往花叢中去

唯有克服欲望，方能使風(fēng)更輕，云更綿，水更柔；唯有靜下心來，方能撥開混沌，迎來光明。

又是美好的夏天啊，風(fēng)劃過樹葉，抖下一片樹蔭，連空氣都暖融融的。

教室內(nèi)卻坐著一個(gè)不走心的少年。

望著窗外的片片云彩，耳朵里充斥著室外草坪上孩子們嬉笑打鬧聲，克制不住想加入他們的欲望。我瞥了一眼那僵著臉的石膏模特，緩緩放下手中棱角分明的鉛筆，站起身，內(nèi)心的心猿和意馬早已脫韁，拽著我奔向門外。

垂頭，我無言地站在老師面前。扯起那張被擦得起了無數(shù)毛邊的畫紙，老師輕輕嘆了口氣。

“你還記得你的夢(mèng)想嗎？你要學(xué)會(huì)破除心中之賊，克制住內(nèi)心的欲望，靜下心來，才能進(jìn)步得更快。”

瞳孔驟然縮小，我微微抬起頭。自責(zé)的思緒涌上心頭。我開始試著重新給自己的心猿和意馬套上韁繩，將它們拉回自己的內(nèi)心深處。

清晨，我被鬧鐘“滴滴滴”的叫聲鬧醒。克服住自己想一口氣按掉鬧鐘的想法，強(qiáng)迫著自己坐起身子，洗漱完畢，抱著畫板，奔入家門口的那片花叢中去了；放學(xué)，我強(qiáng)迫著自己以強(qiáng)硬的口吻拒絕掉同學(xué)們的邀請(qǐng)，逆著人們嘻嘻笑笑的身影回家，思索著寫下美術(shù)老師上課講的所有理論重點(diǎn)；夜晚，聽著隔壁房間媽媽的沉睡的呼吸聲，我強(qiáng)打起精神，打開臺(tái)燈，反復(fù)修改著老師提出建議的地方。一天又一天，我的身子慢慢走進(jìn)到那繪畫的花叢深處，每向前走一步，都有不同的風(fēng)景，從草地的零星黃花到空中綻開的參天銀杏，內(nèi)心的欲望早已蕩然無存，留下的只有對(duì)于繪畫的熱情，雖熾熱但不乏寧靜。右手的鉛筆未曾停歇，勾、轉(zhuǎn)、挑、抹、涂、點(diǎn)，揉。每一筆，每一劃，我都細(xì)心修繕，一遍一遍地，橡皮輕輕擦過無數(shù)個(gè)相同的地方，無論是大的色塊還是犄角旮旯里的細(xì)節(jié)，我都反復(fù)掂量，畫了再擦，擦了再改，直到自己滿意為止。

望著桌上一疊又一疊的畫稿，老師嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑：“狀態(tài)不錯(cuò)，進(jìn)步很大嘛，繼續(xù)加油！”我也笑了，笑在我成功馴服了自己的心猿意馬，學(xué)會(huì)了克服欲望，安安靜靜地專注于一件事。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，無數(shù)個(gè)日月星辰東升西落，畫板上墊著的紙，從一張變成了一垛，一個(gè)畫室，儲(chǔ)藏了好多花草蟲鳥。無數(shù)次地穿梭在那明媚的花叢間，我漸漸明白，破除心中之賊，是我成長旅途中極為重要的一件事情。唯有克服欲望，方能使風(fēng)更輕，云更綿，水更柔；唯有靜下心來，方能撥開混沌，迎來光明。

又是美好的夏天啊，和風(fēng)里，少年仍在花叢中。

（指導(dǎo)老師：謝玲玲）