
在我很小的時候,我所喜歡的人很少很少。不是因為我挑剔,我不是那種難搞的小孩。正好相反,我極其老實安靜,幾乎不提需求。
我喜歡的人很少很少,因為喜歡我的人很少很少。我看起來木訥、眼神呆滯,但感受力很強。我能感受到對方看我時是漠視還是嫌棄。更何況,那時候很多大人并不掩飾這種神態,有時候還會脫口而出:“這孩子也太孬了。”“孬”在我們老家有“不出頭、沒出息”的意思。
我最開始很喜歡表姐,她漂亮聰明,是我喜歡的很少很少的人中的一個。我愿意和其他孩子一起追隨表姐,只是每次親戚們看著我們玩時總是比來比去,我是最差的那一個。時間長了,孩子們,包括表姐,也被大人的評價影響了,對我“另眼相待”,我能感覺得到。
漸漸地,我更愿意獨處。
那l85bfPS+SjpkbZ7kZYPZNIV1MqaHwVlKaMkZUMjzhLk=時候我擁有幾顆玻璃球,我百玩不厭,將它們擺成各種形狀,給它們賦予生命,每個玻璃球都有自己的故事。那個最特別的彩色多瓣玻璃球總是主角。人們總是把注意力放在最有光彩的人和物身上,我也不例外。但我并沒有嫌棄最破的那一顆,那是我在路上撿的,表面一層有坑坑洼洼的磨損,我總是輕輕摩挲它,覺得它可憐,幻想某一天能磨平坑洼。
我喜歡一個人發呆,躲在自己的小北屋,僅有的幾本故事書給了我童年的精神滋養。是什么時候開始喜歡閱讀的呢?幼兒園時,甄老師講故事給我們聽。當時有很多孩子,但我覺得她是講給我一個人聽的,也許是因為甄老師無差別地對待所有的孩子吧。故事神奇有趣,老師溫柔可親,都是美好的存在。我有了朦朧的想法,以后要成為甄老師這樣的人。
默默無聞的女孩慢慢長大,親密的朋友寥寥無幾,喜歡用安靜少言來掩飾內心的脆弱。很多時候,我都在群體中做一個觀察者。我對小學和初中時代的每個同學都印象深刻,能說出他們身上的典型特征。估計他們對我則是印象模糊吧。
畢業后,我考入本市唯一一所大專。遠離老家,遠離那些舊有的評價,我忽然發現自己并沒有那么糟糕。我仍舊是一個觀察者,我發現比我沉默安靜的大有人在,性格略顯怪異的也被大家接受。我也擁有了自己的好朋友——旭,我們是上下鋪。
旭也來自農村,在我看來,她是全班最優秀的女孩,無論是相貌性格還是才華能力,都是優秀的,只是低調而已。她每個周末、假期都打工,比如做超市的促銷員或者家教。她的家教太多了,準備分我一份,我很期待但又心存忐忑,怕做不好。
她說:“我能做好的你就能做好,因為我們差不多。”當時我的眼淚就涌了上來,對我來說,這就是最大的認可。曾經差別對待我的眼光,在那一刻不再陰魂不散地糾纏著我了。事實證明,后來那份家教我做得也不錯。
畢業時,我們可以專升本,本來我沒打算考,但旭堅決要考,并勸我也考。我動心了,但在報考時發現我喜歡的專業名額比往年少了十個,我有點退縮。她說:“即使再少十個,即使只有十個名額,你也會考上的。”事實證明她預測得對,我的成績在前十之內。
我是家族里第一個大學生,過年回家,老家親戚好奇地問我:“你在外面能說出來話嗎?”越來越多的人驚訝于我的變化,說我跟小時候完全不一樣,有出息了。
其實,現在的我仍舊是一個內向安靜的人,我的確曾努力讓自己變得更開朗、熱情、外向,但經歷很多次努力后,我發現我更愿意做本來的自己,這樣更舒服,更自在。我做真正的自己時,仍舊有越來越多的人喜歡我,我也開始喜歡越來越多的人。
那顆坑坑洼洼的玻璃球擁有與眾不同的光彩,只是一開始很少有人能看到,甚至連我自己也沒發現。
現在回憶那顆玻璃球,它就像一顆星球。