以“框”為鏡，照見成長之路

成長，對我而言，既是時間的客觀推移，也是心智的羽化蝶變。在這個過程中，我發現生活中處處存在著“框”。這些“框”不僅僅是簡單的規則和界限，更是我成長道路上的引導者和挑戰者。

家庭的“框”是我成長的起點。父母的教誨和期望為我構建了清晰的成長框架。他們告訴我什么是對，什么是錯，什么應該做，什么不應該做。在我年幼時，這個“框”讓我感到了一些束縛，但隨著時間的推移，我逐漸明白，這個“框”其實是我成長道路上的保護傘，它教會我如何與人相處，如何遵守社會規則，更重要的是，它讓我學會了自律。家庭的“框”是我形成基本道德觀念和行為準則的基石。

進入學校后，學校的規章制度又為我搭建了一個新的“框”。這個“框”比家庭的“框”更加嚴格規范。起初，我時常感到自己仿佛被束縛在一個小小的盒子里，失去了自由。但當我逐漸適應這種環境，理解這些規則存在的意義時，我發現自己變得更加成熟和穩重。學校的“框”不僅讓我學會了遵守紀律，更讓我明白了責任的重要性。它是我形成社會責任感和集體榮譽感的關鍵。

然而，生活中還有其他一些“框”。它們可能是我們內心的恐懼、猶豫和不安，也可能是我們對自己的期望和定位。這些“框”往往更加難以察覺，但卻對我們的成長影響深遠。我曾參加過一個演講比賽。在準備過程中，我產生了焦慮情緒，變得不自信，這些“框”時常讓我感到自己無法完成比賽，甚至想要放棄；但也正是這些內心的“框”，激發了我的斗志，讓我更加認真地對待每一個細節。當我站在臺上面對觀眾時，我感到了前所未有的緊張和壓力。但當演講正式開始，我逐漸克服了內心的恐懼和不安，變得自信和從容。這個經歷讓我深刻體會到，內心的“框”也是我們成長道路上的重要推動力。

回顧我的成長之路，我意識到這些“框”其實是我的寶貴財富。它們教會了我自律，讓我充滿責任感。然而，我們也需要意識到，過于嚴格的“框”可能會限制我們個性的發展和創造力的發揮，而過于寬松的“框”則可能讓我們缺乏規范和約束，導致走彎路。因此，在成長中，我們需要不斷地審視和調整這些“框”，用智慧和勇氣去創造屬于自己的未來。

【廣東佛山市順德區杏壇實驗中學】

升格點評

升格后的作文在論證結構上展現出更強的邏輯性和連貫性。從家庭的“框”出發，逐步擴展至學校的“框”及內心的“框”，每個階段的論述都緊密圍繞主題，條理清晰。小作者巧妙地運用過渡句，使得各個層次之間的轉換自然流暢，增強了可讀性。結尾部分不僅總結了全文，還提出了對未來的展望，使作文主題得到升華，給讀者留下了深刻的印象。