淺議群眾合唱教法在社區(qū)老年合唱團(tuán)中的運(yùn)用

姚印

摘 要：合唱作為重要的音樂藝術(shù)形式，具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力、強(qiáng)大的感染力。我國自改革開放以來，合唱藝術(shù)開始步入全新的發(fā)展期。當(dāng)前我國老齡化嚴(yán)重的環(huán)境下，組建社區(qū)老年合唱團(tuán)有助于豐富老年群體的生活，提高人們生活幸福指數(shù)。本文針對社區(qū)老年合唱團(tuán)的特點(diǎn)，探索群眾合唱教法在其訓(xùn)練中的運(yùn)用，以促進(jìn)社區(qū)老年合唱團(tuán)合唱水平的提升。

關(guān)鍵詞：群眾合唱；社區(qū)老年合唱團(tuán)；教學(xué)方法

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐步提升，百姓的休閑娛樂生活也日益豐富。老年群體也開始越來越關(guān)注身心健康。老年合唱團(tuán)在近10年間如雨后春筍，迅速發(fā)展，尤其在一些一線城市，老年合唱團(tuán)的數(shù)量甚至超過了其他合唱團(tuán)數(shù)量之和。如在上海音樂家協(xié)會審批注冊的125支合唱團(tuán)中，老年團(tuán)有74支，占比達(dá)到了60%。民間未注冊的老年合唱團(tuán)更是不勝枚舉，這顯示了合唱團(tuán)強(qiáng)大的生命力。在近年各種大型合唱比賽中，老年合唱團(tuán)的實(shí)力和數(shù)量也在不斷增加。

一、老年合唱團(tuán)概述

（一）社會環(huán)境影響

老年人退休后，往往一下子無法適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，因缺乏正常交往而產(chǎn)生孤獨(dú)感。合唱團(tuán)這種形式，為老年人提供了交流的平臺，讓其能重新融入社會，開展正常的社交，增強(qiáng)了獲得感。老年合唱團(tuán)是一種低成本、高效化、經(jīng)濟(jì)性的精神消費(fèi)，因此受到了廣大老年群體的歡迎。[1]合唱團(tuán)將那些有共同興趣的人聚集起來，一起學(xué)習(xí)唱歌、排練，分享音樂心得，共同完成合唱，此舉有助于緩解老年人的孤獨(dú)感，有助于老年人實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)取暖、“老有所樂”的目標(biāo)。

（二）合唱藝術(shù)有益老年人身心健康

合唱是一項(xiàng)集體活動，只有大家共同發(fā)力，才能取得良好的效果。總體而言，開展老年合唱團(tuán)的活動，能撫平老年人因退休而產(chǎn)生的孤獨(dú)感、失落感，產(chǎn)生愉悅的心理。合唱作為一項(xiàng)有組織的集體聲樂藝術(shù)，是對氣息運(yùn)動的調(diào)節(jié)，亦是對思維的鍛煉。[2]在唱歌的過程中，人們通過有意識的胸腹運(yùn)動協(xié)調(diào)，有助于沖開人體橫膈膜，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)氣血運(yùn)行的目的，這種作用是其他運(yùn)動形式無法達(dá)到的。研究顯示，人們在演唱舒緩的作品時，有助于血壓的安定，唱快節(jié)奏歌曲則可以愉悅身心。演唱長音歌曲有助于降低壓力，對老年人的生理、心理健康都大有禆益，且能極大滿足老年人的精神需求。此外，在合唱的排練中，老年人也是在不斷學(xué)習(xí)，具體包括曲調(diào)、演唱方法、多人配合等，老年人在此過程中，記憶力得到了鍛煉，藝術(shù)鑒賞能力和發(fā)聲能力均得以提升。總之，合唱是有利于老年人身心健康的一種藝術(shù)形式。

二、社區(qū)老年合唱團(tuán)發(fā)展中的問題

（一）缺乏音樂技能技巧

社區(qū)老年合唱團(tuán)成員，大都在60歲以上，以退休群體為主。他們少部分有相應(yīng)的音樂基礎(chǔ)，多數(shù)僅限于愛好。這些人員通常視譜能力不高，缺乏科學(xué)的發(fā)聲方法及相應(yīng)的排練和演出經(jīng)驗(yàn)。

因他們年齡較大、專業(yè)性不足，所以學(xué)習(xí)音樂存在種種困境，社區(qū)老年合唱團(tuán)的成員以社區(qū)居民為主，比較缺乏專業(yè)的音樂人才。[3]

（二）記憶力減退，肺活量不足

老年群體普遍存在記憶力衰退的問題，加大了其學(xué)習(xí)音樂的困難，相對年輕人而言，老年人唱熟一首歌曲要花更久的時間，因此加大了排練難度。正常人的肺活量在25歲左右達(dá)到頂峰，此后伴隨年齡的增加而降低。因此，老年人肺活量不足是不爭的事實(shí)，在選擇曲目的時候就有很大的局限性。

（三）缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和合適的展示舞臺

老年合唱團(tuán)通常是由義工，或社區(qū)有歌唱功底的老年人組織起來的自娛自樂的團(tuán)體，缺乏專業(yè)的指揮、導(dǎo)演等。由于專業(yè)性不強(qiáng)，因此難以登上更多的專業(yè)舞臺，比較缺乏合適的展示機(jī)會，影響了其學(xué)習(xí)積極性，形成了惡性循環(huán)。

三、群眾合唱法在社區(qū)老年合唱團(tuán)教學(xué)中的應(yīng)用

（一）技巧提升方案

社區(qū)老年合唱團(tuán)無法達(dá)到專業(yè)的老年合唱團(tuán)的水平，主要不足如下：音樂基礎(chǔ)比較差；音色、音域參差不齊，缺乏良好的演唱技巧。而群眾合唱法可以幫助這些業(yè)余的老年人改變這些不足，獲得良好的合唱效果。[4]

1．合理發(fā)聲訓(xùn)練，掌握唱齊技巧

合唱隊(duì)初始訓(xùn)練中，常見問題表現(xiàn)在不清楚怎樣發(fā)聲，出現(xiàn)了擠、喊等錯誤發(fā)聲，影響了合唱效果。針對這類群體，需要教其基本功，引導(dǎo)其正確發(fā)聲。在進(jìn)行常規(guī)練習(xí)時，重點(diǎn)關(guān)注聲音位置、氣息、元音、吐字咬字等方面的練習(xí)，全面強(qiáng)化和激發(fā)隊(duì)員歌唱能力。

針對老年人在唱歌技巧方面的不足，在訓(xùn)練過程中，強(qiáng)調(diào)整齊劃一性，以達(dá)到整齊的效果。整齊性訓(xùn)練可通過節(jié)拍把握來實(shí)現(xiàn)，訓(xùn)練過程中，應(yīng)著重關(guān)注演唱緩慢的音節(jié)，準(zhǔn)確地把握換氣節(jié)奏，從而營造整齊感。整齊的另一個要求是力度的整齊，這就要求所有參與隊(duì)員以相同的聲音力度來演唱，而要達(dá)到這個目的，就需要調(diào)節(jié)隊(duì)員呼吸方式、掌握呼吸點(diǎn)，增強(qiáng)指揮，分出低音群體、高音群體后進(jìn)行小組訓(xùn)練，此舉有助于縮小排練規(guī)模，集中團(tuán)員注意力，并促進(jìn)其更好地磨合，從而取得良好的合作效果，避免出現(xiàn)整體強(qiáng)而局部弱的不足。

2．音準(zhǔn)把握和咬字吐字技巧

社區(qū)老年合唱團(tuán)作為業(yè)余的合唱團(tuán)，免不了聲音會有一些蒼白，人們不會對其提出過高要求。但如果音高不準(zhǔn)，則不能唱合唱了。任何一個人音高有所偏差，都勢必影響整個和聲。在國際國內(nèi)的各種合唱比賽中，音準(zhǔn)分都十分重要。對此，要求社區(qū)老年合唱團(tuán)在篩選隊(duì)員時，設(shè)置一定的考核，五音不全者不可錄取。[5]想要提高音準(zhǔn)，可通過聽音、視譜練習(xí)等方式來加強(qiáng)。社區(qū)老年合唱團(tuán)并非專業(yè)性質(zhì)的合唱團(tuán)，參與人員音樂水平參差不齊，學(xué)習(xí)動力也不是很足，通常是跟著感覺走。他們對于主旋律聲部的把握尚可，其他聲部便很難了。基于此，指導(dǎo)老師在使用群眾合唱法時，應(yīng)對弱聲部分傾注更多的耐心。如先進(jìn)行橫向聲部練習(xí)，把握難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，鼓勵隊(duì)員積極練習(xí)，直至唱準(zhǔn)；再進(jìn)行縱向聲部練習(xí)，主要是針對那些易跑調(diào)的隊(duì)員加強(qiáng)練習(xí)。

此外，咬文吐字也十分關(guān)鍵，若吐字不清或不規(guī)范，效果也會大打折扣。咬字吐字清晰的關(guān)鍵在于把握漢字發(fā)音的聲母、韻母和四聲要求。訓(xùn)練過程中，采取教師示范、隊(duì)員模仿的方式，提升隊(duì)員積極性。也可以在小組練習(xí)中，由隊(duì)員互相糾正，最后由教師來判斷。這樣的互助互動，能全面加深隊(duì)員印象，進(jìn)而迅速地掌握咬文吐字技巧，獲得字正腔圓的演唱效果。在練習(xí)的過程中，可以讓隊(duì)員先掌握歌詞的讀音，用普通話朗讀，將其讀準(zhǔn)并記清，以免發(fā)生混詞現(xiàn)象。此外，還應(yīng)結(jié)合喉嚨的打開程度、氣息運(yùn)用等，尤其應(yīng)關(guān)注字頭問題。

如在《多情的土地》這首歌曲中，存在較多閉口音。歌曲開頭第一個字“我”，在演唱時，要求打開腔體，以開口音的感覺來唱閉口音，同時做到吐字清晰不含糊。此外還有“仿佛擁抱媽媽的身軀”中的“仿”“佛”等字，“我深深地愛著你”中的“深”“著”。在唱這些字的時候，要求有充分的氣息來支撐腔體，從而具有清晰、流暢的歌曲展示效果。

3．聲音色彩變化的技巧

合唱主要是通過歌聲來進(jìn)行情感傳遞的，因此要求隊(duì)員準(zhǔn)確地掌握音色、速度等變化，以突出曲目的藝術(shù)性。如在傳遞歡樂情感、快節(jié)奏的部分時，宜力度適中，可通過中高音的方式來表現(xiàn)輕快感；對情感沉重、慢節(jié)奏的部分，則采用較低的力度，如主要采用中音；在表達(dá)激昂的情感時，則提高力度，總之讓情感和歌曲融為一體。

針對社區(qū)老年合唱團(tuán)成員在唱歌技能方面比較業(yè)余的情況，強(qiáng)調(diào)用聲音色彩變化來表達(dá)情感，可以為其演唱的藝術(shù)性加分。因此，音樂教師在采用群眾合唱法教學(xué)時，要強(qiáng)調(diào)高位置宜輕聲唱，做好氣息的把握和清晰的咬字吐字，達(dá)到良好的演唱效果。同時，應(yīng)向成員講述合唱曲目的色彩特征，幫助他們理解曲目，進(jìn)而更好地通過聲音色彩來傳遞情感，提升曲目的藝術(shù)性。

（二）針對年齡因素的方案

1．弱化獨(dú)唱

合唱歌曲通常會設(shè)置一些獨(dú)唱部分，以體現(xiàn)合唱的豐富性。獨(dú)唱部分通常會選擇音色較好的成員。而社區(qū)老年合唱團(tuán)的業(yè)余性質(zhì)，決定了很難有能夠擔(dān)起獨(dú)唱大任的人才。故應(yīng)盡可能地減少獨(dú)唱，以免影響群聲效果。

2．統(tǒng)一音樂風(fēng)格，增強(qiáng)情感表現(xiàn)

合唱團(tuán)藝術(shù)的表現(xiàn)，最關(guān)鍵的是音樂風(fēng)格。選擇適當(dāng)?shù)囊魳凤L(fēng)格，能彌補(bǔ)社區(qū)老年合唱團(tuán)成員聲線方面的不足，進(jìn)而讓成員更好地把握音樂的節(jié)奏和情感色彩，并通過混音的運(yùn)用達(dá)到曲式的統(tǒng)一，獲得良好效果。

會唱一首歌不難，難的是如何把握歌里的情感。不同的歌曲，有著不同的情感色彩。如歌曲《孤勇者》在開頭部分，展示了底層人的瘋狂、不完美，結(jié)尾部分的吶喊，展現(xiàn)了底層人歷經(jīng)生活磨難仍勇敢面對生活的勇氣。再如《在希望的田野上》是一首大地的贊歌，描述的是新農(nóng)村新氣象，表達(dá)了迎接新時代的激動之情。

3．豐富表現(xiàn)方式，把握歌曲層次

無數(shù)的藝術(shù)實(shí)踐顯示，音樂的藝術(shù)表現(xiàn)有著不同的手段和特征，包括合理的情感表達(dá)、色彩表達(dá)及歌曲的動態(tài)性等。社區(qū)老年合唱團(tuán)通常存在音準(zhǔn)不夠音量湊的問題，因此可運(yùn)用手勢、聲音延長、重音等方式來激發(fā)隊(duì)員的情感表達(dá)，使合唱產(chǎn)生更強(qiáng)的感染力。

歌曲的層次感是在不斷的比較中產(chǎn)生的，包括段落間的對比和聯(lián)系、句子間的對比等。作品的不同段落有著統(tǒng)一要求，但也存在主次的區(qū)別。總的來看，一部作品有著自身的基調(diào)，但每一部分又展現(xiàn)出不同的樂感，要求不同聲部之間產(chǎn)生對比但又配合良好。如歌曲《霸王別姬》前半段表現(xiàn)的是項(xiàng)羽的英雄氣概，后半段轉(zhuǎn)為兒女情長，在演唱過程中，要求演唱者在兩種風(fēng)格間準(zhǔn)確地切換音色和音調(diào)，對每個音符展開合理的分析，以全面、完整地展示作品。此外，歌曲色調(diào)受到不同的因素的影響，這也會導(dǎo)致人們產(chǎn)生錯覺，只有對作品展開全面的分析，才能進(jìn)一步作出有效的處理。

（三）藝術(shù)性提升方案

合唱并非簡單的大家一起唱，可以采取適當(dāng)?shù)淖兓邕x擇歌曲串燒、說唱、舞蹈等形式，豐富藝術(shù)表現(xiàn)。這就要求指導(dǎo)老師具有豐富的藝術(shù)想象力，充分挖掘老年合唱團(tuán)成員的潛力。總的來看，創(chuàng)新表現(xiàn)形式可分為以下幾類。

1．歌曲改編

歌曲改編旨在突出演唱的特點(diǎn)，產(chǎn)生新穎感。改編過程要求循序漸進(jìn)，最初宜簡單、易開展。如可通過變速法改變歌曲速度，從而形成新的節(jié)奏，獲得良好的效果。輪唱法則是通過聲部和聲部的配合，產(chǎn)生連續(xù)性模仿演唱的效果，以豐富歌曲形式。對比法是在原本的旋律基礎(chǔ)上進(jìn)行變化，形成新的旋律，增強(qiáng)了歌曲的新穎度，讓聽眾產(chǎn)生既熟悉又新鮮的感受。這些方法都能為合唱帶來變化，是值得嘗試的改編方式。

2．演唱形式創(chuàng)新

社區(qū)老年合唱團(tuán)的表演以公益的形式為主，不會收取聽眾的費(fèi)用，因此可以大膽地進(jìn)行演唱形式的創(chuàng)新。可以在歌唱的過程中，添加舞蹈、朗誦等形式來表現(xiàn)歌曲的情感，為演唱賦予新變化，從而為聽眾帶來驚喜。此外，說唱、串燒、歌劇等方式都值得一試，還可以混入方言、俚語，以增強(qiáng)新鮮感。

3．統(tǒng)一音樂風(fēng)格，提升視覺性效果

音樂風(fēng)格是藝術(shù)表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。社區(qū)老年合唱團(tuán)進(jìn)行排練時，要求統(tǒng)一音樂風(fēng)格，成員基于同樣的節(jié)奏和色彩，運(yùn)用混音等方式，獲得統(tǒng)一的合唱效果。此外，老年合唱團(tuán)在演唱過程中，帶給觀眾的視覺感也十分重要，這要求演唱者將音樂表現(xiàn)和視覺結(jié)合起來，配合合理的動作、面部表情等，達(dá)到更生動、更貼近觀眾的表演效果。

四、結(jié) 語

當(dāng)下對社區(qū)老年合唱團(tuán)成員的訓(xùn)練，應(yīng)將重點(diǎn)放在專業(yè)度提升方面，以促進(jìn)合唱效果的提升。本文旨在探討群眾合唱法的運(yùn)用，以達(dá)到更完美更新穎的效果。在采取群眾合唱法進(jìn)行教學(xué)時，應(yīng)針對不同聲線的群體予以針對性、區(qū)別性的訓(xùn)練，加強(qiáng)和合唱成員的溝通，不斷地總結(jié)新的訓(xùn)練方法，以增強(qiáng)演唱者的信心，贏得觀眾的歡迎。

（洋縣文化館）

參考文獻(xiàn)

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