絲路傳薪雙甲子,長河振鐸百廿載,2022年12月17日是西北師范大學120周年華誕。西北師范大學作為百廿老校,有著深厚的歷史底蘊和卓爾不群的精神,從古都走來,在隴原勃發,學校的發展承載了眾多歷史的變幻和沉浮,承載了諸多師生的回憶和夢想。在百廿校慶之際,各學院、各單位、各部門紛紛群策群力、集思廣益制作各種文創產品為校慶獻禮。
校慶宣傳品的特征
盤點西北師范大學百廿校慶相關宣傳品發現,其均結合校慶主題,立足檔案資源,品種豐富、形式多樣,受到全體師生、廣大校友和各界朋友的廣泛好評。
緊扣主題,挖掘檔案
各學院、各單位、各部門推出的校慶宣傳品都緊扣百廿校慶的主題,主要通過挖掘館藏檔案資源以及工作中與校慶主題相適應的部分,進行文化創新和宣傳設計。例如,西北師范大學120周年校慶標識設計以“絲路傳薪雙甲子,長河振鐸百廿載”為立意,采用圖形、文字組合形式,以象征師大的木鐸徽識和象征黃河及絲綢之路的紅、黃、藍三色飛天飄帶等中國傳統文化元素組成。紅、黃、藍三色飄帶環繞木鐸的整體構圖是學校“風雨兼程雙甲子,木鐸金聲傳四方”的生動寫照,反映了西北師大人的辦學理想和奮斗目標,象征著全體西北師大人凝心聚力、乘勢而上,立足新時代、引領新師范、勇擔新使命,共譜建設一流大學新華章,在邁向教育強國、實現中華民族偉大復興新征程上團結奮進的昂揚姿態。
“徽章套裝”含徽章13枚,是由學生“創新創業能力提升計劃”“西師藝術文創”項目團隊查閱校史資料后整理、恢復了西北師范大學不同歷史時期的校徽、紀念章,將13枚徽章匯集成一組紀念套裝,形成了一套富有校史教育意義和極具收藏價值的校園文創產品,以此展現新時代西北師大人的光榮與夢想、傳承與創新。這便是將檔案資源、歷史沉淀和學校工作結合起來進行再表達、再創造的典型。同時,檔案的價值也借助文創產品以更為直觀的方式展現出來。
形式多元,注重內涵
校慶宣傳品在內容上重視對檔案文化要素和文化符號的提取,滿足受眾多樣化的文化需求。一方面,提供普適性服務。檔案凝聚著學校的文化元素和精神力量,各學院、各單位積極提煉檔案蘊含的深厚文化基因,提供普適性服務,為廣大師生及校友創造檔案文化創意體驗。另一方面,提供個性化服務,細分目標群體,針對特定群體推出特色文創產品,提升目標用戶的好感度和接受度。
百廿校慶宣傳品包括傳統的郵冊、書簽、明信片、保溫杯、環保包袋,基于獨特設計的彩金書簽、西師金屬U盤、西師印象鼠標墊、西師國潮專屬定制卡套、黎錦熙題字晴雨傘、西師衛衣T恤等,以及西師木質手機支架、校園紙膠帶、西師專屬彩色織帶、西北師范大學校門雕塑等。形式逐漸多元化,不再停留在傳統“紀念品”式的文創設計,在嘗試不同形式的實現途徑和滿足不同服務對象的同時,更關注內涵的升級和創新。這樣的趨勢不僅符合學校的文化內涵,也符合檔案本身的特點。
檔案作為學校各學院、各單位和個人在教學、工作實踐中直接或間接形成的多種形式的原始記錄,具有非常豐富的信息內容。這些內容不僅為各單位采用不同形式進行宣傳品設計提供了空間,還為宣傳品本身的文化內核構建提供了豐富的信息資源。
“我們并不是在孤立地做文創,而是堅持將文創產品結合學校歷史和文化的傳播活動中進行。”原創新創業學院老師如是說。
結合實用,文化傳承
截至2024年5月,從NWNU西師藝術文創平臺統觀校慶宣傳品,價格如下。
西師徽章系列:8元;NWNU徽章:12元;大學堂胸針:15元;西師明信片系列:2元;鑰匙扣系列:12元—18元;包袋系列:2元—56元;冰箱貼系列:15元—32元;杯子系列:38元—98元;筆記本系列:4.8元—21.8元;西師筆記本套裝:58元;百廿校慶徽章套裝:28元;百廿校慶——西師紀念套裝(禮盒裝13枚):188元。
其中,《畢業生同學錄(全套)》、“檔案里的西北師大”校史口袋書、西北師范大學建校120周年紀念郵冊、校慶標識信封等是作為校慶禮品贈予來校領導、師長、校友的禮品,并不公開發行,未明碼標價。通過對以上列舉的檔案宣傳品價格分析發現,這些宣傳品除了西師紀念套裝(13枚),其他價格都集中在百元以內,價格相對親民,無論師生、校友或社會各界人士自行購買還是單位統一征訂都不會造成經濟負擔。而且,宣傳品兼顧實用性和文化性,既有幫助了解學校發展歷史、文化內涵的《西北師范大學史話》《畢業生同學錄(全套)》、校史口袋書等,亦有日常生活中可以頻繁使用的書簽、包袋、保溫杯、鼠標墊、晴雨傘等,成功推動學校檔案文化融入生活場景。
推廣方式,多管齊下
以前,校慶宣傳品推廣方式主要是在報紙、電視等傳統媒體上進行宣傳。隨著社交媒體的發展,學校深度探索了校慶宣傳品(文創產品)推廣的市場化路徑。除了在知行校區文淵公寓5號樓一樓開設校園文創中心,展示檔案文創產品和檔案圖書資料;在云亭校區博物館一樓大廳開設自助售貨機,展示并出售檔案文創產品外,還充分發揮互聯網融合優勢構建新媒體陣地,利用網站、頭條、App等網絡媒體,在學校官方網站、微信公眾號等渠道搭建文創產品營銷平臺進行推介,擴大檔案文創產品的受眾。多管齊下,起到良好的學校文化宣傳作用,彰顯了學校文化內涵,讓學校的悠久歷史和傳統文化在融入生活的過程中逐步“活”起來。
校慶宣傳品的作用
彰顯文化定位,增強創新能力
西北師范大學作為近現代中國社會變遷的見證者、中國高等師范教育的引領者、西北師范教育的拓荒者、立德樹人的光輝實踐者,有著深厚的文化底蘊,肩負著重大的教育使命。開發校慶宣傳品,挖掘檔案資源的內涵,使學校深厚的文化積淀獲得與公眾持續接觸的機會,又使學校各學院、各單位鍛煉了自身文化創新和文化推介能力,拓寬了文化創意服務領域,不僅能發揮檔案在文明交流互鑒、講好學校歷史故事的重要作用和價值,又集中展現了學校不斷提升的文化服務水平。
增強檔案意識,提升檔案認可度
開發校慶宣傳品是向公眾強化檔案文化宣傳的機遇,不同于其他短期性活動的即時效果,校慶宣傳品既隨時可讀、隨時可用,又有長期保管收藏的價值,能夠產生持續性效果。近年來,隨著檔案機構從封閉到開放,以及人們在社會活動中利用檔案的地方越來越多,如就職、出國、考研、考博、升職、退休、評職稱等,人們的檔案意識有了很大提高,對檔案工作的發展和檔案事業重要性的認可度也在不斷提升。
給文化產業注入檔案新元素
西北師范大學百廿校慶宣傳品(文創產品)無一不是從檔案信息資源中挖掘適于文化開發的內容,進行藝術處理和加工,無不承載著獨特的檔案文化。文創產品目前是文化市場中較獨特的產品類型,給文化產業注入了檔案新元素,發展潛力較大,可以作為文化創新的著力點。
校慶宣傳品既是給學校120周年華誕的隆重獻禮,亦是檔案文創開發的有益嘗試。如何更有效地利用檔案使檔案“活”起來、如何更好地傳播檔案文化,成為檔案人應該思考的課題。
關于檔案文創開發
新修訂的《中華人民共和國檔案法》明確規定,國家鼓勵檔案館開發利用館藏檔案;《“十四五”全國檔案事業發展規劃》明確提出,要“加強檔案文化創意產品開發,探索產業化路徑”。我國成立中國檔案學會檔案文化專業委員會,積極探索檔案文化建設的新趨勢、新方向,檔案文化創意服務便是其關注的一項重要內容。
有學者指出,檔案文化創意服務是檔案館依托館藏資源,以創新管理方式、傳承檔案文化為目的,融合多元文化對檔案進行重新認知、轉化和再創造,開發檔案歷史文化價值8gGjPA41e3fxZdx5RmVnxcg2e+pEGsUWDT5mwRv8VUs=,滿足公眾個性化需求的公共服務。借鑒此概念,筆者認為,檔案館和被授權檔案服務的主體應主動激活檔案蘊含的文化價值,采用創造性方式進行展現,服務不同用戶的行為活動都可納入檔案文化創意服務范疇。
近年來,我國博物館的文創產品發展得如火如荼。故宮推出了一系列的文化創意產品,從雍正“朕亦甚想你”的“賣萌”到崇禎、鰲拜的花式幽默,再到朝珠當耳機、頂戴花翎成為防曬傘,引起社會的廣泛關注。2016年,故宮文化創意產品的銷售額超10億元。截至2020年12月7日,故宮博物院已開發生產的文創產品達13098種,種類十分豐富,深受消費者喜愛;甘肅省博物館根據鎮館之寶銅奔馬設計“綠馬”文創,根據人頭形器口彩陶瓶設計軟兒梨文創雪糕;敦煌博物館設計反彈琵琶真絲小方巾、九色鹿文創個性徽章、敦煌壁畫書簽等。
我國檔案館也逐漸認識到文化創意產品和服務開發在檔案工作中的作用,基本實現了從“無”到“有”的轉變。但是,受限于多方因素,檔案文化創意產品和服務開發還不夠深入,停留在相對淺層的階段。無論是文化創意產品的數量、種類,還是其質量、特色,與國外檔案機構、國內博物館相比還有較大差距。大部分檔案文化創意產品僅停留在“禮品”階段,未能成為“商品”進入文化市場。另外,目前的檔案文化創意服務對象并不是“公眾”,因此,未能在豐富公眾文化生活和引導公眾文化消費等方面發揮應有的作用。
博物館文創珠玉在前,檔案文創之路雖然剛剛起步,但前景必將一片光明。2023年8月19至22日,中國檔案學會在云南昆明舉辦了首屆檔案文創作品展示評比活動。本次活動以“檔案文創,精彩有我”為主題,于2023年5月啟動,全國共有218支隊伍、233個作品報名,經過專家評審,55支隊伍73個作品進入終審展示環節,最終共48個作品獲獎。本次活動是國內檔案文創行業走出的第一步,得到了各方的積極響應和廣泛好評,表明檔案文創產業市場潛力巨大。
前進的道路不可能一帆風順,肯定會面臨各種艱難險阻。要深入挖掘檔案藏品背后的故事,積極探索檔案文創的發展方向,創作更多深受老百姓喜愛的文創產品,推動檔案文化事業的創新發展。檔案文創需注重以下幾點。
政策支持,有章可循
目前,全國各級各類檔案館檔案文化產品的創意開發因缺乏有效政策支撐,使得文創產品影響力和影響范圍相對有限。加之,各級各類檔案館作為國家文化事業單位,按規定不得開展經營活動,使檔案部門缺乏開發檔案文創產品的經濟動力。有些檔案館通過項目形式申請財政經費,開發了一些編研成果、文創產品,但因無法銷售,全部采用贈送形式,這無疑是一種資產的流失。
由此,應出臺相關政策,明確檔案文化創意產品開發的總體要求、主要任務、支持政策和保障措施,并通過選擇部分單位開展試點,在開發模式、收入分配和激勵機制等方面進行探索,為檔案館文創產品開發活動進行“正名”,并提供“保障”,讓檔案文創產品的開發有章可循、有規可依。
紅色檔案,充分挖掘
紅色檔案資源承載了優秀的中華文化,也是民族精神的重要載體。習近平總書記指出:“要把蘊含黨的初心使命的紅色檔案保管好、利用好。”西北師范大學檔案館館藏有珍貴的文書和照片檔案,可以作為文創產品的題材,讓紅色檔案從史料中“走”出來、“活”起來,讓檔案育人更有吸引力、感染力和影響力。
名人檔案,影響巨大
名人的號召力和影響力非常巨大,高校以及科研院所檔案館等專業檔案館可以深入挖掘其中的文創價值。例如,西北師范大學校史館的人物縮影展,有李蒸、黎錦熙、李建勛、胡國鈺等二十余人,他們都是為中國中高等教育,尤其是中西部的中高等教育作出過卓越貢獻的專家和學者,有如此多重磅教育家的加持,影響巨大。
立足本地,體現特色
各級各類檔案館除了文書檔案之外,特別適合于文創產品創作的實際上是具有本地特色的實物檔案。以甘肅省隴南市兩當縣檔案館為例,其設有中藥材標本檔案展廳,精心篩選當地中藥材標本,并對其特點和生長環境進行介紹,對于研究中藥的歷史、傳承非物質文化遺產、促進社會經濟的發展皆具有重要意義,同時也具有很好的文創價值。
檔案機構,文創主力
根據《中華人民共和國檔案法》和有關文件的規定,檔案館屬于黨和國家的科學文化事業機構,是永久保管檔案的基地,是科學研究和各方面工作利用檔案史料的中心。檔案館所保存的檔案,有些是有機密性的,故檔案館又具有機要性。長期以來的“局館合一”行政體制也制約了“檔案開放”的進程,這也是檔案文創遠落后于博物館文創的主要原因。但長期深耕于檔案行業的企業不受行政體制的制約,可以在推動檔案文創產業發展上貢獻自己的力量。
國內外檔案館的實踐表明,檔案文化創意服務的開展不僅能提升檔案機構的社會影響力,而且能有效發揮館藏資源所蘊含的社會文化價值。要加強宣傳引導,積極總結推廣檔案文化創意服務經驗,積極發揮“領頭羊”機構的示范效應,由點帶面,推動更多檔案機構主動尋求合作,加大文化創意服務開發力度,滿足公眾多樣化的文化需求,為檔案文化創意服務開辟更廣闊的發展空間。隨著社會的發展,人們對傳統文化的關注度提升,檔案文創會具有更強大的發展潛力,成為檔案事業持續提升影響力的重要推動力。