
事件回放
一位語文老師每次批改周記時,總能看到幾個扎眼字詞,“我真的會謝”“我悟了”;表示無語、厭煩的情緒,不會寫“無可奈何”“不勝其煩”,而是用“我真的栓Q”;表示恐懼和不安,不會用“心驚膽戰(zhàn)”“忐忑不安”,而要寫“慌得一批”……
網(wǎng)絡(luò)語言,作為互聯(lián)網(wǎng)時代的一種特殊產(chǎn)物,在很大程度上豐富了人們的交流方式。然而,一些源自網(wǎng)絡(luò)段子、游戲、短視頻的“黑話爛梗”,以其簡單粗暴、易于模仿的特點在中小學生中蔓延開來,讓家長和老師憂心忡忡。
2024年,中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)通知,部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項行動,聚焦部分網(wǎng)站平臺,在熱搜榜單、首頁首屏等重點環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的語言文字不規(guī)范、不文明現(xiàn)象,重點整治歪曲音、形、義,編造網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗,濫用隱晦表達等突出問題。
青少年追捧網(wǎng)絡(luò)流行語,既有多元復雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成的外因,又有迎合自我心理需求的內(nèi)因。
每一代人都有自己的“社交語言”。“80后”癡迷武俠、言情和游戲廳里的《街頭霸王》,會把游戲里的“阿都根”“耗油根”掛在嘴邊;“90后”迷戀“青春疼痛文學”,會把“悲傷逆流成河”寫在QQ空間;“00后”對二次元和電競文化著迷,會把“打call”(應(yīng)援)、“開黑”(組隊打游戲)這樣的“專業(yè)詞匯”生活化。
有著強烈求知欲和探索欲的孩子們,愿意主動嘗試、體驗。在網(wǎng)絡(luò)世界,他們發(fā)現(xiàn),有那么多好玩的網(wǎng)絡(luò)語言,可以模仿甚至創(chuàng)造新詞匯,發(fā)表意見、表達情緒時說網(wǎng)絡(luò)流行語是件很時髦的事。當生活中有的孩子說出某個網(wǎng)絡(luò)流行詞的時候,立刻就會引發(fā)周圍人的反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)用語就像一種“社交貨幣”,作為一種特定而又有共鳴的表達方式,可以讓自己與同伴之間建立社交關(guān)系。
其實,網(wǎng)絡(luò)梗是一些社群內(nèi)部的一種交流方式,像飯圈、二次元、電競?cè)χ悺H绻幌拗圃谀骋蝗觾?nèi)部使用,無傷大雅,便于內(nèi)部交流,隨后自生自滅。但網(wǎng)絡(luò)平臺的助推使得“互聯(lián)網(wǎng)黑話”大肆傳播。在一些網(wǎng)絡(luò)平臺上,什么詞匯流行,平臺就把它推上熱搜,什么梗有點擊量,平臺就進一步推流。“把爛點當看點”的做法,無疑加劇了黑話爛梗的流行。
以前的流行語是通過報紙、雜志等主流媒體傳播,速度很慢,會把一些不合適的用法淘汰,本身有一個過濾機制。而現(xiàn)在一句“黑話”就能造就一個網(wǎng)紅,好多“黑話”突然之間流傳開來,然后發(fā)現(xiàn)是因為某個主播的一句話突然走紅。
為什么到了這一代,人們對孩子滿嘴的網(wǎng)絡(luò)梗尤為擔心?因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)梗的數(shù)量和所產(chǎn)生的影響(尤其是負面影響)與過去相比,不是一個量級。
當智能手機成為孩子社交活動的主要載體時,網(wǎng)絡(luò)聊天簡化的語言表達方式限制了孩子學習用更復雜的句子、豐富的詞匯進行思考和表達。如今一些小學生很難通過完整的長句進行清晰交流,他們的溝通有一個模式:大多由網(wǎng)絡(luò)短詞組+某個語氣助詞+去聲組成。
一個語文教育自媒體作者描述了一位老師在課堂上與學生的對話。
“你認為《雷雨》是一部怎樣的作品?”“狗血。”“你認為周樸園是一個怎樣的人?”“渣。”“你認為魯侍萍有什么特點?”“弱雞。”
注意力經(jīng)濟下的表達焦慮,也讓表達走向“通貨膨脹”。要不斷用更強烈、極端的語言,表達過去的意思。有人說,如今“愛你”只是“謝謝”的意思。不用5個以上的“哈”,就不能表示你真的覺得好笑。“整個完全垮掉”,可能只是某件小事稍微不順利。
在一個充滿兩極化表達的世界里,“不是最偉大的,就是無足輕重的”,中間地帶越來越難以被命名、被描述、被看見。
一些流行的網(wǎng)絡(luò)表達被濫用,污染了語言。播客“翻轉(zhuǎn)臺電”探討哲學問題,主播曾提到,“卷”和“舔”都是單字成梗,流行起來后,在年輕人群體中,基本代替了“競爭”和“追求”兩個詞。但是,“競爭”和“追求”都是中性詞,而“卷”和“舔”都是貶義詞,讓人感覺“一切個體涉入的競爭都是壞競爭,所有追求他人的行為,都是人格很低的事情”。
語言學家李安宅認為,人創(chuàng)造了語言,語言也創(chuàng)造了人,什么樣的語言便成就什么樣的人。當你還沒有理解一個詞真正的含義時,最好不要輕易使用它。
反對“黑話爛梗”不是反對一切網(wǎng)梗,而是反對暗藏在青少年中的粗俗和無聊語言。
某藝人因一句歌詞被調(diào)侃“雞你太美”已經(jīng)很多年,如今的中小學生,還是不分場合張口就來;而“菜就多練”“你這個老六”,乃至“黑子”“噴子”“渣男”,這些極具攻擊意味的詞,卻不分輕重成了一頂頂形容身邊人的“帽子”。這些都會對青少年的表達能力和判斷能力產(chǎn)生負面影響。
一些網(wǎng)絡(luò)熱梗刻意制造標新立異的字眼,如“泰褲辣”等被智能輸入法記錄,使得部分誤用在互聯(lián)網(wǎng)加速傳播。一些自媒體語言表達過于追求“網(wǎng)感”,錯字連篇,難免會干擾孩子對漢字的正確認識。
治理網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗,呼喚網(wǎng)站平臺自身的價值選擇——少些流量沖動,多些主動自覺。把住網(wǎng)絡(luò)平臺這一關(guān),能大幅擠壓黑話爛梗的流行空間,降低傳播速率。
不過,在整治網(wǎng)絡(luò)黑話和爛梗時,不能一刀切,否定網(wǎng)絡(luò)流行語。很多網(wǎng)絡(luò)流行語具有語言創(chuàng)新性,反映了當代人的社會心態(tài)和一些新鮮的社會現(xiàn)實,具有生命力、創(chuàng)造力,像點贊、躺平等。網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)約束在它應(yīng)有的語體里面,而不要在書面語中亂入。
堅決掃除黑話爛梗,歡迎有新意、有意義的“話”和“梗”流行,有利于網(wǎng)絡(luò)空間的風清氣朗,更有利于每一個個體的真誠交流。
如今這一代青少年將來的生活、工作、社交、休閑必然與網(wǎng)絡(luò)、手機和形形色色的App深度捆綁。如何讓他們在高度數(shù)字化的社會中自洽,成為一名身心健康的公民,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)一課,是家長和老師要補上的,要教會他們正確對待網(wǎng)絡(luò)文化,提升對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別力。
資料來源:《中國青年報》、南風窗、三聯(lián)生活周刊、首都教育等微信公眾號
網(wǎng)友這么說
@靜思:你無法在滿嘴網(wǎng)絡(luò)梗的孩子和他的社交圈之間筑起一個密不透風的墻,唯有鍥而不舍地理解、溝通、指導、教育才能走好這根鋼絲。
@Cindy:過了這個階段自然就會好了……中二少年,越禁止越想去做。
@小雨傘:問題不在于梗多不多,而在于你有沒有網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),在于用得好不好。
@迂回:每一代人有自己的流行語,而這些流行語就像一種“黑話”,通過這些“黑話”區(qū)分不同年齡段的人,非圈勿入。