借具體形象 贊抽象品質

象征手法是一種重要的藝術表現手法，是根據事物之間的某種聯系，借助某物的具體形象（象征體）來表現某種抽象的概念、思想和情感。具體如何運用這個手法，我們先來看部編版八年級《語文》上冊課文《白楊禮贊》的節選：

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強，以及力求上進的精神。

在《白楊禮贊》一文中，作者先寫白楊樹生長的自然環境，情感由“單調”轉向對白楊樹傲然聳立的驚嘆；再寫白楊樹的形貌，突出其高大、挺直和丫枝聚攏的特點；接著寫白楊樹的“精神品格”；最后將白楊樹與“貴族化的楠木”對比，以“高聲贊美白楊樹”收束全文。

上段選文則是文中最精彩的部分，茅盾用“我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神”，直接點出白楊樹所蘊含的象征意義，令人回味無窮。

象征根據事物之間的內在聯系，借助具體的形象，來含蓄表現某種抽象的概念、思想和情感。恰當地運用象征手法，可以借助具體可感的形象，來具象化抽象的精神品質，從而使文章立意高遠，含蓄蘊藉，感染人心。

那么，我們在寫作時如何運用象征手法呢？

第一步，明確寫作目的。動筆之前，先要想好運用象征手法是為了表達何種精神品質、思想情感。只有明確了主旨，后面選取象征物時才能有的放矢。

第二步，精選象征之物。確定了文章主旨，也就是象征義后，下一步就是挑選適合的事物來寄托這種預設的精神品質、思想情感或深刻哲理。首先，平時要多觀察大自然中的事物，多積累事物的特點，并根據這些特點朝著人的品性方面進行聯想。這樣才能擁有更多的第一手資料，為寫作提供足夠的資源。其次，要了解一些常用的象征物及象征意義。比如“蠟燭”常用來象征奉獻精神，“松”“竹“梅”“菊”常用來象征高潔的品格，“大海”常用來象征博大的胸懷，“筷子”常用來象征團結和協作，等等。最后要根據表達需要，選取最恰當的“物”來作為載體。比如，贊美堅強不屈的品質可選松樹，謳歌無怨無悔的品性可選老黃牛。

第三步，用心進行描摹。這是運用象征手法進行寫作時最關鍵的一步。同學們不僅要全面了解所選之“物”，而且要根據事先確定的象征目的來把握好描寫方向，使“物”的描寫與象征義做到最緊密結合。描寫一定要仔細、生動、傳神，要多用修辭手法，用好動詞、形容詞；可一層一層地，也可從不同側面，將“物”的品性呈現出來。

第四步，適時點明主旨。對事物的描摹達到一定程度時，可適時用簡潔的語言點出所描摹之物的象征意義。除了像《白楊禮贊》這樣正面點出象征意義，還可反向點出象征意義。比如以竹來寫那種徒有虛名、內心空虛、華而不實、嘩眾取寵、“嘴尖皮厚腹中空”的人，啟示我們應做內心充實、表里一致、樸實無華的人；又如以牽?；▉韺懩欠N攀附權要、趨炎附勢的人，啟發人們應有獨立人格。這樣的寫法，別具一格，令人難忘。

第五步，巧妙抒發情感。在點明主旨、亮出事物的象征意義后，可適當進行抒情和議論，表達自己內心的想法，引導人們去回味、思考，從而使整篇文章渾然一體，結構完整。

【仿寫片段】

怎么也想不到，這荒山野嶺之中，竟然有好幾棵松樹，精神抖擻地屹立在峭壁之上。它們把身子站得筆直，面朝前方。風吹，它不怕；雨打，它不退縮；就是雪壓，它毫不畏懼。它不正象征著堅忍剛強的品質和意志嗎？它不正如我們守衛在祖國邊陲的鋼鐵衛士嗎？

可愛的松樹們，我要向你們致敬！

點評：這一段文字先對松樹展開描寫，然后揭示其象征意義，接著聯想到守衛在祖國邊陲的鋼鐵衛士，最后抒發敬佩之情，一氣呵成，讀后讓人敬意油然而生！

【佳作展示】

我愛你，堅強的竹

陳 靈

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝瘢诤L中傲然挺立，不畏嚴寒；在酷暑中容光煥發，不懼炎熱；在暴風雨中奮力抗擊，不怕打擊……竹，將堅強的品性展現在世人面前，令世人折服。

我家屋前就有這樣一片竹林，也不知是誰種的。起初只不過是幾棵又矮又細的竹子，不僅沒有人管它們，還經常有一些小朋友去欺負它們。后來它們越長越多，終成一片小竹林。

春天的時候，有一次，外面突然風雨大作。我坐在窗前，看著窗外的世界。只見行人匆匆而過，所有的樹木都被風吹彎了腰，那些竹子也不例外，包括今年的新竹。它們被狂風使勁往地上摁，樣子十分的狼狽。可風勢稍一緩和，彎曲的竹子們便瞬間直立起來，猶如與風抗爭的斗士，不屈不撓，毫無退縮之意。我驚嘆那頑強的斗志，它們哪里是瘦小的竹子？分明就是一個個勇敢的戰士！它們讓我想到剛正不阿、誓死不屈的文天祥，想到清峻不阿、高風亮節的鄭板橋，想到持節不屈、堅忍不拔的蘇武，他們身上有著如竹子一般堅韌不拔、剛正不阿、堅貞不屈、不畏強勢的精神，讓人心生敬意！

風雨過后，竹子們雖不是毫發未損，卻依舊精神抖擻。而不遠處的那些桃花，從一開始就嚇得哆哆嗦嗦，左躲右藏，紛紛求饒，到最后還是禁不住風吹雨打，花瓣落了一地。在風雨前，這些嬌美的桃花是多么的風光呀。它們成群結隊地綻放笑靨，猶如妙齡女郎艷麗迷人。許多人都被它們的嬌美吸引，紛紛拿起相機瘋狂拍攝。誰曾想一場風雨過后，它們全都香消玉殞、魂飛魄散了，實在令人嘆惜。

轉眼已是秋天，北風一陣緊似一陣。路邊的小草，村前屋后的桃樹、杏樹、梨樹，河邊上的楊柳，葉子都由綠變黃，由黃變枯，隨風凋零。而那些竹子卻笑傲風霜，不僅絲毫沒有膽怯的意思，反而綠得更深，更有精神了。當第一場雪降臨的時候，它們用一抹綠色，給這個世界增添一道最生動的風景。

我愛你，堅強的竹子。雖然你顏色單一、不夠艷麗，筆直向上、不夠婀娜，但是你堅強不屈、剛正不阿、不染塵俗的品格，令我永遠難忘。我要像你一樣，做一個正直、勇敢、堅強的人。

點評：這篇作文用生動的語言對竹子展開描寫，突出了竹子堅強不屈、剛正不阿、不染塵俗的品性，揭示了竹子的象征意義，抒發了“我”對竹子的喜愛之情。在寫作過程中，為了讓竹的形象更鮮明突出，作者以桃花、小草、桃樹、杏樹、梨樹、楊柳等景物為襯托，通過它們的柔弱、膽怯、不經風霜，反襯竹子的個性特征，給讀者留下了極其深刻的印象。