劉策洪：堅守初心育桃李

在雙峰縣花門鎮教育的廣袤田野上，有一位老師用自己的青春和汗水，書寫著鄉村教育的動人篇章，他就是劉策洪。

劉策洪所在的花門四中，是一所農村學校，條件艱苦，資源有限，但他從未抱怨。每天，他早早地來到學校，那熟悉的身影，成了學生心中最溫暖的依靠。

在教學上，劉策洪精益求精。他認真備課，精心設計每一堂課，用生動有趣的教學方法激發學生的學習興趣。他還積極利用有限的教學資源，為學生們拓展知識面，讓他們了解外面的世界。

20多年的班主任工作經歷讓劉策洪的教育生涯如星辰般熠熠生輝。他管理學生和班級有一套“秘籍”，他深知每個學生都是獨一無二的個體，因此，從接手新班級的第一天起，他就用心去了解每一位學生的性格特點、興趣愛好和家庭背景。通過與學生的深入交流和細致觀察，他為每個學生建立了個性化的成長檔案，記錄他們的點滴進步和成長軌跡。

在班級管理方面，他注重培養學生的自主管理能力。他設立了班級崗位責任制，讓每位學生都有機會參與班級管理。

對學生的教育，劉策洪始終堅持以愛為底色。他相信，只有用愛去澆灌，才能讓每一朵花都綻放出最美的色彩。當學生遇到困難時，他總是第一時間伸出援手，給予關心和幫助；當學生犯錯誤時，他不會一味地批評指責，而是耐心地傾聽他們的心聲，引導他們認識并改正錯誤；對學習困難的學生，他從不放棄，而是利用課余時間耐心輔導，鼓勵他們樹立信心；對家庭困難的學生，他更是給予特別的關愛，為他們送去學習用品和溫暖。在學生們的心中，劉策洪不僅是一位老師，更是一位可親可敬的長輩。

在與同事的相處中，劉策洪謙虛好學，積極借鑒其他老師的教學經驗和管理方法，他也樂于分享自己的心得和體會。在他的帶動下，整個教師團隊形成了互幫互助、共同進步的良好氛圍。

20多年來，劉策洪送走了一屆又一屆學生，而他依然堅守在鄉村，繼續為新一批的學生播撒希望的種子，用他的智慧和愛心，為更多的農村孩子照亮前行的路。