
彭州市教育研究培訓中心音樂教研員。成都市音樂教師技能大賽優秀指導教師,成都市中小學生藝術節先進工作者,成都市中小學音樂教師優質課評委,成都第31屆世界大學生夏季運動會開幕式主題歌導演、先進個人,四川省地方音樂教材《川腔蜀韻》編寫者,成都大學中國-東盟藝術學院音樂與舞蹈學院音樂碩士研究生行業導師。
從2002年起,我扎根于四川省彭州市敖平中學,以滿腔熱情投身于音樂教育事業。在多年的教學實踐中,我不僅熟練掌握了音樂理論與演奏技巧,而且積累了豐富的教學經驗,提升了編導能力。我注重培養學生的音樂感知力與創造力,致力讓音樂成為連接師生心靈溝通的橋梁。
還記得在一次因嗓子嘶啞而只能以彈奏伴樂的方式教授學生的課堂上,原本擔心學生會因我不能說話而影響課堂質量,出人意料的是,學生出奇地專注,跟著我的伴奏,看我寫在黑板上的音符,一字一句地哼唱,那一刻我深刻地理解到真正的音樂教育是心靈的交流,是無需言語便能傳遞的深情。這一次的教學體驗也讓我更加堅定了用音樂啟迪心靈的信念。
在敖平中學的音樂舞臺上,我見證了無數次的成功與感動。從《歌唱二小放牛郎》在彭州市學生藝術節上的一鳴驚人,到帶領團隊在中小學生藝術節中屢獲佳績,每一次的成功都凝聚著師生們的汗水與努力。我深知,音樂教育的力量在于它能夠觸動人心,激發潛能,讓學生在旋律與節奏中找到自我,感受生活的美好。
時間來到2023年,這一年全世界的大學生運動員齊聚成都,讓世界看到了巴蜀風采。這一年,我有幸參與了成都第31屆世界大學生夏季運動會開幕式的編導工作。對我來說,這是一次前所未有的挑戰與榮耀,也讓我深刻感受到了作為一名教育工作者的責任與使命。在籌備過程中,面對種種不確定性與困難,我始終保持著高度的熱情與專注,與團隊成員緊密合作,共同為這場全球矚目的盛會貢獻力量。
當開幕式主題歌響起,《成就夢想》MTV鏡頭捕捉到我的身影時,淚水不禁模糊了雙眼。那一刻,所有的付出與堅持都化作了無盡的喜悅與自豪。這次經歷不僅讓我更加堅信音樂教育的力量,而且讓我深刻認識到,作為教育工作者,我們的工作不僅是傳授知識,更是傳遞夢想與希望,為學生的未來鋪設堅實的基石。我們在教與學的過程中,彼此成長,相互成就。大運會的經歷也是我對音樂教育熱愛與執著的最好詮釋。
夢想啟航時,未來皆可期。接下來,我將繼續努力,為更多的學生帶去音樂的美好與感動。