如何領悟作者的思想感情

文言文中的思想感情即作者對所寫之人、事、物、景的喜惡愛憎、贊揚批判、憂慮思念等情感態度或觀點的評價。文中議論和直接抒情的句子，是領悟作者思想感情的關鍵之處。在很多文章中，作者的觀點態度沒有明確表達出來，因此我們要通過對人物的描寫、人物的主次關系，對事件的敘述、詳略的安排等看出作者的思想感情是愛是憎，作品的傾向是肯定還是否定，寫作意圖是歌頌贊揚還是鞭撻諷刺，文章的主旨是要讀者吸取教訓還是獲得啟示。對議論文也要通過論點、論據、論證的分析，聯系作者的身世和所處時代，理清作者的寫作意圖和觀點態度。

領悟作者的思想感情屬于文言文考查的重難點。通常情況下，文言文可大致分為人物篇、山水篇、道理篇和說明篇。人物篇，如《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》《陳涉世家》；山水篇，如《三峽》《小石潭記》《答謝中書書》；道理篇，如《〈論語〉十二章》《誡子書》《馬說》；說明篇，如《核舟記》。

以《曹劌論戰》為例，本文屬于歷史散文，歷史散文也稱史傳文，是指先秦時期以記言、記事為主的散文著作，因此屬于以寫人記事為主的記敘文范疇。要想領悟作者的思想感情，就要對文中所敘之事和所寫之人有清晰的認識。

例文精選

曹劌論戰

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”①公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（畫線句譯文：魯莊公說：“大大小小的訴訟事件，我即使不能一一明察，也一定會依據誠心判斷。”曹劌回答說：“這是盡職分之類的事情，可憑借這個條件打一仗。如果作戰，就請允許我跟隨著去。”）

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“②夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（畫線句譯文：作戰，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就窮盡了。敵方士氣窮盡了，而我軍士氣正旺，所以戰勝了他們。大國是不容易推測的，怕他們有埋伏。我看到他們的車轍已亂，望見他們的軍旗倒下，所以才下令追擊他們。）

技法指津

一、明事

文中所敘之事及結果：戰前，曹劌與魯莊公圍繞“何以戰”這個問題一問一答，前兩次魯莊公的回答都被曹劌否決，最終在魯莊公回答“小大之獄，雖不能察，必以情”后，曹劌認為“忠之屬也。可以一戰”。（理解此句，就是領悟作者思想感情的關鍵。見例文畫線句①及翻譯。）

戰中，曹劌用兩次“未可”和兩次“可矣”英明決斷，阻止了魯莊公不合時機的“鼓之”和“馳之”。

戰后，“既克”說明戰爭取得勝利，曹劌解釋“未可”和“可矣”的原因。（理解曹劌此處的解釋，是領悟作者思想感情的關鍵。見例文畫線句②及翻譯。）

作者對長勺之戰（戰爭）的看法，是借助文中的曹劌之言來體現的。

第一，戰前，“何以戰”的前提是統治者能取信于民，人民的支持是決定戰爭勝利的根本因素。這一部分在文中敘述得最為詳盡，因此也是作者最為強調的。

第二，戰中，曹劌準確把握作戰時機，體察敵情，也是這場戰役勝利的重要原因。

綜上所述，作者的思想感情之一（對事的觀點看法）：統治者必須取信于民，準確把握戰機和敵情，才能取得戰爭的勝利。

二、識人

文中所寫人物及關系：曹劌（主要人物）、魯莊公（次要人物）、鄉人（背景人物）

作者對曹劌（主要人物）的評價，是借助魯莊公（次要人物）和鄉人（背景人物）的言行對比中襯托出來的。

依照行文的先后順序：

第一，請見魯莊公，鄉人勸阻。體現出他愛國、有擔當的品質。此為略寫。

第二，論戰魯莊公，三問三答。體現出他深謀遠慮，有政治遠見的一面。此為詳寫。

第三，從戰魯莊公，解釋不可。體現出他從容鎮定，有軍事才能的一面。此為詳寫。

人物評價（從主到次）：有政治遠見、有卓越的軍事才能、愛國、有擔當。

綜上所述，作者的思想感情之二（對人的情感態度）：對曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能，以及他的愛國之情和擔當精神表達了肯定和贊美。

公式梳理：

注：《出師表》中的“表”是我國古代向帝王上書陳情言事的一種特殊文體，是封建社會臣下對皇帝有所陳述、請求、建議時用的一種文體。作者以第一人稱發表觀點，直陳其事，直抒胸臆。考生可參照以上公式進行梳理，組織語言后作答。

牛刀小試

賈詡論戰

太祖①比②征之，一朝引軍退，繡③自追之。詡④謂繡曰：“不可追也，追必敗。”繡不從，進兵交戰，大敗而還。詡謂繡曰：“促⑤更追之，更戰必勝。”繡謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？”詡曰：“兵勢有變，亟往必利。”繡信之，遂收散卒赴追，大戰，果以勝還。

繡問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必敗；退以敗卒擊勝兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也？”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰必勝也。”繡乃服。

（選自《三國志·魏書·賈詡傳》）

〔注〕①太祖：指曹操；②比：連續；③繡：張繡，東漢末年的軍閥；④詡：賈詡，東漢末年著名的謀士；⑤促：趕快。

訓練

試分析本文作者的思想感情。

答：

（參考答案見下期中縫）