在生物醫學工程這一領域內,西安工業大學電子信息工程學院生物醫學工程系的張亮老師以其專業的能力和卓越的成就創造了一份屬于她的非凡事跡。自2007年9月踏入西安工業大學至今,張亮老師始終秉持“以育才為己任”的信念,不僅深耕于數字圖像處理的教學前沿,更以敏銳的洞察力引領學生們探索生物信息數據處理分析、便攜式醫學儀器設計等新興領域。
在張亮的教學生涯中,她始終秉持“以學生為中心”的教育理念,用實際行動詮釋著人民教師的責任與擔當,她不僅是知識的傳播者,更是學生探索未知世界的引路人。
在這個日新月異的時代,只有緊跟科技前沿,才能培養出適應社會發展需求的高素質人才。因此,張亮老師不斷更新教學內容,將最新的科研成果融入課堂,使課程內容既具有理論深度,又貼近實際應用。尤為值得一提的是,張亮老師在《醫學圖像處理》這門課程的教學上傾注了大量心血。
除了注重理論知識的傳授外,她更強調實踐操作的重要性。她積極與醫院和醫學儀器公司聯系,組織了大量豐富的案例,通過對案例進行分析和設計相應的實驗,讓學生通過親手操作來體驗醫學圖像處理的全過程,從而加深了對理論知識的理解與掌握。這份用心與努力使其在2022年被評為“西安工業大學課程改革先進個人”和“西安工業大學師德師風優秀個人”,在2023年該課程更被評為“西安工業大學課程思政優秀案例”,展現了張亮老師在教學改革和思政教育方面的卓越貢獻。
除了在教學上的卓越表現,張亮老師緊跟學術前沿,勇于探索未知,在科研領域同樣取得了令人矚目的成就。
她先后在中文核心期刊、科技核心期刊等權威期刊上發表論文十余篇,如《基于HSV的乳腺癌細胞識別方法》《基于注意力機制和殘差結構的細胞核分割方法》《基于單片機的脈搏測試手表設計》《現代醫學成像技術課程教學的現狀及改進策略》等,內容涉及數字圖像處理、生物信息數據處理分析、便攜式醫學儀器設計等多個領域。
同時,張亮老師在乳腺癌細胞識別、細胞核分割、脈搏測試手表設計等方面有所研究,她自主研發了“基于乳腺病理HSV智能辨識平臺”“基于注意力機制與殘差增強細胞核分割系統”“基于智能穿戴脈搏追蹤單片機系統”“基于病理核分裂色度智能識別軟件”等多個技術成果。其中,她的“基于HSV的乳腺癌細胞識別方法”和“基于注意力機制和殘差結構的細胞核分割方法”,為醫學中顯微鏡圖像的分析和自動識別提供了新思路和新方法。
回顧張亮老師的教育生涯,我們可以清晰地看到一位優秀教育者的成長軌跡和卓越成就。張亮老師是一位不僅在數字圖像處理領域深耕細作,同時在生物信息數據處理分析、便攜式醫學儀器設計等多個領域也均有建樹的教育者。她以育才為己任,將自己的知識和經驗無私地傳授給學生,致力于培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。她的教育理念和實踐經驗不僅為教育事業發展做出了重要貢獻,更為廣大教育工作者樹立了榜樣和標桿。