區(qū)：有人覺得自己讀了十幾年書，花費大量的精力和金錢，應(yīng)該找一份錢多事少的體面工作，因而看不上基層單位和崗位；有人認(rèn)為自己學(xué)歷高，應(yīng)該找“鐵飯碗”，片面追求穩(wěn)定的工作，對體制外的工作崗位不屑一顧；有人覺得自己才高八斗，就應(yīng)該坐辦公室、拿高薪，瞧不上待遇低、工作環(huán)境不理想的崗位。這些錯誤的就業(yè)觀，導(dǎo)致一些青年在求職時屢屢碰壁，受挫后又一蹶不振，更有甚者直接回家躺平。

觀念影響行動，觀念指導(dǎo)行動。新時代青年必須樹立正確的就業(yè)觀，積極探索、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)，迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。求職時，我們要牢固樹立以下幾種正確的就業(yè)觀。

第一，認(rèn)識自我，把握優(yōu)勢，提升職業(yè)競爭力。自我認(rèn)知是求職的第一步。求職前，我們應(yīng)該對自己的所學(xué)專業(yè)、特長、興趣等有一個清晰的認(rèn)識，把握自己的優(yōu)勢，明確個人的價值觀，選擇適合自己的職業(yè)方向。例如，計算機專業(yè)的學(xué)生可以考慮從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的工作；市場營銷專業(yè)的學(xué)生可以考慮從事品牌管理、市場調(diào)研等領(lǐng)域的工作。不要好高騖遠(yuǎn)，不要片面追求薪水高、待遇好的工作崗位。如果找的工作與自己所學(xué)專業(yè)不對口，那么工作起來會“捉襟見肘”，在職場上會缺乏職業(yè)競爭力，晉升空間也小；如果找的工作并非自己的理想職業(yè)，我們怎么會有奮斗的激情？適合自己的才是最好的。人都希望自己的工作得到認(rèn)可，在適合自己的舞臺創(chuàng)造更大的人生價值。上文中提到的孫小剛熱愛會計專業(yè)，并把它當(dāng)作自己的職業(yè)理想，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，初入職場不嫌棄薪資低，認(rèn)真工作，最后升職了。易芳，一個女孩子，學(xué)的是焊接專業(yè)，進(jìn)入職場后不嫌棄工作臟、累，認(rèn)真工作，最終成了行業(yè)中的佼佼者。反觀路飛，起初有公司為他提供專業(yè)對口的工作，他卻因薪資待遇低和工作環(huán)境差而拒絕，錯失了一個機會。

第二，腳踏實地，著眼長遠(yuǎn)，從基層崗位做起。現(xiàn)在有很多畢業(yè)生心高氣傲，總是瞧不起規(guī)模小的公司和基層崗位，對于待遇較低的工作不屑一顧。剛畢業(yè)的青年學(xué)生不可追求一步登天，要從基層工作做起。人都是在工作實踐中一步步成長起來的，我們應(yīng)該腳踏實地，從長遠(yuǎn)的視角來看待當(dāng)下的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展，這樣才能讓自己的職業(yè)生涯走得更穩(wěn)，擁有更多可能性，沉淀得久了，能力自然就有了。公司領(lǐng)導(dǎo)會在工作中考察一個員工的品行、能力、素質(zhì)，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高薪資待遇等。孫小剛服從公司安排，從基層崗位做起，腳踏實地，一步步成長為部門主管；易芳一開始只是普通的技術(shù)工人，后來成長為焊接領(lǐng)域的技術(shù)專家；何文華最初只是一名烘焙學(xué)徒，通過鍥而不舍的努力，最終成長為省技術(shù)能手，升任為分公司總經(jīng)理和生產(chǎn)研發(fā)總監(jiān)。

第三，調(diào)整目光，利用資源，拓寬職業(yè)賽道。新時代青年應(yīng)該從多個角度去思考職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，不局限于某個特定領(lǐng)域或職位，要樹立“先生存，再發(fā)展；先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念，實現(xiàn)多元化就業(yè)。如果理想中的工作崗位競爭很激烈，我們可以將目光投向那些競爭壓力較小的工作崗位。比如現(xiàn)在有編制的工作成了香餑餑，但是有編制的工作單位容量有限，不可能吸收那么多畢業(yè)生，我們大可不必“千軍萬馬過獨木橋”。我們可以將目光投向鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等領(lǐng)域的工作，甚至可以拓寬職業(yè)賽道，選擇自主創(chuàng)業(yè)，這一樣能實現(xiàn)青春的價值。求職時，人脈資源也是很重要的因素。要強調(diào)的是，我們要重視實習(xí)和社會實踐，這不僅有助于我們了解社會需求和職業(yè)特點，還有助于積累人脈資源，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。孫小剛實習(xí)時，與公司的會計劉先生成了忘年交，他后來的工作就是劉先生推薦的。我們還要告訴自己，我們不是一個人在奮斗，我們的身后有家人和親戚，身邊有老師、同學(xué)、朋友，我們應(yīng)該與他們多溝通、多交流，聽取他們的建議。比如路飛在求職時處處碰壁，后來在父母的勸說下，進(jìn)工廠當(dāng)了一名鉗工。何文華畢業(yè)后沒有找到滿意的工作，在親戚的介紹下，到一家飯店工作，后來成了行業(yè)精英。

青年朋友們，未來的人生畫卷已經(jīng)在我們面前緩緩展開，我們既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實地。我們要樹立正確的就業(yè)觀，努力找到施展才干的舞臺，實現(xiàn)人生價值。求職途中有坎坷、有荊棘，只要我們心有陽光，自信又積極地去迎接挑戰(zhàn)，一定可以找到適合自己的工作，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

（作者單位：江西省奉新縣冶城職業(yè)學(xué)校）