飛鴻踏雪須伴歌

編者按：當演講遇見教材，便化身單元項目；當演講遇見課標，便化身寫作任務；當演講遇見生活，就是實用表達；當演講遇見成長，就是情商素養(yǎng)。2024年，我們以“遇見”為線索，從貼近同學們的學習和生活的話題中取材，繼續(xù)“小小演說家”的成長之旅，期待你的加入！

本期的任務是學寫校園運動會開幕式演講稿。

【情境展示】

新學期伊始，為了提高學生們積極參與體育運動的熱情，為中考體育測試做好充分準備，遼寧省實驗中學初中部決定舉行“中國體育輝煌瞬間我知道”知識競賽、“我與體育的故事”主題班會、“校園奧林匹克”春季趣味運動會等一系列主題活動。同時，2024年恰逢奧運年，學校也希望全體學生能夠通過各種體育活動，更好地感受奧運氣氛，在學習和生活中發(fā)揚中國體育健兒們頑強拼搏的體育精神。很榮幸，你被選為此次校園運動會開幕式的學生代表，將在臺上進行3分鐘的主題演講。還在等什么，快動手開始準備吧！

【講稿預備】

運動會開幕式上的演講，不僅要詮釋“更高、更快、更強”的體育精神，還要吸引并發(fā)動全體同學關(guān)注各種體育活動并積極參與其中。當演講遇見體育，我們要用演講的舞臺展示體育的深邃內(nèi)涵，用體育的光芒映照演講的無窮魅力。準備此次演講稿可從三個方面入手。

一、理清演講思路，循序漸進

講給誰？講什么？怎么講？這是我們準備演講稿前要明確的三個問題。

此次演講是講給現(xiàn)場參加趣味運動會的學生們聽的，而現(xiàn)場的學生又各自扮演著不同的角色——他們當中有參加比賽的運動員，也有為運動員加油的啦啦隊員和觀眾，還有一些是為運動員提供比賽服務的工作人員，因此演講要顧及不同人群，而針對不同人群，演講的內(nèi)容必然會有所差異。

需要注意的是，“遇見體育”的演講在內(nèi)容上并不是雜亂無序、隨意設計的，更不是簡單地、一味地空喊口號。建議先理清思路，清楚自己的演講要達到的目的，然后按照層層遞進的方式，圍繞主題展開。

那么，這篇演講稿該怎么設計呢？首先需要呈現(xiàn)富有親和力的開場白，其次還要有結(jié)構(gòu)合理、層次分明、指向明確的主體內(nèi)容，最后還要有極具倡導性和鼓舞性的結(jié)尾。演講者通過循序漸進的方式來展現(xiàn)演講內(nèi)容，一步步實現(xiàn)預設的演講目標。特別是演講中所談內(nèi)容要符合現(xiàn)場參加運動會的不同角色人群的期待，既要提及運動的價值和意義，又要注意展現(xiàn)運動會的趣味性和娛樂性，爭取讓每個人都能從趣味運動會中找到興奮點。

二、適時利用“名人效應”，引起共鳴

這是在校園趣味運動會開幕式上的演講，因此適時地拋出現(xiàn)場同學們耳熟能詳?shù)捏w育明星的事例，通過“名人效應”引起觀眾的共鳴與共情，不失為一種好的選擇。比如，在演講中加入屢次在國際大賽上創(chuàng)造佳績的中國田徑運動員——短跑名將蘇炳添的事例，既能詮釋體育運動本身具有的拼搏奮斗精神，又可以更好地吸引觀眾的注意力。

在演講中運用“名人效應”可以采用從名人到自己的沉浸式講述結(jié)構(gòu)，這樣的演講更有代入感，可以進一步引發(fā)現(xiàn)場觀眾的共鳴。

當然，在演講中使用“名人效應”要有一定的尺度，既要有恰到好處的貼合度，同時又要把握好不同層次、不同審美水準的觀眾的傾聽感受。

三、用總結(jié)強化重點，加深印象

精彩的總結(jié)同樣是演講成功的重要因素之一。在3分鐘的時間里，整個演講過程十分緊湊，但是快節(jié)奏容易讓觀眾思維跳躍，進而忽略重點。演講最后應恰到好處地設置簡單明了的總結(jié)與回顧，帶領(lǐng)觀眾將之前提到的內(nèi)容有機融合到一起，使觀眾在腦海中呈現(xiàn)鮮明的觀點或主題。總結(jié)應當是清晰、明確、簡短的，但不能草草了事。總結(jié)的目的是將觀眾帶到一個最佳的傾聽狀態(tài)，使觀眾留下深刻的印象。

演講的總結(jié)一般有兩種形式——“甜點”描述法和歸納概括法。

“甜點”描述法一般在演講結(jié)尾部分采用虛構(gòu)的寫法發(fā)出倡議號召或提出美好的設想，再一次激發(fā)觀眾的熱情。如在本次演講結(jié)尾這樣總結(jié)：“相信經(jīng)過全體運動員的拼搏努力以及全體工作人員的辛勤付出，本次趣味運動會一定會創(chuàng)造出更多的佳績，最后取得圓滿成功！”

歸納概括法是指在演講的結(jié)尾處簡明扼要地總結(jié)演講重點，讓觀眾在很短的時間內(nèi)再一次明確演講的主題。如在本次演講結(jié)尾這樣總結(jié)：“正如前面我們所說，校園體育的魅力在于腳踏實地、勇于突破、不斷進取、奮發(fā)向上的精神！讓我們一起努力，在這次趣味運動會上盡情地展示自己的青春魅力吧！”

【講稿展示】

流水終不腐 運動最快樂

遼寧省實驗中學初中部2405班" 吳藝萱

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自2405班的吳藝萱，很榮幸能代表全體同學站在趣味運動會的開幕式上發(fā)表演講。首先，我想問同學們一個問題：在學校里，你最喜歡上什么課？

（現(xiàn)場互動，有人回答“體育課”）

我聽好多同學在喊“體育課”。那么，喜歡上體育課的同學請舉手！

（再次互動，同學們紛紛舉手）

哇！這么多同學喜歡體育課！下面，我們就一起來聊聊體育運動以及運動帶給我們的快樂吧！

體育運動如流動的溪水，舒緩清澈中蘊含著生命的意義。當中國女排在絕境中奮力反擊，用最后一記重扣斬獲奧運冠軍的時候，這是體育運動帶來的關(guān)于頑強、堅毅的生命意義；當梅西站在世界杯冠軍的領(lǐng)獎臺上高舉大力神杯的時候，球迷們流下激動的淚水，這是體育運動帶來的關(guān)于執(zhí)著、堅持的生命意義。體育運動就是這樣，創(chuàng)造著生命的意義，展示著生命的意義，綿延著生命的意義。

體育運動如平靜的湖水，寬廣潔凈中詮釋著健康的真諦。每到季節(jié)交替之際，各種流感病毒總會不約而至，這時我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加體育運動的同學抵抗力就會顯得很強大。《呂氏春秋》中有言：“流水不腐，戶樞不螻，動也。”意思是說，流動的水不會腐敗，常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀。有些人抵抗力強大就是運動的結(jié)果。健康的體魄可以讓我們精力充沛、高效地學習，也可以讓我們在初中生涯中盡情地展示我們的青春與活力。體育運動給我們帶來的健康，會讓我們一生受用無窮。

體育運動如洶涌的海水，波濤澎湃中展示著奮斗的價值。奮斗創(chuàng)造了人類文明。同學們，不奮斗，我們就無法實現(xiàn)自己的遠大理想，更無法為偉大的祖國貢獻自己的力量。同學們，大家都知道，在即將到來的2024年遼寧省新中考中，體育科目考核與以往相比出現(xiàn)了較大變化，我們只有真正運動起來，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷地拼搏奮斗，才能一步步適應遼寧省新中考的要求，在體育測試中取得理想的成績，并在將來成為祖國需要的棟梁之材。洶涌的海浪不斷地拍打著阻礙自己向前的礁石，中華民族偉大復興的中國夢需要我們保持健康的體魄用奮斗去實現(xiàn)！

同學們，樹立“健康第一”的理念，提高對體育的認識，大力推廣校園體育運動是我們的使命與責任，讓我們從校園體育運動中強化團結(jié)協(xié)作意識，在日常的學習生活中大力弘揚拼搏奮斗的精神，養(yǎng)成良好的運動習慣的同時培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。

同學們，生活是美好的，擁有了體育運動帶來的快樂和健康，生活會更加完美！讓我們行動起來，共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，讓體育運動成為我們成長過程中美好的經(jīng)歷！祝本次運動會圓滿成功！祝大家在趣味運動會上玩得開心！

謝謝大家！

恰到好處地過渡與引用經(jīng)典名句，引領(lǐng)觀眾自然而然地轉(zhuǎn)入到理解體育運動的深層內(nèi)涵中。

結(jié)合現(xiàn)實，層層遞進，深入闡釋體育運動與學習生活的聯(lián)系，讓觀眾欣然接受體育運動的真正價值。

總結(jié)富有層次，條理清晰，將體育與健康、團結(jié)、生活的關(guān)系緊密結(jié)合，說理自然順暢。

結(jié)尾發(fā)出號召，富有感染力，使觀眾熱情高漲。