新時代科技期刊青年編輯角色定位和培養策略

［摘要］青年編輯是科技期刊編輯隊伍的重要組成部分，其不僅是編輯隊伍中的新生力量，還是編輯隊伍中的主力軍。隨著數字時代的到來，出版融合進程不斷加快，科技期刊青年編輯的工作要求、業務分工以及職業素養等都發生了巨大變化，對科技期刊青年編輯的角色定位和培養策略也提出了新的要求。青年編輯必須立足新媒體時代的發展需求，提升自身能力，明確編輯角色定位，扮演好選題策劃的執行者、學術質量的把關者、新媒體技術的應用者、作者和讀者的服務者、學科發展的觀察者和國際化發展計劃的實施者等角色。在青年編輯的培養策略方面，出版單位應著力構建完善的青年編輯培養體系，始終堅持以學術型編輯為核心，突出以新媒體型編輯為支撐，重點培養具備國際視野的復合型青年編輯人才。

［關鍵詞］科技期刊；編輯；人才；培養

青年編輯人才是科技期刊可持續發展的核心競爭力。為建設世界一流科技期刊，出版單位須要大力培育國際化、專業化的青年編輯人才。編輯是出版工作中最重要的一環，居于出版業的核心位置。當今世界瞬息萬變，新的科技革命讓我們在享受豐富物質生活的同時也切實體會到科技的重要性。而在這其中，人才將起決定性作用。高素質的人才隊伍能夠為科技期刊的發展提供智力保障［1］。目前，我國科技期刊青年編輯人才隊伍建設還存在諸多問題，高素質人才供給遠不能適應建設世界一流科技期刊的需要，主要體現在一般性人才較多，高素質創新性人才較少；具備單方面特長的人才較多，但具有跨行業、跨學科融合能力的復合型人才較少；掌握傳統出版技術的人才較多，但熟練運用新媒體、全媒體技術的人才較少；單兵作戰型人才較多，領軍型人才較少；立足國內的人才較多，國際性人才較少［2］。青年編輯人才是建設和實現世界一流科技期刊、促進科技期刊健康可持續發展的生力軍，是科技期刊核心競爭力的重要組成部分。面向新時代，科技期刊青年編輯在角色定位、能力建設、培養策略上都有其時代特色和要求變化。本研究探討青年編輯在新時代科技期刊高質量發展中的角色定位，總結科技期刊青年編輯培養策略，為科技期刊培養適應新時代變化，符合未來發展需要的青年編輯提供參考。

一、青年編輯在新時代科技期刊高質量發展中的角色定位

近年來，隨著建設世界一流科技期刊步伐的加快，青年編輯隊伍結構不斷優化，越來越多的高學歷、高層次青年人才加入科技期刊編輯隊伍，這些人員多具備較高的學術水平，具有一定的科研背景［3］。但由于這些人員入行時間較短，對編輯出版行業認識不夠深刻，普遍缺乏對自身清晰的職業認知和角色定位。與國際出版機構的集約化辦公、規模化運營、精細化分工不同，目前我國大多數科技期刊都是以非獨立法人的單刊編輯部的形式運營，人員較少、結構單一，學術編輯、文字編輯、技術編輯、新媒體編輯、數字出版編輯等多個崗位無法實現準確分工，編輯人員往往身兼數職。這就要求科技期刊青年編輯要準確認識自身的角色定位，做好自身職業規劃，加強自身能力建設。

（一）選題策劃的執行者

選題策劃是科技期刊獲得優秀稿源的重要途徑，也是科技期刊編輯工作的核心，直接關系到期刊的內容質量、學術質量和讀者吸引力。青年編輯作為科技期刊編輯隊伍中的生力軍，在選題策劃過程中發揮著不可替代的作用。其一，青年編輯通常具有較高的學歷，能夠快速理解和掌握學科前沿動態和熱點問題。這使得他們在選題策劃過程中能夠敏銳地捕捉到有價值的學術熱點，為期刊的選題策劃提供有力的支持。其二，青年編輯思維活躍、創新意識強，敢于嘗試新的選題方向和編輯方式。他們勇于挑戰傳統觀念，不斷探索和嘗試新的選題策劃思路和方法。這種創新精神是推動科技期刊選題策劃不斷優化的重要動力。因此，青年編輯在實際工作中應該主動作為，勇于嘗試，有意識地通過策劃專題、組織學術會議、組稿約稿等方式，匯聚學術熱點，引領學術方向，促進學術交流，吸引優質稿源，推動期刊品牌建設和創新發展。

（二）學術質量的把關者

學術質量是科技期刊的核心競爭力，只有不斷提升學術質量，科技期刊才能在激烈的市場競爭中樹立自身的學術品牌，獲得行業領域的認同。在目前編輯學者化、專業化的人才建設共識下，科技期刊青年編輯大都具備碩士、博士學歷背景，同時具有一定的科研基礎，對所在領域的最新研究進展、前沿動態和熱點問題有深入的了解，掌握了一定的科研方法和技術，在科研設計、實驗操作、圖表制作、數據分析等方面有一定的實踐經驗，能夠從專業角度把握稿件的學術價值，發現稿件中存在的一些專業問題。因此，科技期刊青年編輯要積極發揮自身作為科技期刊學術質量把關者的重要作用，綜合運用自己的專業知識、科研經驗，在稿件篩選、編輯加工等環節對論文進行全面的評估，通過嚴格的審稿和規范化的編校加工，以提高論文質量，維護科技期刊的學術聲譽和權威性。另外，青年編輯應熟練掌握學術出版規范和倫理規范，對學術不端行為保持高度警惕，杜絕論文出版過程中的抄襲、偽造數據、圖表造假等學術不端行為，維護學術出版的純潔性和公正性，確保期刊的學術質量和出版質量。

（三）新媒體技術的應用者

青年編輯思維活躍，行動力較強，對新媒體、新技術的適應能力和應用能力較強，能夠迅速掌握并利用新媒體工具進行學術傳播。融合出版背景下，科技期刊的傳播方式已經由傳統的紙刊發展到電子版、網絡版、在線版等。青年編輯應密切關注出版業的發展趨勢，積極探索傳統出版與新媒體技術融合發展的新路徑、新渠道，積極學習新技術、新方法，將諸如人工智能、大數據、云計算等技術應用于科技期刊的編輯出版、傳播推廣工作中，利用新媒體平臺擴大期刊的影響力，打造具有競爭力的新型科研成果展示平臺，提升學術論文的傳播速度，助力科研成果的轉化和應用，為科研人員提供更加便捷、高效的信息服務，切實推動科技期刊與新媒體的創新融合發展，提升科技期刊的學術影響力和社會關注度。

（四）作者和讀者的服務者

基于精準的數據為讀者、作者提供優質的服務是科技期刊實現高質量發展、服務于高水平學術研究的重要途徑［4］。編輯是期刊與專家、作者與讀者溝通的橋梁［5］。青年編輯應該主動與作者和讀者交流，以新媒體、新技術為支撐，提供論文寫作指導、數據分析、潤色加工等服務。首先，在論文的編校加工方面，青年編輯可以借助期刊的優質資源，主動為作者提供必要的寫作指引，如將期刊既往已發表的同研究領域論文發送給作者，供作者參考，以進一步提高論文的規范性。其次，在論文的傳播推廣方面，青年編輯可以借助新媒體技術，通過優先出版、精準推送等形式豐富論文的傳播渠道，擴寬論文的傳播途徑，提高論文的顯示度。最后，青年編輯要做好論文發表后針對作者的后期服務工作，如主動將已發表論文的電子版發送給作者，供作者后期使用；將論文的引用情況反饋給作者，增強作者的科研和寫作熱情；將后期同研究領域論文發送給作者，為作者的后續研究提供參考等。總之，青年編輯應加強與讀者、作者的聯系，構建全流程、全鏈條的服務體系。

（五）學科發展的觀察者

學科發展方向是科技期刊開展選題策劃、組稿約稿、制訂長期發展規劃的重要引導。高質量的科技期刊是能夠及時捕捉學術熱點，展現學科發展前沿動向，與學科科研整體方向一致的平臺。青年編輯屬于復合型人才，追求優質的出版內容始終是科技期刊青年編輯職業成長的著力點［6-7］。加強優質出版內容建設，不僅要求青年編輯具備圍繞出版優質內容的全鏈條、全流程工作業務能力，而且要求其具備洞察學科發展的前瞻性和全局性的能力，能夠做好學科發展的觀察者，提升學術鑒別能力，緊密跟蹤學科發展前沿，精確把握學科發展動態［8］，進而才能在日常工作中將學科發展融入期刊的內容建設中，確保期刊能全面反映學科發展，發揮期刊行業風向標的作用。同時，在實際工作中，青年編輯應通過積極參加國內外品牌學術會議、與科研團隊保持密切聯系、建立學術共同體和學術網絡等方式，緊密跟蹤學科發展的動態和前沿，了解學者們的關注點和研究方向，以便在編輯工作中更好地把握稿件質量和學術價值，為期刊的學術定位和內容策劃提供參考。

（六）國際化發展計劃的實施者

科技期刊的高質量發展最終應該體現在具有一定的國際影響力和國際顯示度方面。建設世界一流科技期刊，就是要推動我國科技期刊更快更強地展現在國際學術交流平臺上，樹立我國科技期刊的國際品牌。提升科技期刊的國際化水平是我國科技期刊重要的發展方向，青年編輯在其中扮演著至關重要的角色。作為期刊國際化發展計劃的實施者，青年編輯要拓展國際視野，追蹤國際出版行業發展動向，明確期刊的國際化發展目標，包括提升國際影響力、吸引國際優質稿件、擴大國際作者和讀者群體等，并且分析競爭對手及國際同類期刊的優劣勢，制訂并實施期刊的國際化發展計劃。同時，青年編輯要主動加強期刊的國際交流與合作，積極參與國際學術會議和研討會，與國內外學者建立廣泛的聯系，邀請國際知名學者擔任期刊編委或審稿人，與國際知名出版機構或數據庫建立合作關系，以提升期刊的學術聲譽和國際影響力。在期刊國際化發展過程中，青年編輯還應不斷學習國際出版業的學術規范、倫理要求和出版標準，提升自身的專業素養和編輯能力；關注學科發展趨勢和期刊市場動態，及時調整和優化國際化發展策略，了解國內外出版政策的變化，應對可能的風險和挑戰。

二、面向新時代的科技期刊青年編輯人才隊伍培養策略

（一）堅持以學術型編輯為核心

科技期刊作為傳播科研成果、推動學術交流的重要平臺，其編輯工作歸根結底始終應該以做好學術論文的編輯加工為核心，這也是作為一名科技期刊編輯的基本要求。無論時代如何發展，技術如何進步，做好科技期刊的“把關人”，提升期刊內容質量始終是科技期刊編輯的本職工作［9］。對科技期刊青年編輯而言，做好稿件的編輯加工，不能僅停留在對稿件的格式框架、標點符號和文字表述等外在形式的修改，還要對稿件的內在學術質量進行科學評價。目前，編輯初審、專家外審、主編終審的“三審制”依然是科技期刊普遍采用的質量控制措施。其中，專家外審在稿件取舍、專業把關方面發揮著一錘定音的作用，但目前諸多優秀的審稿專家會參與國內多個學術期刊的論文評審工作，審稿專家數量和待評審論文不成正比［10］，

并且還存在少數專家消極評審、不按時評審、非本人評審等情況，部分審稿專家返回的審稿意見可能只有對稿件采用與否、實驗設計是否科學的大體意見，沒有逐一指出稿件存在的專業問題。學術無小事，稿件中任何一點學術上的瑕疵都可能造成學術成果的不可信、被質疑。這就要求責任編輯在稿件的學術質量把關方面不能一味地依賴外審專家，自身要懂專業、精專業，能從稿件的專業性、學術性方面對稿件進行審查，提出專業的修改意見，如實驗方法是否具有可行性，隊列納入是否符合倫理規范、具有可比性，結果呈現是否完整，數據統計方法是否正確等。因此，在青年編輯人才隊伍培養過程中，科技期刊要以“學者型編輯”“專家型編輯”為培養目標，堅持學術型編輯在高素質人才隊伍建設中的核心地位不動搖［11］。

（二）突出以新媒體型編輯為支撐

融媒體時代，科技期刊與新媒體技術的融合發展是科技期刊高質量發展的必然趨勢［12］。近年來，精準推送、虛擬專輯、網絡首發、人工智能和移動客戶端等新興出版形式憑借傳播形式多樣、傳播渠道廣泛、互動性強、覆蓋面廣、目標人群定位準確等優勢成為科技期刊普遍采用的新興傳播形式。2021年，國家新聞出版署印發的《出版業“十四五”時期發展規劃》提出，要壯大數字出版產業，大力推動5G、大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、物聯網、虛擬現實和增強現實等技術在出版領域的應用，加強創新型、應用型、復合型人才培養。在此背景下，具備增強服務意識、掌握新媒體運營技術的新媒體型編輯成為當前科技期刊人才隊伍的重要組成部分。新媒體編輯是出版業重要的人力資源，其編輯能力和素質的提升直接影響出版業的轉型發展［13］。青年編輯要立足快速變化的時代背景，遵循信息傳播規律和新興媒體發展規律，主動為期刊建設提供智力支持，將新知識、新技術、新手段與期刊出版有機結合，優化出版環節，搭建多元化的學術交流平臺，使傳統媒體與新媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面深度融合，加快推動科技期刊的創新發展。但受限于當前國內大多數科技期刊“小而散”，且多依托于科研院所，不具備獨立人才引進資格的運營模式，科技期刊要運營新媒體，多需要從內部現有人員著手，挖掘和培養掌握新媒體運營技能，具有一崗多能的新媒體編輯，以適應和滿足科技期刊數字化轉型升級需要，打造多維度的傳播渠道和運營體系。

（三）重點培養具備國際視野的復合型青年編輯人才

科技期刊的國際化水平是衡量科技期刊影響力的重要指標，提升國際化水平也是科技期刊高質量發展的重要方向。具備國際視野，能夠緊跟學科發展前沿，精準把握學科熱點，掌握現代化辦刊技能，能夠帶領期刊向更高水平、更高層次發展的復合型青年編輯人才是推動科技期刊走上國際化辦刊道路的重要資源。作為新時代的科技期刊編輯，其不能僅停留在稿件的編輯工作上，更多的是要走出去，主動參加國內外學術會議，與國際出版機構的同行交流，拓寬自己的學術眼界，掌握學科發展動向，追蹤學術研究熱點，同時要與相關專家、學者建立友好的關系，加強溝通，一方面為期刊爭取優質的稿源，另一方面也要提升期刊在專業領域的顯示度和活躍度，帶領期刊走出去。科技期刊青年編輯可以借鑒“光學期刊聯盟”“材料期刊聯盟”的發展經驗［14-15］，依托省級科技期刊編輯學會或行業協會，探索將來自不同期刊的同學科領域的出版人員匯聚在一個學術平臺上，該平臺匯聚國內外最新期刊出版行業的學習資源，所有人員能夠共享國際化辦刊實踐經驗等，并達成行業共識，推動各刊協同發展。同時，該平臺可以通過在線上和線下舉辦專題研討、信息交流或學術沙龍等活動，鼓勵青年編輯進行編輯業務交流和經驗分享，以進一步開拓青年編輯的辦刊視野，提升其業務能力，促進青年編輯綜合能力的提高。

三、結語

新時代、新形勢、新發展背景下，出版業將迎來新的發展機遇及生存挑戰，這是每一位出版人必須清醒認識到的。青年編輯是出版事業的重要組成部分，在時代變革的重要節點，青年編輯要提高政治站位，提升思想認識，明確角色定位，強化職業素養，增強自身能力，緊跟建設世界一流科技期刊的時代步伐，勇挑時代重擔，與時俱進，改革創新，借助新媒體、新技術、新手段，不斷提升自身綜合素質，努力成為國際化、復合型編輯人才。

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