談談如何塑造人物

今年3月中下旬，我在東北師范大學駐校時，專門為創意寫作專業的研究生們開展過三次包括傳記、戲劇和長篇小說的寫作工作坊授課活動。當時，我提到了文學人物塑造的三原則：把好人當壞人寫，把壞人當好人寫，把自己當罪犯寫。這是我在多年的長篇小說寫作中一直使用的創作方法，所強調的無非是寫出筆下人物的復雜性，力求避免文學人物的單一性。現實生活中的每一個人都是復雜的，文學人物當然也應該是立體的。從高階的要求來看，中小學生的作文，也應該寫出人物的多面性來。

在多年的創意寫作實踐、教學和研究中，我一直強調，人的身上是普遍集中了神性、人性和物性的，我們平時所說的人性，應該是神性和物性的中和。在我們人類的世界，既有散發神性光輝的追求精神的人，也有物欲旺盛的追求物質的人，亦有介于兩者之間的平凡人性四溢的人。我們在寫作時，既要把筆下的人物視作“偉大”的人杰，又要把他們當作普通的凡骨。我相信只有如此，才能寫出一個可親可敬、有血有肉的鮮活的人物。

要貼著人物寫，還要善于征用自己的生命體驗。舉例來說，我在寫作《自清芙蓉——朱自清傳》這本書時，就是這樣做的。朱自清是一個偉大的新文學先行者、一名垂范后世的師者，也是一位學識淵博的學者，更是一個勇于開拓的文學創造者。先生之風，令人敬仰。也因此，我在寫作中不知不覺地融入了自己的生命體驗。我從小就喜歡寫作，大學時期開始在文學期刊發表小說，至今已出版近20部長篇作品。大學畢業后，我先后在江蘇師范大學和浙江傳媒學院任教，其間，在上海大學拿到了我國第一個創意寫作的文學博士學位。在堅持創作的同時，我邊教學邊從事現當代文學和創意寫作的學術研究。在作家、學者、教師等諸多身份上，我和朱自清先生竟然有了令人驚訝的“重合”之處。當然，和朱先生的輝煌成就和高蹈境界相比，我差得自然不止十萬八千里，但這并不妨礙我在寫作先生傳記時，自覺不自覺地把自己真切的情感時時投射到文本中。

2024年4月，杭州

（葉煒，創意寫作文學博士，浙江傳媒學院文學院教授，博士生導師。第三屆茅盾文學新人獎獲得者。）