大學轉個專業為啥這么難

轉專業被很多大學生視作為數不多的“改命”契機，但事實真的如此嗎？

轉專業，比高考還卷

很多人都是進入學校才知道自己不小心選上的專業到底有多不適合自己。但轉專業只憑著一腔熱血肯定遠遠不夠。

轉專業有一個窗口期，錯過了時間，無法再轉；對成績也有要求，這也是轉專業悖論：想放棄這個專業，就得先把這個專業讀好。很多學校都會硬性要求轉系學生不可掛科。部分專業還會額外限制申請轉系學生的單科成績與平均成績；而且即使是費了老大勁兒名列前茅也不一定能夠轉專業成功，畢竟很多熱門專業還需要“差額錄取”；此外，轉專業一般還會要求學生花費大量的時間去讀其他專業的課程。像是北京大學生命科學學院、信息科學技術學院等，均要求修完擬轉入年級教學計劃要求的學科基礎課及專業必修課。一年里想要修習兩個不同專業的必修課程當然很有難度，所以很多時候轉系生不得不降一年級重新讀起，仿若復讀。西安交通大學的電氣學院甚至不給多修課的機會，想進來就必須得降一級。

低開高走難，高校比你更精明

即便是你下定決心發憤圖強，也不一定就能去上你想去的專業。很多專業在招收轉系生的時候都要求了高考時報考的科目與成績，如果選的科目不合要求，那么想轉專業只能回高中重來。像是大部分理工類專業，都會要求學生高考的時候選擇理科，部分新高考政策推行的地區還對高中選科有所要求。很多人都認為，只要成績夠得上理想大學分數最低的專業，那么就可以通過在校期間努力學習再轉到熱門專業。但這種小心思哪里瞞得過各大高校的眼睛，那些有錄取“紅利”的專業，更容易被限制轉出。

就像很多學校推行的“強基計劃”，是為社會選拔基礎學科科研人才的一項舉措。由于是基礎學科，相對熱門學科而言分數并不高。但是大部分高校都會明確要求“強基計劃”的學生不可轉出。

來去自由，需要海量教育資源

一項研究調查了超過1000名高校師生，結果顯示大學生轉專業最主要的兩大原因其實就是“學業挫折”和“就業前景”。也正因為如此，專業的熱度比較集中和兩極化。為什么就不能讓學生們自由選擇喜歡的專業呢？原因正在于看似人人能上的大學，內部也是僧多粥少，教育資源實在有限。

師生比也會影響學生們的學習質量，而在高校擴招的背景下，如今中國普通本科的師生比已經達到了1：17.51，直逼教育部規定的1：18的最低師生比要求。如果再額外招生，根本無法保證本專業學生的學習質量。對于那些教學資源更充裕的海外名校，自然有著更自由的轉系辦法。師生比1：6的耶魯大學，大一的時候大部分學生只需要學習通識課程，到了大二可以根據自己的喜好選擇專業。師生比1：7的哈佛大學，在轉專業的時候也并沒有成績要求，只需要填寫自己轉專業的理由即可。

相比于注重某個學科的核心“課程”，國外的高校體系更看重學生們的通識教育。例如，哈佛的本科生可以在主修領域的基礎上，再選擇一個與主修專業并不關聯的第二研究領域。而且，哈佛的學生會修習大量的通識課程，美學、社科、歷史等通識課程會占到課程計劃的25%。也就是說，即使不轉專業也有足夠的時間學自己感興趣的學科內容。對比之下，中國的高校通識課程占比并不高。清華大學部分專業的本科生通識選修課僅有13學分，甚至占不到畢業所需學分的10%。也就是說，各個專業之間的信息流通相對較小，轉專業的壁壘自然也就更大。想要轉專業，自然也沒有那么容易。

近年來，不少頭部高校為吸引更多優秀生源，宣布開放“零門檻”轉專業。自由轉專業雖是大勢所趨，但短時間內依然面臨門檻和不確定性，考生還是應該重視選擇自己心儀的專業。

花花//摘自浪潮工作室微信公眾號，本刊有刪節，攝圖網/圖