在C與O之間

1 這世上有許多叫小勇的人，但留辮子的小勇估計(jì)只有一個。他是我的小學(xué)同桌。

鎮(zhèn)上的人都知道， 小勇的奶奶逢人便說小勇是觀音菩薩身邊的童子下凡，將來要干一番不得了的事業(yè)，那根辮子就是菩薩托夢讓留的。我看過電視，菩薩的童子可都是白白凈凈的小孩，小勇又黑又瘦又小，像只猴子。老師教育我們不要理會封建迷信，所以我經(jīng)常揪那根辮子玩。每次我剛捏住小勇就喊疼，好像我真使勁拽了似的。

我學(xué)習(xí)比小勇好?？荚嚨臅r候小勇總想偷看我的，我每寫完一道題就用左手捂住。小勇急得齜牙咧嘴，發(fā)出各種奇怪的暗號。我沒向老師告發(fā)他，反而抿著嘴偷笑，他著急的樣子讓我很享受。

“ 你把我拽笨了?！?每次出成績，小勇都會拿著那張滿是紅叉的卷子找我。

“你本來就笨?！闭f完我還不忘再捏一下他的辮子，這時小勇就叫得更慘了。

為了這件事， 他沒少跟老師打我報告，老師也沒少教訓(xùn)我，可我還是忍不住去揪，還狡辯說：“不止我一個人揪過，李小花也揪，他就從來不喊疼，還告訴她隨便欣賞不收門票?！薄暗浇淌彝饷媪P站去！”老師厲聲說。

站在門外我頗為得意，我是全班唯一不用聽課的人。那會兒是秋天，風(fēng)送了許多落葉到我腳下，有梧桐樹的，也有楊樹的，我趁老師不注意就彎腰去撿。它們粗細(xì)不一，散發(fā)出清香，攥在一起像電視上的集束手榴彈。

下課后，我向同學(xué)們炫耀。小勇眼饞，伸手跟我要。

“你剛才還告老師害我罰站呢，不給?！薄敖o我吧。以后我的辮子讓你隨便抓，只要你別使勁拽就行?！薄安恍枰?，別等期中考不好又說我拽壞你的腦子?！薄澳憔徒o我一根吧，我請你喝凍凍蛋（一毛錢一袋凍成坨的汽水）?！薄澳悄愕媒o我表演個節(jié)目，學(xué)點(diǎn)兒啥?！薄澳阏f，學(xué)啥？”“學(xué)個猴子吧，都說你長得像猴子?！安粚W(xué)，你才像猴子?！毙∮率箘磐屏宋乙话艳D(zhuǎn)身要跑，我伸手抓住他的小辮子向后一拉。

吧嗒。我覺得手心一涼，躺著幾縷垂頭喪氣的頭發(fā)。再看小勇的后腦勺，本就不粗的辮子，只剩幾根毛在空氣中手舞足蹈。

我媽是當(dāng)著小勇爸媽的面打我的。我爸媽和小勇爸媽是一個學(xué)校的同事，低頭不見抬頭見，不打我說不過去。小勇媽說：“算了算了，這辮子六周歲的時候就該剪了，他奶奶原來是干神媽媽的，非說菩薩托夢讓留到十二歲。斷了也好，咱們不搞迷信。”

這一勸，我媽打得更來勁了。等我躺在床上的時候，臉已經(jīng)腫得像猴屁股了，仿佛隨時都要爆炸。要不是小勇說了一句“阿姨算了，別打他了”，我還不知道要受多少罪呢。

2 升到三年級，所有學(xué)生重新調(diào)班，小勇居然還是我的同桌。我們換了新班主任，是一位燙頭婦女，教英語。高年級的同學(xué)囑咐，她最喜歡用小木板打手心，比扇巴掌還疼，常有同學(xué)被打得痛哭流涕。考英語一定要把單詞寫大一點(diǎn)兒，這老師眼睛不好。我不擔(dān)心挨揍，我字寫得夠大，英語還好呢，一直是班里第一。

“這次考試，咱們班考得相當(dāng)刺毛（差）！除了馬大胖搗鼓了個九十分，不及格的人占了一多半。平時講的知識點(diǎn)怎么都不往腦子里去呢？特別是第三題，考試前才講過。來，做錯這道題的都給我站起來?！闭f著，班主任抄起小木板重重拍了一下講臺。

包括小勇在內(nèi)的三十多個同學(xué)站了起來。那天班主任的心情格外好，她不像以前那樣上來就打，而是指出每位同學(xué)錯的點(diǎn)，糾正后才讓他們體會到切膚之痛。整節(jié)課啥也沒學(xué)到，光看班主任打手掌了。直到下課鈴響，才輪到小勇。

“按理說，你這次表現(xiàn)得還可以，及格了，但你為什么把‘black’寫成了‘blaok’？”班主任抓著小勇的手問。

“老師，我沒寫錯，我寫的是c，您再看看?！毙∮录钡盟Ω觳捕迥_，班主任牢牢抓著他的左手。我想起我媽去集上買的母雞，當(dāng)時就這樣抓著兩只翅膀，任由它在那兒撲騰。

班主任很負(fù)責(zé)任地拿起小勇的試卷，說：“我看了，你寫的就是o，怎么可能是c。”

“ 老師， 真的是c ， 不是o?！毙∮驴蘖顺鰜恚嗤瑢W(xué)都笑了。

“你看看這是c還是o。”班主任轉(zhuǎn)身把卷子遞給后面的李小花。李小花其實(shí)是我給她起的外號，因?yàn)樗^上總是別著一朵大紅花，長得還很漂亮。李小花認(rèn)真地盯著卷子，仿佛課本里認(rèn)真閱覽文件的科學(xué)家。這次考試她考了八十九分，可以視為我的競爭對手了。

“報告老師，小勇寫的是o！”李小花字正腔圓地大喊。她雙手緊貼著褲線，昂首挺胸，就像早晨當(dāng)升旗標(biāo)兵那樣。

“ 來， 你說說， 是c 還是o ？ ” 班主任又問李小花的同桌?！皥蟾胬蠋?，是o?！边@位同桌連看都沒看就站了起來，學(xué)著李小花的姿勢回答。

“你還想說什么，小勇？明明是你寫錯了還不承認(rèn)。”

“劉老師，傳達(dá)室有人找你！”教室外面有人喊?！昂玫模R上來?！?/p>

“報告老師，你還沒打小勇呢。”李小花好心提醒，陽光映照著她紅撲撲的臉頰，像個小小的女英雄。“下節(jié)課再說吧，先下課?！卑嘀魅握f。

3 小勇哭著對我說：“馬大胖，我們班你英語最好，你說實(shí)話，這到底是不是c?！?/p>

我低頭看他手中的試卷。的確是c，小勇沒說謊，非要說有什么缺點(diǎn)的話，就是c寫得太小，像一只蜷起來的西瓜蟲。

“可班主任非說這是o，我真的留縫了啊?！薄盃C頭婦女不講理。小勇，我看得很清楚，你留縫了?！?/p>

“好的，謝謝你，以后我就跟你混了?！闭f著，小勇拿出鉛筆刀，割掉自己剩下的幾根長毛，遞到我的面前。“你不是喜歡玩我的辮子嗎？送給你了，隨便玩?！蔽覜]有接。

“下節(jié)課你能不能幫我說一下？你成績好，老師肯定相信你?！?/p>

“行，我?guī)湍?，我可不是為了你的辮子。”我接過小勇的辮子，自從上次被薅散了，這幾根毛變得越來越黃，一副營養(yǎng)不良的樣子。

“謝謝你！只有你跟我說這是c?！薄鞍嘀魅文昙o(jì)大了，老眼昏花，下節(jié)課你告訴她，劉桂英，我寫的是c，不是o。她要是想打你，你奪過板子就跑，我掩護(hù)你。”“好的。”

上課鈴響了。在門口還同別人說笑的班主任，一進(jìn)教室便立刻板起了臉。她從講臺上摸到小木板，來到小勇面前。“怎么樣，看明白了嗎？來，伸手吧。”

“老師，我沒寫錯，我寫的就是c 。馬大胖可以為我做證！”“是嗎，你認(rèn)為這是c？”班主任用小木板把卷子推到我面前?！皼]，沒有。老師，我沒說過。”我站了起來，挺胸收腹，姿勢比李小花標(biāo)準(zhǔn)多了。

小勇要哭了?！罢n間的時候我問他，他說你老眼昏花看錯了?！薄皥蟾胬蠋?，我從來沒有說過那樣的話！”我大聲吼了出來，像電影里向?qū)④妶蟾娴氖勘?/p>

“來，做錯題三下，說謊十下。”班主任抓起了小勇的手。小勇喊得撕心裂肺：“馬大胖，你混蛋，我把辮子都給你了，你答應(yīng)我說實(shí)話的。”“報告老師，是他自己割下來塞給我的。不信你可以問大家?！薄笆邱R大胖要的，還是他自己給的？”班主任轉(zhuǎn)頭問。“小勇自己給的?！蓖瑢W(xué)們齊聲說。小勇哇地哭了起來。

班主任摸摸小勇的腦袋，然后緩緩將試卷端到面前，翻白眼似的貼上去看。良久，她嘆了口氣，對小勇說，就當(dāng)你寫的是c，下次記得讓c的嘴巴張大一些。

“報告老師，您還沒打他呢?！崩钚』ㄅe起筆直的右手說道?！八懔耍憧此薜眠@熊樣，女生都比他強(qiáng)。”班主任收起了板子。

當(dāng)天晚上，小勇病了。發(fā)高燒，還昏迷，醒來后就不會說話了。他奶奶請了幾個同行，又是念經(jīng)又是作法，還燒了小人兒，求菩薩顯靈救救小勇。小勇盤著腿坐在床上，看著她們傻笑。看事兒的人把問題推到被割斷的小辮子上，說那是菩薩讓留的，如今辮子沒了，就該回到菩薩身邊了。這話嚇得老太太當(dāng)場暈厥。小勇家的親戚就來我家大鬧，說是我割了小勇的辮子。那天我爸不在家，他們沖進(jìn)來砸了好多家具。鏡子碎片崩在我臉上，沿著左嘴角到耳郭劃出一道長長的傷口。我媽號叫著把我護(hù)在身后，幸好鄰居幫我們報了警。

就在我的血痂最厚、傷口最癢的時候，小勇回來上學(xué)了。市里的大夫說小勇得了應(yīng)激障礙性癔癥，堅(jiān)持吃藥就行。班主任給全班同學(xué)調(diào)了座位，李小花是我的新同桌，小勇則被換到后排不起眼的角落。我不喜歡李小花，她剛坐下就在桌子上畫了邊界線，誰越界了就用鉛筆扎，小勇從來不這樣。上課時，我偷偷轉(zhuǎn)頭看他，發(fā)現(xiàn)他也在看我。

下課后，我走到小勇面前。一周多不見，小勇變胖了，也陌生了。我從兜里掏出一個紙包，里面是小勇只有幾根毛的辮子。

“我們還是好朋友嗎？”我問。

小勇接過紙包，說：“我們是好朋友?！?/p>

大人的世界就沒那么簡單了。被小勇的親戚們一鬧，原本還可憐小勇家的人口風(fēng)變了。賣炸火燒的胖老板娘逢人便講，自己家孩子出了事為啥要賴到別人頭上。這都什么年代了，還搞封建迷信那一套，虧了夫妻倆還是老師呢。如果在放學(xué)路上遇見我，大人們會慈愛地?fù)崦业哪X袋看臉上的傷口，仿佛里面藏了巨大的秘密。如果誰兜里有糖果或什么零食也會毫不吝嗇地塞給我，然后補(bǔ)上一句，以后別和小勇一堆玩兒了。

4 放寒假時，小勇一家搬走了，說是去隔壁更窮的縣教書去了。人們已經(jīng)不再熱衷于談?wù)撔∮乱患遥呐驴吹轿夷樕夏堑篱L疤也不再惋惜，仿佛那是天生就長在我臉上的。初二那年，我也跟著父母搬去了省城，很少跟小鎮(zhèn)上的人聯(lián)系。大學(xué)畢業(yè)后，我考進(jìn)了省畜牧局。

二十六歲那年，李小花不知從哪兒要到我的電話，邀請我參加小學(xué)同學(xué)聚會。她告訴我小學(xué)已經(jīng)拆了，正在建一家大型屠宰場，而她就是老板。

“這也是邀請你們參加我的開業(yè)典禮！”李小花強(qiáng)調(diào)。

李小花的開業(yè)慶典可謂熱鬧非凡，省市級名流兩桌，小學(xué)同學(xué)三桌，初中同學(xué)三桌，社會上的朋友和親戚又十桌。還搭起了露天舞臺，舞臺一側(cè)又?jǐn)[了兩桌演員們的流水席，誰有空誰吃。我問李小花高中同學(xué)的席位在哪里，身邊的人告訴我，李小花沒考上高中，一氣之下跟他爸學(xué)養(yǎng)豬、殺豬去了。

多年不見，小學(xué)同學(xué)們都變樣了，小瘦子變成了大胖子，小胖子變成了瘦麻稈兒，升旗標(biāo)兵李小花則變成了身材壯碩、說話潑辣的女老板。我還見到了燙頭婦女劉桂英，她頭發(fā)花白，皺紋也多了。她孩子已經(jīng)從清華畢業(yè)，她再熬幾年就能退休了。

等李小花過來敬酒，有人開玩笑，你還記得四年級升旗儀式，你把“升旗儀式現(xiàn)在開始”喊成了“升旗儀式現(xiàn)在開席”。

眾人哄堂大笑，李小花不甘示弱地說道：“我還記得你五年級尿過褲子呢。”

眾人一聽，笑得更厲害了。

“我也記得一個，當(dāng)年劉老師不打算揍小勇了，李小花還提醒老師呢?！闭f話的人學(xué)李小花當(dāng)時舉手的樣子。

“我那叫實(shí)話實(shí)說。小勇寫的是o，卻偏偏說寫的是c，班主任知道我的?！崩钚』ㄟ呅吀鷦⒗蠋熍霰?。

“對。我們的美女老板說得對，我也記得明明寫的就是o?！辈逶挼氖且粋€喝得滿臉通紅的同學(xué)，他扶著我的肩膀，踉踉蹌蹌地走到演員桌那邊，拎著一個畫著美猴王臉譜的家伙往回走。這美猴王披頭散發(fā)，身材瘦弱，穿著單衣，像被押解著上刑場的犯人。

“小勇，你說，你寫的是不是o？”紅臉一把將美猴王推到我們面前，得意地掐著腰，似乎干了什么不得了的大事。

“是，是，你說o就是o?！毙∮鹿笆肿饕荆翱梢苑砰_我了嗎？馬上要上臺了，各位老同學(xué)吃好喝好”。

“喝了這杯就讓你走！人家演關(guān)公的都會喝，你演猴子也得喝。”有人起哄就要往小勇嘴里倒酒，小勇伸手護(hù)住臉上的妝。

我看到班主任顫巍巍站了起來，嘴唇哆嗦著想說點(diǎn)兒什么。但大家都在看小勇出丑，沒人注意到她。要不是戲班老板過來解圍，小勇不知要被灌下多少酒。

輪到小勇上臺了。一陣急促的音樂過后，小勇連翻了十幾個跟斗，又耍了一通猴戲，然后端起木匣子向觀眾撒糖。

班主任囁嚅著說：“其實(shí)，后來我看……看出來了，小勇寫的是c，不是o。你們，你們都是好……好孩子……”大家忙著碰杯，沒人在乎班主任說了什么。我不確定他們看到的究竟是c還是o，我只清楚自己看到過什么。我和他們一樣，告訴班主任那是一個o，然后就這么理直氣壯地長大了。

涂祥//摘自《人民文學(xué)》2024年第5期，本刊有刪節(jié)，胡凝/圖