周立波,原名周紹儀,湖南省益陽縣人,現代著名作家、翻譯家。1946年,周立波隨干部工作隊由熱河抵達東北,積極投身于轟轟烈烈的土地改革之中。1948年底,他完成了其最具代表性的優秀長篇小說《暴風驟雨》,一部生動反映中國偉大土地改革運動的紅色文學經典由此誕生。這是繼丁玲《太陽照在桑干河上》后的又一部描寫解放區土地改革運動的史詩般的長篇巨著。這部長篇小說在政治性、思想性、藝術性方面都取得了巨大的成就。這部紅色經典問世后不久,不僅備受國內廣大讀者的好評和推崇,還被翻譯成多國文字,在世界范圍內廣為流傳,并在1952年被授予斯大林文學獎。
《暴風驟雨》的主要內容
《暴風驟雨》共分上、下兩卷,由東北書店分別于1948年4月和1949年5月出版。這部紅色經典以1946年秋季在東北地區開啟的一場土地改革運動為歷史背景,運用生動流暢、幽默風趣、簡潔明快的筆觸,描述了一支工作隊進駐松江省珠河縣一個名叫元茂屯的偏僻小山村以后,在中國共產黨的領導下,元茂屯村從1946年到1947年期間開展的一場聲勢浩大的土地改革的歷史過程。這場“土改運動”喚醒了世代耕作在這片土地上的農民的階級意識,其勢頭如暴風驟雨、如火如荼,不可阻擋。它極大改變了這個小山村階級力量的對比關系,有力促進了農民階級命運發生深刻的變化。
紅色經典《暴風驟雨》上卷描寫的是:1946年秋黨中央“五四指示”下達到東北以后,土地工作隊隊長蕭祥率領工作隊進駐元茂屯,發動和組織農民群眾同地主惡霸展開復雜激烈的斗爭。這卷以貧苦農民趙玉林作為貫穿全篇的中心人物,較為詳細地描述了他在革命斗爭中的成長歷程,直到他犧牲。書中展現了廣大農民與惡霸地主之間展開斗爭的殘酷性、復雜性和艱巨性,揭示了反動的封建統治必然滅亡、人民革命事業必然勝利的歷史規律。這部作品的下卷描述的是:1947年10月《中國土地法大綱》頒布以后,新任縣委書記蕭祥率領工作隊二進元茂屯,充分利用這部大綱的精神進一步發動群眾,依靠以郭全海為代表的貧困農民整頓農會組織,清除了壞分子,斗垮了陰險狡詐的地主,取得了土地斗爭的徹底勝利。最后,全書在廣大農民掀起生產運動和參軍支持前線作戰的歡樂氣氛中畫上了圓滿的句號。
《暴風驟雨》的寫作特色
1948年版《暴風驟雨》(上卷)出版之后,獲得了社會各界的充分認可和高度評價。當時的學術界普遍認為,《暴風驟雨》具有三個突出的寫作特色:其一,這部作品成功塑造了樸實無華、可歌可泣、血肉豐滿的民間英雄——代表時代希望的新人物、新形象;其二,拓寬了重大革命題材的寫作范疇;其三,靈活運用了新的地方語言(東北方言),富有地方色彩,充滿鄉土氣息。
成功塑造了一批個性鮮明的新人物、新形象。這部長篇小說動態化地、多維度地、大規模地、完整地再現了解放區土改運動進程的歷史畫卷,具有鮮明的時代特色和濃郁的地方鄉土生活氣息,真實、客觀地展現了土改運動中的中國農村和農民的精神面貌,成功塑造了一批個性鮮明的人物藝術形象,如趙玉林、郭全海、蕭祥、孫永福等,各具特色、富有張力,具有很強的感染力。作家周立波運用簡潔、明快、樸素的筆墨,展示了小說中活動場景和人物心理活動的細微變化,形象而深入地刻畫了人物的內心世界。另外,這部作品還吸納了我國古典小說的傳統表現手法,給人以質樸無華、剛健有力之美感。
農民英雄趙玉林的突出形象特征是他不畏犧牲、英勇獻身的精神,而郭全海則著重描繪了他的勇敢和機智。在塑造趙玉林、郭全海等農民人物形象的時候,作者強調了土改運動具有廣泛的群眾基礎,并明確表達了開展土地革命具有歷史的必然性。農民的力量如排山倒海,不可阻擋,就猶如作者在小說《暴風驟雨》的開端所引用的毛澤東在《湖南農民運動考察報告》中那句名言:“很短的時間內,將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來,其勢如暴風驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住。”
拓寬了重大革命題材的寫作范圍。《暴風驟雨》結構簡單,線索清晰,層次分明,情節跌宕起伏,故事性、可讀性較強。作品以土改運動的發展歷程為中心線索,形象地展示了一場場廣大人民群眾與地主惡霸之間的斗爭和博弈,讓所有人物都參與其中。同時,在斗爭和博弈中,也穿插一些生動形象的情節、細節或場景的描述,人物形象被刻畫得栩栩如生,活靈活現,有聲有色,躍然紙上,呼之欲出。
土地改革運動是中國共產黨代表人民核心利益、順應人民利益訴求,從根本上解決中國農民的土地問題、建立一種新型生產關系的重大成功舉措。這次史無前例的土改運動使得廣大貧苦農民在政治上獲得了解放,在經濟上得到翻身,在人身上獲得了自由。土地改革運動的深入開展,不僅有力鞏固了解放區的人民政府,而且也是對解放戰爭的巨大支持。它極大解放和促進了生產力的發展,極大爭取了民心,贏得了廣大農民的衷心擁護和大力支持。華北農村土改時期流傳著“前方打蔣軍,后方挖蔣根”的口號,就生動地展現了土地改革和解放戰爭之間的密切關系。小說《暴風驟雨》真實、客觀地表現了這一特點。數以萬計的農民通過土改運動獲得了土地,翻身當家作主人,踴躍報名參軍、支援解放戰爭,有力推動了革命戰爭迅速取得勝利。
《暴風驟雨》形象、具體、深刻地詮釋了“得民心者得天下,失民心者失天下”這個真理。縣委書記蕭祥在元茂屯土改運動取得全面勝利之際,懷著激動的心情在日記上寫道:“一百年來,我們的先驅流血犧牲、渴望達到的目的,就是使我們不再挨打的目的,如今在以毛主席為首的中共中央的英明領導下快要達到了。”這段發自肺腑之言的真情表白言簡意賅地指出了這場土改運動的偉大歷史意義!中國共產黨人在極為殘酷的戰爭環境中依然堅持推動土地改革深入開展的實踐活動,使“耕者有其田”。這也深刻印證了這樣的一個道理,就猶如習近平總書記在黨史學習教育動員大會上所說:“歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系黨的生死存亡。”
《暴風驟雨》把文學表現的視角聚焦于中國農民最核心的利益、也是最受農民關心的土地問題,這決定了作品具有宏觀的歷史敘述視野和超越時空的時代價值。它帶給讀者最有價值的啟示就是:在廣大解放區開展的暴風驟雨般的土地改革運動取得成功是歷史發展的必然結果。
《暴風驟雨》的閱讀價值
在一百多年的光輝歷程中,中華民族在中國共產黨的領導下,涌現出無數英雄人物,留下了無數可歌可泣的典型事例,形成了豐富的紅色遺存,構成了獨特的紅色文化資源。《暴風驟雨》正是其中之一。在這些紅色文化資源里蘊含著各具時代特征的民族精神和時代精神,這既是對中國紅色文化的繼承,也是對紅色文化的創新。無疑,紅色經典文學不僅是紅色文化資源的重要組成部分,而且還是傳承、傳播和推廣紅色文化的重要載體。紅色經典文學融合政治高度、思想深度、藝術魅力與時代脈動于一體,歷經歲月的洗禮和沉淀,依然散發著真理的光芒。紅色文學經典歷久彌新,具有很強的吸引力、感召力和感染力,容易觸動讀者的心靈世界,有助于促使讀者產生共情、共鳴,有利于產生良好的閱讀體驗和閱讀效果。
當下,在引導閱讀經典的活動中,大中專院校應該加強從德育的角度培養廣大莘莘學子養成閱讀紅色經典的良好習慣,這對于鑄造民族精神,增強理想信念,傳承優秀的革命傳統,弘揚社會主義核心價值觀念,為廣大青少年群體塑造具有愛國、進取、開拓、創新精神并敢于推進社會變革的現代人格,都具有重要的教育功能和現實意義,從而更好地激勵、指導和引領廣大青少年群體為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量!