
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
這是唐朝詩人李白在桃花潭寫的一首詩《贈汪倫》。自從在課上學過這首詩,桃花潭就成了我向往的地方了。
五一小長假,我們全家啟程趕赴安徽省涇縣的桃花潭。
景區四面大山環繞,我們大概走了3千米在渡口上了竹筏。竹筏在碧波上蕩來蕩去,從大橋底下穿行,非常新奇。我們又坐了幾分鐘渡船到對岸。
上了岸,我們一路來到了汪倫墓。墓前面放了一束白花,旁邊有一匹花馬。墓后面有一座汪倫祠。汪倫祠一直不對外開放,不過這個汪倫墓是真的,占地面積很大,旁邊有石人、石獅子、石羊等,特別壯觀。
當年汪倫邀請李白來自己的家鄉游玩,說這里有十里桃花、萬家酒樓,風景好看適合旅游。
既然有美酒佳肴,而且景色宜人,李白就來了,來了一看,桃樹一棵,酒樓一家,問汪倫怎么回事。汪倫回答桃花長的地方叫十里,開酒樓的人姓萬。李白一聽哈哈大笑,沒生氣,還覺得汪倫幽默。他們之間結下了深厚的友誼。
走著走著,我們走到了小溪邊。我脫了鞋子和襪子把腳伸進小溪里。別說,還挺舒服的,涼涼的溪流從腳趾縫里穿過,像有小魚在給我撓癢癢。
我回到碼頭,和李白的雕像手拉手拍了一張照片,感覺李白帶著我飛。上了踏歌臺,我們全家合影,還一起重溫了《贈汪倫》這首詩。此刻,我親身感受了汪倫當年送李白的情景和李白的才華,對這首詩的體會比課堂上更深刻了。
今天我游玩得真開心啊,是有意義的一天。
教師點評:小作者沿著行程路線,完整記錄了游覽過程,條理清晰。在這一過程中,作者還注重人與景的互動,活潑有趣。游覽的過程加深了對詩歌的理解,這一總結水到渠成,不顯生硬,非常符合孩子的認知過程。
(作者:江蘇省儀征實驗小學學生:指導教師:王曉)