周柳君
熱辣的努力、滾燙的未來。
——題記
總覺得自己是個冰冷的人,懦弱和自卑包圍著我,在我的四周筑起銅墻鐵壁。直到那天,我從《我與地壇》中“遇見”史鐵生,才恍然發現我內心塵封已久的、熱烈的光明。
我們太過于期冀白晝,以至于忽視了黑夜,但我們的日子有一半是黑夜。史鐵生本該擁有正常的人生,但命運總是喜歡捉弄人,下肢癱瘓讓他永遠坐在了輪椅上。疼痛襲擊他,剝奪了他的健康;絕望糾纏他,侵擾了他的靈魂。后來,他明白了絕望與消沉無法解決問題,只會讓人墜入深淵。身體無法翻山越嶺,心卻可以勇往直前。他開始用筆對抗命運。不幸的是,命運卻不想放過他——他患上了尿毒癥。但是他沒有屈服,他把對生的渴望訴諸筆端,借助文字抵抗痛苦。文學助他將微弱的光明攬入懷中。他重新燃起了希望的熊熊烈火,他用筆寫生與死,寫刻骨銘心的感動,寫情與愛的真諦……長路漫漫,讀書與寫作成了史鐵生活下去的動力。他不再糾結于命運的殘酷與否。他只想做一個生命體驗者,一個將人生與寫作同構的生命體驗者,一個超越生死的靈魂自救者,哪怕無時無刻不面臨生活苦難和人生困境。
當你學會熱烈地活著,你就有了不怕輸的精神,那是獨屬于奔赴未來的人的精神,那“熱辣”的努力,哪怕病入膏肓,也能找回自己滾燙的生命體驗。人生在世,誰不想“熱辣滾燙”地活著?沒有人愿意頹廢,只是他們還沒等到一個“贏一次”的機會。總有人為了觸及光明而奮斗,無論結局如何,我們都將迎來為自己“贏一次”的機會,去奔赴夢想,追逐遠方……
老師評
這篇散文主題鮮明、情感充沛、選材合理、語言精練。史鐵生參透生死,將冰冷的生命活出熱烈的光,可謂是當代中學生的精神楷模。他讓沒有經歷過生死的孩子能珍惜、熱愛生命。作者用題記的形式凝練地闡述了主題,然后以自己冰冷自卑的內心作比,引出史鐵生由冷到熱的人生主題,最后闡述自己的觀點,勉勵大家要熱烈地追逐想要的人生,大膽地為自己“贏一次”。此外,需提醒的是,文章一半篇幅都在敘述史鐵生的經歷與他的心路歷程,若能適當加入“我”受到的感觸與變化,會使文章更好地與讀者產生同頻共振。
(指導教師:盧芳菲)