高二秋季運(yùn)動(dòng)會前,我在體育委員的再三游說下報(bào)了女子3000米長跑。
運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天,眼看馬上就是烈日當(dāng)頭了,學(xué)校決定,男子5000米和女子3000米長跑分別從操場的兩個(gè)起跑點(diǎn)同時(shí)開始起跑。
烏泱泱的一群人像被扔進(jìn)了大海一樣,各自奮力掙扎著向岸邊游去。400米的橢圓形操場被賦予了七圈半的數(shù)字之后,就像深不可測的海底一樣,成了我到不了的遠(yuǎn)方。當(dāng)初答應(yīng)報(bào)名時(shí)有多豪邁,此刻就有多狼狽。
眼睛被毒辣的太陽晃得發(fā)酸,我死死地盯著眼前的那一寸跑道,累得眼珠都不愿轉(zhuǎn)一下,完全沒有注意到鞋帶松開了。當(dāng)我左腳踩到右腳散開的鞋帶猛地摔倒在地時(shí),我感覺靈魂都被摔出竅了。
操場太大,我摔倒的地方又是遠(yuǎn)離主席臺之處,操場內(nèi)側(cè)其他項(xiàng)目的比賽也在緊張進(jìn)行著,各種歡呼聲不斷,以致沒有工作人員注意到摔倒的我。一同參加比賽的同學(xué)們奔著勇爭第一的競爭精神,一個(gè)個(gè)從我身邊繞行而過,無暇顧及我。
實(shí)在不愿像一個(gè)肉墊一樣尷尬地?fù)跞说缆罚艺龗暝鴾?zhǔn)備爬起來時(shí),有一個(gè)人氣喘吁吁地停在我的身邊,他邊用力把我扶起,邊問:“你沒事吧?”
看我臉色蒼白,他便彎腰蹲在我身邊,幫我把鞋帶用力綁上,然后提醒我,活動(dòng)一下腿,看骨頭是否受傷。當(dāng)遠(yuǎn)處的同學(xué)發(fā)現(xiàn)并終于跑到我身邊后,他沖我擺擺手,繼續(xù)上了跑道。
我看著他遠(yuǎn)去的身影,陽光在他側(cè)臉的汗珠里折射出斑斕的色彩,那一刻,懵懂渾噩生活的女孩第一次看到了青春該有的樣子。
長跑結(jié)束后,他得了男生組的第三名,看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺上他陽光的笑,我不禁自責(zé):如果不是停下來扶我,他應(yīng)該能得第一吧。
后來的幾天,那被陽光折射出的青春色彩總是在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備好禮物,循著頒獎(jiǎng)時(shí)主持人報(bào)出的班級找到他,鄭重地向他表示感謝以及歉意時(shí),他卻像已忘記了一件前塵往事似的,毫不在意地說:“別客氣,運(yùn)動(dòng)會只是學(xué)習(xí)的調(diào)味劑,名次不重要。”然后便禮貌道別,和邊上等他的女生一起去了圖書館。
看著他們離去的身影,我悵然若失。原來,和他并肩而立只是我一廂情愿的期許。
后來,我的目光就像是一棵追隨太陽的向日葵,總是不自覺地被樓層另一端那間教室里的那個(gè)身影牽引。他喜歡清晨時(shí)在教學(xué)樓前面的竹林里讀英語,他喜歡晚自習(xí)前夜幕初臨時(shí)在操場跑步,他喜歡周末休息時(shí)在學(xué)校圖書館做題……
我終于明白,他的生活里,最重要的長跑不是在操場上,而是在人生考場上。以他的成績和努力,肯定是要沖刺高三“火班”的。
我抬頭望了望校園的另一側(cè),那座被爬墻虎覆蓋了側(cè)墻、專屬于高三的教學(xué)樓,突然明白,對于善于規(guī)劃的同學(xué)來說,高考并不遙遠(yuǎn)。
太陽突然從云團(tuán)后面鉆出一角,耀眼的光瞬間閃到我正上仰遙望的眼睛里,淚水在剎那間奪眶而出。汗水折射出的斑斕青春是他的,我的青春只能用自己的夢想和汗水來裝點(diǎn),這是我能和他交相輝映的唯一辦法,否則我只能是黑暗里一個(gè)默默無聞的旁觀者。
那一刻,我下定決心,沖刺“火班”,我要和他成為同班同學(xué),和他一起在教室、在圖書館討論難題。
可我一直是這樣魯莽,不管是當(dāng)初答應(yīng)跑3000米,還是現(xiàn)在給自己定“火班”的目標(biāo)。豪言壯語只是把我扔到了一條滿是荊棘和障礙的路上,并沒有給我任何捷徑。
沒有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、成績從來沒進(jìn)過班級前十的我,想進(jìn)“火班”,就像一個(gè)從未健身的柔弱女子突然立志登頂珠穆朗瑪峰一樣,不過是鏡花水月、癡人說夢。
可是,我不想讓我的青春成為黑暗里的一場空。我開始拼命學(xué)習(xí),將以前毫無章法被老師推著走學(xué)到的各科知識一一梳理,為自己制定清晰的短線和長線目標(biāo),每天嚴(yán)格地按照計(jì)劃完成任務(wù)。
父母問我怎么突然開竅了,同學(xué)問我是不是頓悟了。我想,如果父母知道我是因?yàn)橐粋€(gè)陽光下的男孩才有如此改變,那他們的高興一定會變成如臨大敵。所以,我只回答說是被運(yùn)動(dòng)會那天的一道光點(diǎn)化了。
當(dāng)全心全意為夢想付出時(shí),夢想真的會朝該有的方向奔赴。高二學(xué)年的期末分班考,我終于如愿以償,以吊車尾的成績,搭上了“火班”的快車,如愿和他成為同班同學(xué)。
分班排座位時(shí),大概是老天爺被我的努力感動(dòng)了,我們竟然挨得很近。
我看著自己曾拼命靠近的男孩,此刻就在我的右前方。我用筆輕輕點(diǎn)他的后背,他就會回頭和我討論問題,他自己也常常在課間回過頭和我聊天。
但是現(xiàn)在的我竟然想不起當(dāng)初為何那般強(qiáng)烈地想要靠近他,我忘了自己究竟想要和他說什么。我曾特意在我倆單獨(dú)聊天時(shí),拼命回憶一年前的自己,想要將16歲女孩心中的秘密傾訴出來。但搜腸刮肚一番,我想和他討論的竟然還是習(xí)題。
此時(shí)的我嘗到了努力的甜頭,也明白了高考和夢想對我人生的真正意味。我迫切想要提高成績,想要靠近我夢想中的那所大學(xué)。
他的成績在“火班”中排名中等,比吊車尾的我強(qiáng)了很多,他還是和當(dāng)初一樣樂于助人,帶我走出了前期基礎(chǔ)不牢、只靠死記硬背掌握知識的誤區(qū),也跟我分享了很多學(xué)習(xí)技巧和戰(zhàn)勝瞌睡的妙招。
我笑著和他交流,然后我們前后桌四人一起組成了“拼命四郎”奮斗小組。我笑著和記憶里那個(gè)16歲的女孩揮手再見,感謝她心中那份隱秘的小情愫,把我?guī)У搅瞬灰粯拥那啻号艿郎稀V劣谀莻€(gè)秘密,就讓它留在16歲的青春里吧。
雖然我和他終究沒能成為16歲時(shí)我曾期盼的樣子,但那又如何?16歲的期盼只是曾經(jīng)年少時(shí)一種模糊的悵惘。而今,少年的帆已張,青春的夢正啟航,我們各自走在自己青春最好的道路上,這不就是我和他最該有的樣子嗎?