地方紅色文獻數字化閱讀推廣策略研究

摘要：我國地方紅色文獻資源在全面建設社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興的新征程中極具時代價值，因此各地紛紛以數字化重構實施地方紅色文獻數字化閱讀推廣，但在取得成績的同時仍存在問題?；诖耍疚闹荚陉U釋地方紅色文獻數字化閱讀推廣的必要性，并在剖析其發展趨勢、分析其中存在的問題后，針對性地提出解決之策。

關鍵詞：紅色文獻 數字化閱讀推廣 策略

地方紅色文獻數字化閱讀推廣的必要性

賡續紅色傳統。習近平總書記強調“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。厚重的紅色歷史見證了中國共產黨的成長發展過程和偉大的中華人民共和國的“來時路”，是我們黨執政合法性的源泉和不竭動力。[1]地方紅色記憶可借助象征符號離開它的承載主體存續[2]，且通過一定方式便可傳播開來，喚起人們的紅色記憶。面對歷史虛無主義、數字閱讀娛樂化的沖擊，地方紅色文獻數字化閱讀推廣可喚起、重構、強化和刻寫人們的紅色集體記憶、情感、價值和意識。[3]譬如在數字化閱讀推廣中賦予地方紅色歷史本體所詮釋的“沒有共產黨就沒有新中國”，就沒有“國家富強、民族振興和人民幸?！钡摹靶Ч麣v史”后，可令閱讀主體認識到是歷史和人民選擇了中國共產黨，是黨的先進性成就了今天的中國的歷史結論。

實現文化的整合與傳承。通過數字化閱讀推廣，可在閱讀主體心理上形成對地方紅色文化共識和個體記憶的鞏固與疊加，在思維領域留下地方紅色歷史價值記憶“前識”。在文化碰撞中，此“前識”便能解析“他者”文化，進行“優劣”“先進與落后”及文化地位的辨異，并自覺抵制落后和腐朽劣質文化，防止遭到文化侵蝕。同時，那些在革命中形成的紅色記憶便成為當前主位文化合法性的歷史依據，實現文化價值取向的統一。如此，地方紅色文化“前識”便與主位文化價值取向相融合，實現文化整合。[4]通過數字化閱讀推廣，能夠在推廣者和閱讀者雙向互動交流中，完成對紅色文化發展史縮寫的經歷和提煉，在閱讀者心理上完成地方紅色記憶共識建構，使閱讀者理解地方紅色革命精神，使地方紅色文化成為文化自信的力量之源，形成文化認同，實現文化傳承。[5]

促進紅色文旅融合，助力地方經濟發展。近年來，我國相繼出臺多項推動地方紅色旅游助力地方經濟發展的政策，各地借此通過打造紅色旅游IP等方式發展地方紅色旅游經濟，鄉村紅色文旅也成了鄉村振興典范。隨著政策支持力度的加大，各地紅色景區數字化發展步伐加快，涌現出大量的“紅色景區云旅游”服務，特別是紅色遺址數量多的革命老區，已將地方紅色文獻數字化閱讀推廣作為吸引游客的一項品牌創新和文旅融合的典范。各大紅色景區依托信息技術，創建起虛擬現實紅色景區、數字紅色博物館、數字地方紅色紀念空間等文旅新業態。數智化新型旅游服務提升了地方紅色文旅產品質量，增強了游客的體驗性和趣味性，有利于推動地方紅色文旅融合發展，助力地方經濟發展。

地方紅色文獻數字化閱讀推廣的發展趨勢和存在的問題

發展趨勢。隨著對地方紅色資源的重視和數字化技術的演進，地方紅色資源的數字化采集、存儲和展示日益普遍化，地方紅色文獻數字化閱讀推廣的發展呈現出以下四個趨勢。

第一，數字化閱讀推廣聯盟正在加速發展。自我國《公共圖書館法》明確規定公共圖書館要把“繼承革命文化”作為職責任務后，各地圖書館便把地方紅色文獻閱讀推廣作為一項重要服務內容，在探索中形成了圖書館閱讀推廣聯盟。隨著政府、社會、個人的相繼加入，以及網絡傳媒、數字出版機構等新生力量的加入，各新舊推廣主體紛紛本著創新合作和技術賦能的理念，以地方紅色主題為觸發點，推動地方紅色文獻閱讀推廣主體朝著跨界聯動的方向演進，數字化閱讀推廣聯盟正加速發展。

第二，數字化形態朝著立體化方向發展。當前的地方紅色文獻閱讀內容的數字化轉化主要是通過對傳統地方紅色文本鏡像化、數字產品化、數字化處理再造，或直接數字原生化這幾種方式來完成。[6]數字化呈現形態主要包括電子圖書、網絡動漫、短視頻等。同一地方紅色文獻內容的數字化又常以樣態疊加形式呈現，這在2021年各出版社以“建黨100年”為主題推出的融“文、圖、視、聲”于一體的一系列地方紅色文獻數字化讀物中得到較好的體現。以此為契機，以數字圖書為主、數字融媒體和數字文創衍生產品為輔的立體化紅色文獻呈現形態正在逐步形成。[7]譬如“紅色黨跡長卷圖”，就引入文字、圖像、影音、3D動畫等數據資源，將山東黨史、黨跡立體復合呈現。[8]

第三，復合式數字推廣渠道構建正在完成。復合式數字推廣渠道因能靈活地將渠道并行、承接、派生等路徑進行整合配置，實現更加豐富、創新、多樣的地方紅色文獻閱讀推廣活動[9]，提高傳播速率、轉發率和覆蓋率，而被更多推廣主體選擇。這樣，同一地方紅色文獻的內容就會以多樣態在閱讀APP、公眾號、官方媒體等渠道上傳播。隨著智能化新型閱讀終端的發展，數字閱讀場景會不斷拓展，給地方紅色文獻數字化閱讀推廣渠道帶來持續的創新[10]，推廣主體也在緊緊抓住這一契機加快與新興社交平臺的合作運營，以實現多層面、立體化的地方紅色文獻數字化復合渠道式的推廣。

第四，元宇宙閱讀模式初現。元宇宙技術賦能地方紅色文獻閱讀的互動沉浸式閱讀正悄然興起，多樣態閱讀元宇宙媒介[11]已初具規模。早期的地方紅色文獻元宇宙閱讀多以數字閱讀體驗館的形式出現，如“四渡赤水VR戰爭體驗中心”。走在時代前列的咪咕數字傳媒探索了“全時在線”“全息交互”模式，成立的“挑燈工作室”創新的互動沉浸式體驗，從劇本殺、影視劇本、互動劇本三大維度，以“網文IP/紅色IP+劇本+X”的模式打造了眾多具有強社交屬性的互動內容，目前已上線的紅色劇本殺《共產主義接班人》，在社交媒體引起強烈反響。

存在的問題。數字化閱讀推廣已經成為地方紅色文化發展的重要驅動力，但在創新性轉化的過程中，依然存在著亟需解決的課題。

第一，推廣主體聯動不足。地方紅色文獻數字閱讀推廣是一個系統工程，需發揮各推廣主體所長，持續聯動合作方可完成。但由于缺乏有效的合作機制、主體間聯動合作意識不強等，現有的推廣主體聯動合作多被限定在同質、同單位里，大范圍的跨界、跨區域聯動較少，尚未形成多元主體良性互動的合作式推廣格局，大大削弱了閱讀推廣力量，推廣持續性不足。

第二，數字閱讀內容供給不足。隨著數字化閱讀市場競爭的加劇，各推廣主體多以供給閱讀主體所喜愛的“網絡文學”“都市言情”等內容搶奪數字閱讀市場，較少去挖掘開發帶有公益性的地方紅色文獻數字資源，即使是在特定儀式操演的類如“建黨100年”等推出的一大批紅色數字化產品，也多為國家敘事視角，地方敘事視角顯得相對薄弱。整體上，地方紅色文獻數字化閱讀內容供給不足。

第三，技術賦能帶來了“信息繭房”困境。數智時代，通過大數據算法機制的介入，可以準確掌握閱讀主體的地方紅色文獻閱讀偏好，并將閱讀內容精準傳播出去，傳播靶向性更強，可提高內容二次到多次傳播概率。但此算法機制會借助“回音室效應”和“過濾氣泡”，將閱讀主體困在“信息繭房”，形成思想圈禁，一定程度上阻斷地方紅色文獻向閱讀主體傳播的路徑[12]，而閱讀主體困在“信息繭房”中，不能觸及“房外”內容。

地方紅色文獻數字化閱讀推廣策略

通過上文對地方紅色文獻數字化閱讀推廣現狀的深入分析，可以看到利用數字化閱讀推廣地方紅色文獻已經取得了可喜的成績，這些成功經驗應當形成標準化策略，供后來者廣泛借鑒；而此前工作中在主體、內容和傳播方面表現出的不足之處，也值得作為今后工作的重要切入點?；诖耍梢詮囊韵氯齻€方面提高推廣地方紅色文獻數字化閱讀推廣質量。

成立數字閱讀推廣聯盟合力“發功”。政府在地方紅色文獻數字化推廣中起著主導作用?？赏ㄟ^做好頂層設計、整體規劃和制定一攬子政策，支持各地成立地方紅色文獻數字閱讀推廣聯盟。聯盟能促進區域乃至全國地方紅色資源布局的延伸和滲透，改善地方紅色文獻資源推廣分散、割裂等問題；可打破版權壁壘，實現地方紅色文獻數字產品共享、技術共享、服務共享、平臺共享；能有效提高地方紅色資源的傳播效率和向傳播鏈條末端滲透。

圖書館是地方紅色文獻數字化閱讀推廣的核心力量?？赏ㄟ^立項方式扶植一批由地方圖書館牽頭，聯合學校、檔案館、數字平臺等建立的“地方紅色文獻數字化閱讀推廣聯盟”。通過聯盟運行機制的建設和完善，在聯盟內形成結構性功能，合力“發功”推動地方紅色文獻數字化閱讀推廣順利開展。

加快數字資源建設和品牌創新。針對地方紅色文獻資源缺乏的問題，可通過各推廣主體協同發力，整合不同渠道的地方紅色資源，重構為可視、可聽、可讀，高質量、多樣態的，具有共享性、便利性及完整性的數字資源。同時，依托數字閱讀推廣聯盟形成地域乃至全域“一盤棋”格局，實現地方紅色文獻資源建設提質擴容，持續推進閱讀推廣的實施。

地方紅色文獻數字化閱讀推廣的持續推進依賴于品牌創新。充分發揮領域權威專家優勢，挖掘整合地方紅色資源，豐富呈現載體，創新推廣渠道，同時納入目標用戶認為有價值的內容，打造具有地方特色的閱讀推廣品牌，吸引和留住目標用戶。如此，在品牌定位的基礎上鋪開多元立體化地方紅色文獻閱讀推廣活動，又在活動中不斷完善強化品牌影響力，增強地方紅色文獻數字化閱讀推廣持續性。

技術賦能消解“信息繭房”負效應，打破閱讀信息孤島?！靶畔⒎浞俊笨捎行Т_保閱讀主體對整個地方紅色文獻閱讀環境的認知的真實、客觀、全面和準確[13]，消解“信息繭房”困境。具體而言，通過優化算法參考數、優化服務平臺、提升媒介素養及實現人機協同過濾[14]等技術，減少重復推送同質閱讀推廣信息，增加異質信息發布，同時削弱群體極化；增加人工編輯把關，平衡“信息蜂房”中推廣內容的流通量和增加信息間在“蜂房”“碰面”的可能性；優化信息分發模式，形成豐富多元的信息組織獲取組合，將搜索、關注、算法、熟人、陌生人聯結起來，避免信息“偏食”；增加閱讀主體接觸地方紅色文獻閱讀推廣信息的渠道，突破媒介壁壘，打破信息孤島。

結語

推進地方紅色文獻數字化閱讀推廣發展，是要在原有的基礎上，轉變觀念，依托技術賦能實現推廣主體、內容、形式等要素的數字化構建，在地方紅色文獻閱讀推廣中，生動闡釋“江山就是人民、人民就是江山”的內涵要義，贏得更多的閱讀主體，賡續紅色血脈，傳承紅色基因，提升“紅色氣質”。

本文系廣東省教育廳項目“紅色文化融入大中小學思政教育一體化研究——以廣東南路革命文化為例”（項目編號：2021GXSZ049）、2024年度廣東海洋大學本科教學質量與教學改革工程項目“習近平文化思想與文學專業課程協同育人的實踐創新研究——基于傳承中華文明和中華民族精神的文化記憶視角”（項目編號：PX-972024058）的階段性成果。

參考文獻

[1]潘麗文.青年政治認同建構的紅色記憶路徑[J].思想理論教育，2018（10）：53-59.

[2]陳新，彭剛.文化記憶與歷史主義[M].杭州：浙江大學出版社，2014：11.

[3]涂爾干.宗教生活的基本形式[M].上海：上海人民出版社，2006：406.

[4]龍柏林.文化整合的紅色記憶維度[J].南京社會科學，2018（4）：129-135.

[5]趙發珍.面向紅色文化資源的圖書館閱讀推廣：價值、模式與路徑[J].圖書館學研究，2021（14）：87-94.

[6]張文彥，武廣宇.跨媒介閱讀時代的全民閱讀生態體系建設[J].出版廣角，2022（8）：28-30.

[7]周麗，潘俊成.地方出版機構紅色主題出版物的精品生產與傳播策略——以各地“建黨百年”出版項目為例[J].出版廣角，2012（9）：18-20.

[8]劉媛媛.當AR走進繪畫——記《紅色跡·憶——山東百年黨史長卷圖》創作[J].山東藝術，2021（6）：126-128.

[9]黃琳，李桂華.圖書館閱讀推廣渠道融合路徑及其對讀者關系構建的影響[J].國家圖書館學刊，2019（6）：10-20.

[10]季家慧.5G加速推進數字閱讀邁向智慧化[J].科技與出版，2020（8）：63-67.

[11]謝琰，蔡騏.元宇宙視域下的閱讀發展新樣態[J].出版廣角，2022，（12）：46-50.

[12]閆夢瑤，王鳳仙.去形式化與重新語境化：紅色文化的短視頻傳播[J].青年記者，2021（10）：83-84.

[13]靖鳴，蔡文玲.“信息繭房”負效應消解的路徑選擇[J].學習與實踐，2020（6）：125-131.

[14]彭蘭.導致信息繭房的多重因素及“破繭”路徑[J].新聞界，2020（1）：30-38+73.