朱艷


為全面貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》,推進學校體育課程改革,促進鄉村學校體育共同發展,2024年3月7—8日,由重慶市教育科學研究院主辦,重慶市開州區教育委員會承辦,重慶市開州區教師進修學校、重慶市開州區溫泉中學、重慶市開州區實驗中學協辦,以“落實學科核心素養 促進學生全面發展”為主題的“2024年重慶市學校體育教學改革研討會暨教育鄉村振興重慶學校體育行活動”在重慶市開州區溫泉中學舉行。重慶市教育科學研究院黨委書記范卿澤,開州區區委副書記、區委教育工作領導小組組長陳華東,華東師范大學體育學院院長季瀏,開州區委教育工委書記、開州區教育委員會主任李曉海,北京市朝陽區教師發展學院副院長孫衛華,重慶市教育科學研究院中學體育教研員屈明等有關領導和專家,及重慶市41個區(縣)教研員、有關學校體育教師和校長等近400人參加會議活動,全國近32萬人線上觀摩。
范卿澤強調,面對新時代、新征程、新使命,要以學校體育為突破口,大力推進素質教育,促進學生全面發展。各地區學校校長、體育教師要堅定政治方向,全面貫徹黨的教育方針,加強學校體育學科建設與培訓,不斷完善學校體育發展規劃,加強區域融合、均衡發展,深入推進學校體育改革;要主動作為,肩負起塑造靈魂、塑造生命、塑造時代新人的歷史使命,幫助學生鍛煉身體、提高技能、培養良好品行。
本次活動分為現場教學展示、教學比賽交流、專家講座、教研實踐培訓等環節。開幕式前,與會者現場觀摩了鄉村體育教師代表——溫泉中學黃磊執教的《力量與協調多種訓練方法》一課和邱帥執教的《行進間單手低手投籃及組合動作》一課的教學展示。黃老師以提高學生體能為出發點,創設結構化的學練情境,培養學生的探究意識,幫助學生體驗運動樂趣,提高應變能力和應用意識,學會利用器械發展耐力、力量、速度、柔韌、靈敏、協調等身體素質的方法。邱老師通過分層分組,以師生同場競技的方式激發學生的學習熱情,讓學生在不同規則限制條件下的比賽中熟練運用行進間單手低手投籃及組合技術,在相互配合的過程中培養學生團結協作、勇于拼搏的體育品德,落實學科核心素養。通過兩節課的呈現,讓與會者看到了重慶市通過高中體育與健康課程改革推動鄉村體育教師專業素養提升,促進高中選項教學的落地和體育課堂教學質量的全面提升。
在教學比賽交流環節,作為2023年重慶市普通高中體育與健康優質課競賽暨教育部高中體育與健康學科重慶教研基地名師送教培訓活動的代表,來自渝東北片區的教師代表石柱中學體育教師陳茜、校長(書記)代表重慶彭水中學黨委書記龔蕘、評委代表重慶市第八中學校體育教師朱艷分別作了交流發言。陳茜以“以賽促練 磨煉成長”為題進行匯報,表示以運動能力、健康行為、體育品德三大核心素養為先,要積極探索,從單一到組合再到實景運用,從學、練、賽、評到一體化組織,從理解到掌握再到會用。龔蕘以“以體育智 以體育心”為題分享彭水中學學校體育模塊選項教學的設計,希望體育教師要從四個方面進行學習:一是要加強學習,既要學習課程標準,也要向優秀體育教師學習;二是要懂得轉變,把知識與技能轉變為學科素養,要具備遷移能力;三是要由競技體育向學校體育轉變;四是要變革教學方式。朱艷以“新課標理念下的學校體育新樣態”為題,從“看點”“盲點”“盼點”三方面對大賽進行總結:本次大賽有基于課程標準的體育與健康課程教學新設計、基于新時代變革的體育教師新樣態、基于新賽制推行的學校體育新團隊的“看點”;也要注意規避“盲點”,教學情境的創設要立足教學內容、加強實踐運用、貼近學生實際創設,并建議以“問題導向式”“關聯式”和“層次式”三種形式對教學內容進行結構化;提出以體育人要保持對全要素的高度重視、設置全周期持續學習的目標、搭建全鏈條的學習和展示平臺的“盼點”。屈明總結了重慶市2023年優質課大賽總體情況,強調該次賽課目的是為深入推進高中選項教學的改革,進一步強化選項教學的主陣地作用,切實提高教育教學質量,推動學科核心素養落實落地,展示一線體育教師的教學能力與風采。在教學比賽交流前,會議為2023年賽課活動獲獎教師進行了頒獎。
本次活動邀請了季瀏、孫衛華、韋永勝等專家進行專題講座。季瀏教授講座題目為“基于新課標的我國基礎教育體育與健康課程改革與發展的重點和關鍵”。他強調體育教師要培養學生學習掌握基本運動技能、體能、專項運動技能、健康教育和跨學科主題學習等能力;變革教學方式,建立多元的學習評價體系,提高學生的綜合能力,促進學生全面發展;創設不同的運動情境,注重科學的運動負荷,讓學生在每節體育課上有10分鐘左右的體能練習。孫衛華以“新課程下體育教學跨學科主題學習實踐探索”為題作了分享。他強調,體育學科跨學科主題學習要圍繞真實問題開展、要轉變思維模式;注重問題綜合分析與解決、過程表現,注重激發學生的好奇心與求知欲;最重要的是,要真正明白進行跨學科主題學習的原因、方法與策略。重慶市教育科學研究院人事處副處長韋永勝以“守正創新 做最好的自己”為題,從自身的教育經歷和幫扶坪壩鎮蛻變的實例,引領體育教師要有責任與情懷,為學生健康發展盡心盡力。
3月8日上午,在重慶市開州區實驗中學進行了教研實踐培訓,由重慶市南開中學體育教師邱寶勤帶領與會教師體驗體育活動創新實踐探索,他利用呼啦圈拓展了10余種體育鍛煉和游戲的方法,引領大家思考和實踐激發學生運動興趣、拓展學生創新思維和提高教學活動質量的方法。
活動最后,屈明作了《夯實學校體育新動能,開啟學校體育新篇章》的教研培訓報告,激勵體育教研員要肩負責任與情懷,為體育教師發展服好務,為學生健康幸福生活奠好基。在此基礎上,他對本學期的主要工作進行了布置,要求抓好兩項培訓:中學體育教研員培訓和名師送教下鄉的鄉村體育教師培訓;完成兩項比賽:初中體育與健康優質課比賽和高中體育與健康優秀論文評比;著手一項研究,即西部地區中小學生健康行為的現狀調研與策略研究。會議還組織開展了初中體育優質課大賽的賽區和教學內容的現場抽簽,近50個參賽單位將按抽簽結果分別在墊江賽區和江北賽區進行比賽,教學內容包括球類、田徑、體操、傳統體育和新興體育項目類。他進一步強調指出,希望通過初中體育與健康優質課大賽進一步強化課堂教學主陣地作用,切實提高課堂教學質量。