讓人物“有血有肉”

吳曉華

寫作主要是通過人物肖像、性格、語言、行動及心理等描寫塑造人物形象，只有掌握人物描寫的具體方法和技巧，塑造的人物才能栩栩如生、有血有肉。下面闡述人物描寫的具體方法和技巧，希望對同學們的寫作有所幫助。

一、肖像描寫

肖像描寫也稱外貌描寫，簡單來講就是將人物的容貌特征、服飾特點、體態神情等用文字的描寫出來。肖像描寫既可以采用靜態描寫的方法，也可以采用動態描寫的方法，具體可以根據寫作習慣及人物刻畫的需要靈活選擇。描寫人物的肖像時，可以采用以下幾種技巧：（1）描繪整體特征。寫作時，可以先進行整體描寫，讓讀者能通過簡單的文字描述，在腦海中構建出人物的大體輪廓和基本特征。這時讀者腦海中的人物形象是相對模糊的，能激發讀者想要深入了解人物特點及故事情節的興趣。（2）靈活運用修辭手法。描寫人物時，修辭手法的運用是比較常見的，恰當的修辭可以讓蒼白的文字變得栩栩如生，讓臉譜化的人物形象變得有血有肉。因此，描寫人物時要掌握多種修辭手法，并根據寫作需要適當運用。（3）寄托情感。在人物肖像描寫的過程中，不僅要具體描繪人物的外形特征，還要融入情感，清晰表達自己的感受等。

掌握了肖像描寫的技巧后，在具體寫作過程中，還要注意一些問題，比如切忌形式化地描寫人物五官，即不需要面面俱到地描寫外貌，而是要重點突出人物外貌的特征，找到最具鮮明特點重點描寫。比如魯迅的《祝福》中共有14次寫到祥林嫂的眼睛，每一次關于眼睛的詳細描寫都反映了祥林嫂心理、性格上的變化。此外，切忌臉譜化、公式化，善良的內心不一定匹配美麗的皮囊，也不是所有丑陋的面孔下都有一顆陰暗的心，有時候外表與內心的反差更能給讀者留下深刻的印象。比如在《牛虻》中，牛虻外表丑陋、身體殘缺，卻內心善良；《紅樓夢》中，王熙鳳外貌俊美，卻十分狠辣。

二、描寫人物性格

性格描寫對于塑造有血有肉的人物形象具有重要意義。每個人都有自己的性格特點，雖然有些人在性格上相似，但是幾乎沒有完全相同的性格。因此，在寫作中，要抓住人物的性格特點，突出其鮮明的個性，才能讓讀者看到一個個獨一無二、鮮活的人。描寫人物性格時，首先應該注意的是，人物性格不需要完美。寫作源于生活，在現實生活中，無論擁有多么偉大的成就，人物的性格也不可能是完美的，且正是性格上的這些小缺陷，才讓人物更鮮活、更真實。很多人寫作時，喜歡將自己作品中的主人公刻畫得近乎完美，但這只是作者的美好愿望。從讀者角度看，對有缺點的人物，甚至是反派人物，往往會有更深刻的印象。如果人物性格刻畫過于完美，會給人不容易接近的感覺。何況，過于完美的人物也不符合現實，在整個故事情節發展中會顯得平淡無奇，文章也給人平白膚淺的印象。在現實生活中，人們往往更愿意與袒露缺點的人相處，認為這樣的人更加坦誠和真實。因此，寫作時，要認真觀察，了解人的各種性格特點，塑造更真實的人物性格。通過人物在不同的境遇中展現出的性格多面性，引發讀者的共鳴。不完美的性格可以塑造出更加立體、鮮活的人物形象，能吸引讀者走進文章，從不同的角度看待事物、認識世界。

要想打造更加鮮活、更有血肉的人物形象，需要對人物性格的多面性有清晰的認知，在現實世界和真人真事中不斷剖析和了解。具體可以通過以下幾方面掌握人物性格描寫技巧：（1）剖析自我。每個人在不同的階段、不同的背景下都會表現出不同的性格。正所謂知己知彼，如果能對自己的性格特征有全面的了解，那么在人物性格刻畫上也會得心應手。比如，在描寫人物時可以想像自己處在該人物所處的環境中，自己會有怎樣的感受。因此，塑造人物性格時，可以用自我剖析的方式，以將人物刻畫得真實和立體。（2）尋找原型。寫作時，所描寫人物都具有某種身份特征。為了使人物更加生動立體，可以通過在現實生活中尋找人物原型的方式，深入觀察和了解原型人物在不同環境背景下有哪些性格特點。此外，也可以通過閱讀含有大量優秀的人物描寫的作品，了解不同作品中不同人物的性格，在自己創作時適當借鑒，讓人物更加真實。

三、描寫人物語言

人物語言描寫通常情況下包括對話與獨白兩種，其中，對話主要是指人與人之間的對話交流，直接通過說話的方式進行信息輸出；獨白一般是指人物的自言自語。人物語言描寫在揭示人物內心方面具有一定作用，因此在描寫人物語言時，要考慮人物的性格特點，確保人物語言與人物性格相匹配。在具體的人物語言描寫過程中，要注意以下幾方面：（1）人物語言描寫要精練，選出最具代表性、能體現人物個性的語言，確保人物語言能與人物的年齡、身份等相符合。（2）人物語言描寫還要注重場合及交流對象。在不同場合及面對不同交流對象時，說話的語氣、神態等要有所區別。例如，將人物語言描寫與其身份、教養及閱歷相貼合，為讀者呈現栩栩如生的人物形象。比如，魯迅在描寫孔乙己的語言時，突出了他習慣用的“之乎者也”，這樣的描寫凸顯了孔乙己性格上的缺陷，處處展現其濃厚的酸腐氣。要特別注意，不同性格、不同身份的人在說話語氣上是不同的，要讓讀者從話語中讀出潛臺詞，了解其說話時的心理活動。

四、描寫人物行動

描寫人物行動也稱描寫人物動作，動作描寫越生動具體，越能呈現有血有肉的人物形象。在日常生活中，我們常說要了解一個人就要“聽其言，觀其行”，就是既要聽他說了什么，也要看他做了什么，才能更加準確了解其品質和性格特征等。因此，在寫作過程中，描寫人物的行動時，要通過以下寫作技巧塑造有血有肉的人物：（1）抓住關鍵。在描寫人物行動時，要把握其關鍵動作。因為做事時，會產生一連串的動作，如果對每個動作都進行描寫，未免會讓文章變得冗長，讀來感到乏味，所以只需描寫關鍵動作就可以。（2）描寫準確。人物動作描寫不僅是行為上的簡單刻畫，還要突出內心動態，表現人物特有的氣質。有作家說過，寫動作不難，難的是寫出有特點的動作。描寫人物在某個特定環境中的關鍵動作，可以讓讀者感受到人物的心理。生動形象的人物行動描寫，不僅可以表現人物的身份、地位及心理活動和情感，還能助推情節發展。比如，《水滸傳》的作者施耐庵描寫武松時，通過對“景陽岡武松打虎”中生動具體的“打”進行描寫，將整個故事完整刻畫出來，同時也反映了武松足智多謀及武藝高強的特點。此外，描寫人物行動時，還要重點突出動作的生動性和典型性。其中，生動性主要指在描寫人物行動時，不僅要將人物具體做了什么表達清楚，還要將做的過程刻畫具體。典型性主要是指在描寫人物行動時，要講清楚人物在某個環境中為什么要這樣做，而不是那樣做。

五、描寫人物心理

人的心理活動非常豐富，心理描寫能將人物沒有直觀表露出來的情感動態呈現出來，讓人物更加鮮活、更加立體。寫作時，比較常用的心理描寫方式包括思憶聯想、內心獨白及夢境幻覺等。描寫人物心理時，要注意以下幾個方面的內容：（1）人物的心理活動不是憑空產生的，而是在特定環境中才有的。因此，在寫作過程中，對于人物心理活動的刻畫要結合具體環境，要與環境背景、人物性格身份等相契合。比如，在《賣炭翁》一文中就有非常經典的心理活動描寫：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”一方面寫出了主人公家境貧寒，在寒冷的冬天沒有厚實的冬衣御寒，而在這樣艱苦的環境下，依然希望天氣能更冷一些，這樣才能讓炭賣得更快，是矛盾的心理。（2）要將細微的心理波動與復雜的心理變化過程寫清楚。比如，《老人與海》講述漁夫經歷了八十四天兩手空空的悲慘遭遇后，心情沉重，內心滿滿的挫敗感，甚至產生了“我不再有好運了”的想法，但轉念又產生了新的想法：“可是誰知道呢，每天都是新的一天啊！”從人物的心理刻畫上能感受到他的樂觀和堅強。

六、描寫活動環境

要塑造有血有肉的人物，離不開對人物活動環境的描寫，只有在特定環境中，才能更加生動、真實地展現人物的思想感情及性格特點。關于人物活動環境的描寫，可以從以下幾方面進行：（1）自然環境描寫。詳細描寫人物所處環境中的景物，襯托人物的心情，表現人物的性格。在描寫自然景物的過程中，要抓住景物的特征，選好描寫景物的角度，并注重情景交融，把人物情感、思想等融入景物中。比如，在《祝福》一文中，作者在開頭和結尾對景色的描寫，反襯祥林嫂悲慘的結局。（2）社會環境描寫。一方面指對人物所處的具體環境，包括處所、背景及氛圍等進行刻畫，另一方面則是指對時代、社會現狀及人際關系等的介紹。對人物活動環境的描寫，能讓讀者更準確地理解人物的行為、心理及性格特征等，塑造出的人物也更加鮮活、真實。

綜上所述，無論是小說還是記敘文等體裁的寫作，人物描寫都是非常重要的內容，塑造栩栩如生、有血有肉的人物能提升文章的整體質量。在具體的寫作過程中借鑒以上幾種人物描寫方法，能讓筆下的人物從干癟變得豐富，從呆板變得生動。當然，寫作是逐漸積累的過程，要在生活中認真觀察和體會，只有細致描寫，展現人物的特征，作文才能更加精彩。