

摘 要:自數(shù)字媒體技術(shù)進入社會后,公眾對精神生活的追求日趨豐富,國內(nèi)的美術(shù)博物館也如雨后春筍般出現(xiàn)。越來越多的參觀者喜歡進入美術(shù)博物館參觀展覽,學(xué)習(xí)藝術(shù)知識,近距離欣賞藝術(shù)作品。美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)的數(shù)字化能夠幫助大眾更全面地了解藝術(shù)作品的內(nèi)容和創(chuàng)作背景,提高大眾的參與性、體驗性和互動性。因此,數(shù)字媒體技術(shù)給予導(dǎo)視系統(tǒng)的支撐使其可以對公眾進行引導(dǎo),以創(chuàng)新、有趣的方式向社會公眾傳達信息。通過探究數(shù)字媒體技術(shù)介入美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)的國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述數(shù)字媒體技術(shù)對美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)介入的特點以及具體體現(xiàn),以更好地傳播藝術(shù)和提升公眾的藝術(shù)欣賞能力,提升社會的藝術(shù)文化氛圍。
關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);美術(shù)博物館;導(dǎo)視系統(tǒng)
近年來,我國致力于建設(shè)文化強國和完善社會美育,美術(shù)館和博物館等公共教育機構(gòu)紛紛利用多種數(shù)字媒體技術(shù)讓館內(nèi)的藏品和藝術(shù)品更貼近公眾的生活,數(shù)字媒體技術(shù)成為藝術(shù)文化傳播的重要途徑和手段。受數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的影響,館內(nèi)的導(dǎo)視系統(tǒng)作為藝術(shù)品與公眾溝通的橋梁,在美術(shù)博物館的呈現(xiàn)形式不再是傳統(tǒng)簡單的箭頭、標(biāo)識或引導(dǎo)牌,而是考慮與館內(nèi)環(huán)境相融合[1]。如今,不同于傳統(tǒng)美術(shù)博物館的數(shù)字博物館應(yīng)運而生,國內(nèi)美術(shù)博物館更加關(guān)注參觀者的藝術(shù)興趣和藝術(shù)教育方面,以傳播藝術(shù)和提升公眾的藝術(shù)欣賞能力為己任。
一、數(shù)字媒體技術(shù)介入美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)的國內(nèi)外現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)
我國早期的美術(shù)博物館教育的主要手段是導(dǎo)覽。導(dǎo)覽是指任何引導(dǎo)參觀者進入美術(shù)館和博物館學(xué)習(xí)和休閑狀態(tài)的輔助文字資料、標(biāo)示說明、視聽媒體、手觸電腦設(shè)備、多媒體視頻音頻以及由專業(yè)人員引導(dǎo)的參觀講解等等[2]。在公共美育中,經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的專業(yè)導(dǎo)覽員的講解是非常高效的。這對于參觀者來說是最直接、最容易接受美育的方式,但難點在于導(dǎo)覽員的知識水平、解說風(fēng)格和質(zhì)量很難把控,其表達的內(nèi)容很有可能帶有導(dǎo)覽員自身的個人理解,從而影響參觀者。此外,各個美術(shù)博物館的導(dǎo)覽員數(shù)量是固定的,在參觀者非常多的情況下,會出現(xiàn)人工導(dǎo)覽員不夠用的情況。近些年,隨著信息化技術(shù)的迅速發(fā)展,我國美術(shù)博物館的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計也在不斷變化。國內(nèi)大多數(shù)美術(shù)博物館在繼續(xù)沿用志愿者或?qū)в[員講解的基礎(chǔ)上,增加了應(yīng)用程序(App)或小程序?qū)б曄到y(tǒng)、自助語音導(dǎo)覽機等。目前,運用數(shù)字媒體技術(shù)的導(dǎo)視系統(tǒng)在國內(nèi)美術(shù)博物館的應(yīng)用不算很廣泛,但也在逐步增加數(shù)字媒體技術(shù)的種類和方式,其仍然是一個需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。
(二)國外
國外有許多著名的藝術(shù)博物館,例如盧浮宮博物館、大都會藝術(shù)博物館、大英博物館等。隨著數(shù)字時代的變遷,很多藝術(shù)博物館都注重運用交互技術(shù),通過增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)在館內(nèi)設(shè)置一些可互動的設(shè)備或裝置,進一步深化藝術(shù)品與參觀者之間的關(guān)系,將感官與體感結(jié)合起來,注重參與者的真實體驗感,使參觀者能夠深入理解館內(nèi)藝術(shù)品。不同于國內(nèi)的AR眼鏡導(dǎo)覽技術(shù)僅僅播放展品解說視頻,國外藝術(shù)博物館更注重將視覺符號設(shè)計與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合,增強參觀者與展品的互動[3]。比如英國泰特美術(shù)館在2019年就嘗試運用增強現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)互動體驗項目(圖1),使墻上的畫作“活”起來。參觀者會在指引信息和地圖的引導(dǎo)下瀏覽所有可互動的藝術(shù)作品。利用這種方式幫助參觀者快速以更有意義的方式與藝術(shù)作品建立聯(lián)系,對于藝術(shù)博物館和參觀者來說是雙贏的。
二、數(shù)字媒體技術(shù)對美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)
介入的特點
(一)明晰展覽展示
美術(shù)博物館數(shù)字化是傳統(tǒng)博物館為適應(yīng)信息時代發(fā)展要求,隨著公眾的興趣點而變化的趨勢,美術(shù)博物館要想設(shè)計一套導(dǎo)視系統(tǒng),除了要關(guān)注其是否與館內(nèi)的主題風(fēng)格相匹配,還要考慮陳列布置、作品與數(shù)字技術(shù)怎樣融合才能達到最佳觀賞效果,從而拉近參觀者與作品之間的距離[4]。數(shù)字技術(shù)極大地改變了傳統(tǒng)美術(shù)博物館的展覽形式,多媒體技術(shù)被廣泛應(yīng)用于展覽中。就中國當(dāng)代藝術(shù)而言,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用以及它所帶來的藝術(shù)觀念和藝術(shù)語言的變化已經(jīng)非常明顯,例如多媒體觸摸屏、投影儀等先進的設(shè)備,為美術(shù)博物館的服務(wù)工作帶來了更廣闊的發(fā)展空間,多媒體展示的廣泛運用也受到了參觀者們的喜愛。
當(dāng)今我國正處于大數(shù)據(jù)時代,美術(shù)博物館利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自己館內(nèi)的展覽作品,直播正在進行的藝術(shù)研討會和講座。數(shù)字技術(shù)能夠幫助美術(shù)博物館有效地傳播藝術(shù)品的相關(guān)信息,同時擴大受教育對象的范圍。這一技術(shù)的發(fā)展大大提高了藝術(shù)作品的教育價值和利用率,美術(shù)博物館只需完成攝影、掃描、數(shù)碼影像處理、作品基本資料上傳等工作步驟,就可以使觀眾通過網(wǎng)絡(luò)參觀展覽和作品。由此一來,觀眾得到比藝術(shù)作品說明文字更深入的信息,對藝術(shù)作品相關(guān)的文化、社會、歷史、傳記等背景資料進行更深入的了解,也能根據(jù)個人需要進行資訊或圖像的選擇、分類、比較。
(二)連接藝術(shù)作品與公眾
曾經(jīng)的美術(shù)博物館常常將藝術(shù)教育的范圍定位在研究策展理念或作品創(chuàng)作意圖等方面,對藝術(shù)作品的美學(xué)意義、社會思潮或人文背景進行專業(yè)化、術(shù)語化的闡述。這對于藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的工作者和研究人員來說是適用的,但公眾很難理解,多數(shù)參觀展覽的人大都抱著欣賞美的作品的態(tài)度進行參觀。如果藝術(shù)知識過于專業(yè),展示設(shè)計過于單調(diào)枯燥,會導(dǎo)致公眾在一開始便抵觸進入美術(shù)博物館。這種教育從一開始就呈現(xiàn)出“藝術(shù)很深奧和枯燥”的架勢,不僅無法達到教育的目的,還硬生生地將藝術(shù)作品與參觀者剝離。
對于公眾來說,參觀美術(shù)博物館時的豐富體驗和直觀美感更能夠吸引他們。如果美術(shù)博物館將展覽理念和展出內(nèi)容與美術(shù)博物館導(dǎo)視、典藏、研究等日常工作相結(jié)合,制定出可行性方案,或設(shè)計一些有趣的活動,如電影、音樂會、時裝走秀、互動課堂等等,就能夠使受眾群體延伸到各個領(lǐng)域,吸引更多新的受眾。因此,運用數(shù)字媒體技術(shù),結(jié)合藝術(shù)作品、空間氛圍和背景資料,可以使美術(shù)博物館的語言表達更加生動,使藝術(shù)成為一個“講述者”,這是其展示方式改變的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(三)提高公眾藝術(shù)鑒賞能力
隨著數(shù)字媒體技術(shù)在美術(shù)博物館的廣泛應(yīng)用,很多藝術(shù)品不再像以往那樣只是給參觀者欣賞,而是以更加新穎、創(chuàng)新的方式與公眾見面,讓公眾真切地體會到藝術(shù)品背后所蘊藏的文化信息,能夠滿足公眾對精神文化的需求,提升美術(shù)博物館的藝術(shù)傳播能力[5]。
在紐約,美術(shù)館的自我界定和規(guī)劃較為明確,相關(guān)人員也在嘗試著將語音導(dǎo)覽與數(shù)字技術(shù)相融合。比如,MoMA研究部總監(jiān)Sara Bodinson在“博物館與新應(yīng)用技術(shù)”北京論壇暨工作坊2013年國際研討會中,介紹了MoMA將語音導(dǎo)覽與數(shù)字技術(shù)結(jié)合的過程,她認(rèn)為移動設(shè)備上的語音導(dǎo)覽會成為MoMA語音導(dǎo)覽的延伸,MoMA館中豐富的藏品和悠久的歷史也會被更好地傳播給公眾。
當(dāng)代藝術(shù)博物館都傾向于將自身定位成一個“新型”的數(shù)字藝術(shù)博物館,導(dǎo)視系統(tǒng)和數(shù)字媒體技術(shù)的結(jié)合能夠生動地為參觀者提供作品的詳細信息,這會使一些人改變對藝術(shù)品的看法。因此,公眾對于藝術(shù)作品的理解很大程度上取決于導(dǎo)視系統(tǒng)傳達的內(nèi)容,數(shù)字媒體技術(shù)的介入使藝術(shù)作品變得有趣而生動,加深了作品與公眾之間的聯(lián)系。
三、數(shù)字媒體技術(shù)對美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)
介入的體現(xiàn)
數(shù)字媒體技術(shù)介入的導(dǎo)視系統(tǒng)要在導(dǎo)視設(shè)計的基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)新,逐漸擺脫傳統(tǒng)美術(shù)博物館的文字解說和圖示標(biāo)志,需要積極運用信息時代的新技術(shù)[6]。動態(tài)導(dǎo)視系統(tǒng)替代靜態(tài)導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計已經(jīng)是大勢所趨,現(xiàn)今,國內(nèi)許多商場已經(jīng)把靜態(tài)導(dǎo)視標(biāo)識更改為動畫形式的標(biāo)識。在數(shù)字媒體技術(shù)的強化和推動下,勢必會影響美術(shù)博物館展覽陳列形式和導(dǎo)覽導(dǎo)視形式。常見的數(shù)字化導(dǎo)視系統(tǒng)有語音導(dǎo)覽、App或小程序?qū)б曄到y(tǒng)、AR導(dǎo)視系統(tǒng)等等。
(一)語音導(dǎo)覽
語音導(dǎo)覽的方法一般是讓觀眾掃描作品旁的二維碼,以聲音為媒介傳達給觀眾特定作品的信息。將傳統(tǒng)的展覽講解與手機相結(jié)合的方式在國內(nèi)美術(shù)博物館也非常流行。比如,廣東美術(shù)館在微信的小程序上增設(shè)了“邊走邊聽”導(dǎo)覽功能,參觀者只需掃描作品旁的二維碼,便可進入館內(nèi)導(dǎo)覽的小程序。這不僅能夠減少導(dǎo)覽人員的成本,提高解說的質(zhì)量,還可以使觀眾通過手機放大的方式近距離觀摩作品。語音導(dǎo)覽可以隨時暫停和無限回放,使觀賞者能夠即時發(fā)表對作品的想法和感受。
(二)App或小程序?qū)б曄到y(tǒng)
如今,許多美術(shù)博物館都會推出App或小程序,以幫助參觀者更快、更有效地獲取展覽作品相關(guān)信息,同時App內(nèi)還會提供館內(nèi)路線或地圖,能夠幫助參觀者理清展覽展品的線路和分布情況。除了為參觀者提供展品相關(guān)信息,還增設(shè)了路線指南、立體樓層地圖和導(dǎo)覽的功能。阿姆斯特丹國家博物館對導(dǎo)覽器的創(chuàng)新在國際上位居前沿,參展者根據(jù)自己感興趣的方向,選擇經(jīng)典展品路線或荷蘭黃金時代作品路線。參觀者點進導(dǎo)覽器,畫面中會有一個灰色的小人帶領(lǐng)參觀者走到相應(yīng)的位置(圖2),幫助參觀者順利找到目標(biāo)展品。小型展覽可以根據(jù)館內(nèi)的地面標(biāo)識觀展,但藏品種類繁雜、面積巨大的美術(shù)博物館就需要這樣的導(dǎo)視系統(tǒng)。
(三)AR導(dǎo)覽系統(tǒng)
AR導(dǎo)覽系統(tǒng)是利用AR技術(shù)為用戶提供導(dǎo)覽和展示功能的應(yīng)用,通過將虛擬對象、圖像、文字或其他交互元素疊加到用戶的視野中,讓觀眾可以直接在互聯(lián)網(wǎng)上觀看展品以及相關(guān)信息。例如,河北博物院內(nèi)的展品具有跨時代和地域性的特點,其推出AR眼鏡智慧導(dǎo)覽,以動畫的形式來講述藝術(shù)作品的背景故事。參觀者進入展廳后,根據(jù)導(dǎo)覽指引尋找對應(yīng)的識別貼,說出對應(yīng)數(shù)字,或在展廳內(nèi)找到點位識別標(biāo)志,面對對應(yīng)展品,就能自動識別,由此便可以體驗文物導(dǎo)覽新方式。此外,一些美術(shù)博物館已經(jīng)建立數(shù)字化展廳,雖尚未普遍化,但這無疑是一個必然趨勢。對于館藏品豐富的藝術(shù)博物館,數(shù)字媒體技術(shù)能夠彌補更多展品無法展出的缺憾,以體現(xiàn)該館的學(xué)術(shù)性;對于館藏品不充足的藝術(shù)博物館,數(shù)字媒體技術(shù)可以通過高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)研究和策劃,豐富該館的學(xué)術(shù)價值,以達到更好的傳播作用。
綜上所述,美術(shù)博物館為藝術(shù)家和公眾提供了相互交流的平臺。美術(shù)博物館的導(dǎo)視系統(tǒng)在引導(dǎo)公眾和傳播藝術(shù)文化方面具有重大意義,它不僅能夠增強地域間的藝術(shù)文化交流,還能擴大受眾群體范圍,增強公眾的文化自信。通過多種數(shù)字媒體技術(shù)的引導(dǎo),可以激發(fā)公眾對藝術(shù)作品和藏品的興趣,使美術(shù)博物館內(nèi)的作品更加生動。數(shù)字媒體技術(shù)介入美術(shù)博物館導(dǎo)視系統(tǒng)勢必是未來的發(fā)展趨勢,美術(shù)博物館要迎合和把握好時代特點,大力創(chuàng)新和發(fā)展導(dǎo)視系統(tǒng)。
參考文獻:
[1]王雪婍,丁山.導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計在當(dāng)代的應(yīng)用[J].美術(shù)教育研究,2018(22):48-49.
[2]張子康,羅怡.藝術(shù)博物館理論與實務(wù)[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2017:205.
[3]楊子.美術(shù)館導(dǎo)視系統(tǒng)中的視覺符號設(shè)計研究[D].長沙:中南林業(yè)科技大學(xué),2020.
[4]龐麗娜.美術(shù)館導(dǎo)視規(guī)劃設(shè)計中交互導(dǎo)視系統(tǒng)的融入與表達[J].藝海,2019(11):78-80.
[5]陳青,謝蘭鳳.數(shù)字媒體技術(shù):助力藝術(shù)品走向大眾[J].藝術(shù)教育,2018(22):6-15.
[6]姜君臣,吳秀華.美術(shù)館視覺導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計研究[J].美術(shù)教育研究,2024(5):84-86.
作者單位:
長春人文學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院