雷式祖：以物理為志 結桃李滿枝

量子場論是在量子力學和相對論基礎上發展起來的描述高速微觀粒子現象和規律的理論，它成為描述粒子物理學各種物理現象和規律的有力工具。量子場論的發展推動著我們對微觀世界的理解與探索，在這一領域，物理學家雷式祖留下自己濃墨重彩的一筆。

不止深耕于學術領域，自1959年起，雷式祖一直在高等學校（華中工學院、襄樊大學、襄陽高等師范專科學校、襄樊學院）從事教學、科研和管理工作，為國家培養了諸多建設人才。這位熱愛寫詩、達觀開朗的科學家，以深厚的學術涵養、精深的教育理念寫就八十余載春秋的進取傳奇。

科研報國心

在20世紀的很長一段時期，物理學被視為自然科學的帶頭學科，物理系的學子也被認為是最有前途的優秀人才。

雷式祖年少時，受父親“科學救國”思想的影響，從小立志成為一名科學家。1955年高中畢業后，雷式祖考入華中師范學院（現為“華中師范大學”）物理系，畢業后分配到華中工學院（現為“華中科技大學”）物理教研室工作。為了進一步夯實教學和科研的基礎，雷式祖沉浸在華工圖書館豐富的中外文資料中如饑似渴地學習，徜徉于物理學的理性之美，幾乎所有的休閑時間都是在圖書館度過。

勤奮好學的習慣延續至四十多年的教學生涯，在教學方面他相繼擔任過普通物理、近代物理、電動力學、熱力學和統計物理、量子力學、量子場論、高等物理學方法等七門課的主講。同時，在科研領域默默耕耘，從未停息，成果卓著。在生物物理方面，關于視覺原理的研究，他提出利用狹光頻脈沖技術可以大規模節約照明能源的理論，并給出脈沖節能的兩個公式；關于腫瘤生物物理理論的研究，他提出從宏觀、亞宏觀、微觀三個層次研究腫瘤的生物物理方法。在理論物理方面，他在關于自旋與相對論協變性的研究；關于磁荷孤立子、同倫和HIGGS機制的研究；關于第二類超導電性的研究；關于高溫碳化硅熱敏二極管測溫儀性能提高的理論研究；關于量子力學的哥本哈根學派的研究等多方面均有突出成果。

在掌握英語與俄語的基礎上，他通過自學日語、德語、法語來充實自身，翻譯著作《高等量子理論》《第二類超導電性》等共計65萬字。主要著作有《高等物理學方法》《量子場論導論》等共計177萬字，發表自然科學論文《第二類規范不變性的物理實質是場的本底變換》《利用視察暫留節約照明電能的理論》《研究腫瘤的生物物理學方法》等共計30多篇。

談起耐住寂寞、清貧、枯燥做學問的日子，他并不諱言：“做學問是辛苦的，然而一旦有所發現，那種快樂也是無法名狀的。”

1992年10月起，雷式祖開始享受國務院政府特殊津貼。1993年他被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家。同時，他在國際學術界引起關注，成為美國生物物理學會高級會員、美國科學進步協會（AAAS）國際會員，被美國紐約科學院聘為院士。

教育隆中策

為了發展地方高等教育事業，華中工學院與襄陽市決定合作創辦襄樊大學。在面臨職業選擇的關鍵時刻，盡管家鄉廣西也已伸出相邀之手，他還是毅然來到襄陽，此前校方曾三次到雷式祖家中請他出山。“三顧茅廬不過如此，士為知己者死”，他解釋的原因就這么簡單。1983年雷式祖離開了工作24年的華中工學院，擔任襄樊大學主管教學、科研的副校長。到校之初，他抓學校建設規劃、專業建設計劃、師資隊伍建設，以確保學校的辦學質量。為破解師資缺乏的問題，雷式祖從其他高校引進教師，教學隊伍逐漸充實，教學水平逐漸提升。

雷式祖認為，大學校長不能只是一個學者，他必須懂教育的規律，會辦學，能夠處理高校出現的各種矛盾，有眼光、有謀略。在管理科學論文方面，他發表《論大學校長的謀略觀》《以質量求生存、以特色求發展》《關于民辦教育在辦學過程中必須正確處理的幾個矛盾》等10多篇。

1987年，他接到湖北省委任命，擔任襄陽師范專科學校校長，擔負起為鄂西北地區培養普及九年義務教育師資的任務。他通過確立“整頓校風，改善辦學條件，努力提高辦學水平”的辦學思路，爭取世界銀行貸款以改善辦學條件；建設新的變電站以解決電力供應不足等基礎設施問題；形成以教師隊伍為主，干部隊伍、后勤隊伍的整體培訓和提高的計劃，為學校今后的發展培養和儲備人才。多措并舉使校園面貌煥然一新，學校的教學管理也逐步走上正軌。進一步，他提出“以質量求生存，以特色求發展”的辦學思想，為了迅速提高襄陽師專的辦學實力，雷式祖狠抓重點專業建設，對歷史上形成辦學實力較強的專業，采取扶優的特殊政策加強投入。這一措施使物理、數學、化學、中文、政史、體育等專業的學生人數迅速增加。到1997年，襄陽師專形成多學科、多層次、多種形式辦學，各類學生人數已超過6000人。1998年襄陽師范高等專科學校、襄樊大學、襄樊教育學院三校合并，組成本科院校襄樊學院，2012年又改名為湖北文理學院。

雷式祖身上閃耀著知識分子的理想主義，也銘刻著一生進取的實干精神。在高等教育戰線默默耕耘近半個世紀的雷式祖曾用樸實的語言表達“爭取將襄陽師專辦成本科院校，下臺之前爭取碩士點”。據統計，截至2023年12月，湖北文理學院開設本科專業58個，有國家級一流本科專業建設點4個，國家級特色專業2個，國家級專業綜合改革試點專業1個，國家級一流本科課程3門；有一級學科碩士學位授權點2個和碩士專業學位授權點11個，省級優勢特色學科群3個，省級重點學科5個，其中臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%，湖北文理學院已成為襄陽市最高學府。

“莘莘學子后推前，三尺教壇地與天。人生有愛育桃李，風雨幾度志愈堅。嘔心瀝血燭將盡，幼苗成林九州間。默默耕耘夕陽晚，彈指一揮四十年。”1999年，從教40周年的雷式祖曾寫下這樣的詩句。退休后，雷式祖返聘為學院督導領導小組副組長、學院內部教學評估專家組組長，為教育工作繼續奉獻余熱直至2008年。如今，已87歲的雷式祖仍時時牽掛教育事業。

一生為教，千秋之功。