沖敏村農(nóng)家書屋：書香浸潤?quán)l(xiāng)村 閱讀賦能振興

梁晶 黃俊

廣西防城港市防城區(qū)華石鎮(zhèn)沖敏村是“自治區(qū)級生態(tài)村”“自治區(qū)級森林村莊”，曾入選第一批國家森林鄉(xiāng)村名單。村內(nèi)翠竹幽幽，一座座民宅掩映于綠叢之中。極目遠(yuǎn)眺，儼然一幅恬靜秀麗的鄉(xiāng)村畫卷……

走進(jìn)沖敏村農(nóng)家書屋，整齊的書架倚墻而立，書籍?dāng)[放有序，書桌潔凈如新，不少村民和學(xué)生都挑選了心愛的圖書，在認(rèn)真地翻閱，整個(gè)書屋書香彌漫，閱讀氛圍濃郁。去年10月，沖敏村農(nóng)家書屋獲評“廣西提質(zhì)增效先進(jìn)農(nóng)家書屋”榮譽(yù)稱號。

近年來，沖敏村充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作為鄉(xiāng)村思想文化主陣地的重要作用，圍繞主題黨日、廉政教育等活動(dòng)，組織黨員群眾開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，不斷豐富廣大群眾的精神文化生活，形成“好讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，以文化振興推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

“農(nóng)家書屋+黨建賦能”打造新陣地。沖敏村農(nóng)家書屋結(jié)合黨員活動(dòng)室，開辟紅色閱讀角，添置黨建書籍，讓書屋的紅色“書香”更加濃郁。以“農(nóng)家書屋+黨建賦能”的形式探索形成支部書記帶黨員、黨員帶群眾的“雙帶”模式，發(fā)動(dòng)黨員干部帶領(lǐng)群眾走進(jìn)農(nóng)家書屋，學(xué)習(xí)紅色文化。為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村清廉建設(shè)，沖敏村農(nóng)家書屋添置了一批全面從嚴(yán)治黨相關(guān)內(nèi)容的廉政書籍，使農(nóng)家書屋更具“廉”味。依托新時(shí)代文明實(shí)踐站，將農(nóng)家書屋打造成新時(shí)代文明實(shí)踐的主陣地，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、廉政教育等活動(dòng)，組織群眾開展多樣化、多方面的實(shí)踐活動(dòng)。

今年，沖敏村農(nóng)家書屋開展了“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”“明法紀(jì)、知敬畏、存戒懼、守底線”“重溫入黨誓詞明方向”“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”等主題的黨日活動(dòng)，共計(jì)10余場，助推鄉(xiāng)風(fēng)文明和鄉(xiāng)村振興，成為農(nóng)民群眾的“文明新陣地”，引導(dǎo)黨員群眾學(xué)黨史、跟黨走、知黨恩，將農(nóng)家書屋打造成紅色教育“練兵場”。

“經(jīng)常參加黨史學(xué)習(xí)教育，使我更加深刻領(lǐng)會(huì)到共產(chǎn)黨員的初心和使命。”沖敏村黨員林添說。

“農(nóng)家書屋+數(shù)字化”提質(zhì)增效。為實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋數(shù)字賦能大提升，沖敏村大力推進(jìn)鄉(xiāng)村信息化建設(shè)，并依托“智慧廣電固邊工程”平臺(tái)和“一村一屏”，創(chuàng)新打造了具有電子閱讀功能的農(nóng)家書屋，群眾通過使用觸屏終端，就能利用電子書App查找喜歡的書籍。

“村民在農(nóng)家書屋除了可以閱讀書籍，還可以通過智農(nóng)、富農(nóng)、惠農(nóng)頻道的內(nèi)容解決春耕的問題；黨員干部也可以通過‘一村一屏平臺(tái)觀看最新的黨建信息，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)。”沖敏村黨支部書記黃世錢說。

農(nóng)家書屋已成為孩子們的“閱讀俱樂部”。農(nóng)家書屋不僅是孩子們的知識(shí)庫，更是孩子們的安全屋，讓在外務(wù)工的家長們更加安心。很多家長表示：“自從有了農(nóng)家書屋，我家孩子放學(xué)后就跑去那里看書，很少去河里游泳了，讓我們當(dāng)家長的放心了不少。”

據(jù)了解，沖敏村農(nóng)家書屋目前有藏書3700多冊，涵蓋醫(yī)療衛(wèi)生、政經(jīng)科技、法治宣傳、少兒科普、文學(xué)經(jīng)典等，基本滿足了村民的閱讀需求。“書屋里的圖書很多，我經(jīng)常到書屋閱讀養(yǎng)殖方面的書籍，對我?guī)椭艽蟆！别B(yǎng)殖大戶冉茂剛說。

沖敏村農(nóng)家書屋自開放以來，不僅為群眾懂科學(xué)、學(xué)技術(shù)提供了有效平臺(tái)，更為孩子們提供了一個(gè)集學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉于一體的成長“聚”樂部。沖敏村農(nóng)家書屋還積極探索“小小圖書管理員”模式，將志愿服務(wù)與讀書學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子們通過整理、歸納書籍，營造整潔舒適的閱讀環(huán)境，在活動(dòng)中與喜愛的圖書邂逅，不斷收獲知識(shí)、增強(qiáng)能力、提升自己！