以特色出新，以獨到出新

“有創(chuàng)意地表達”要求考生在立意、選材、結構、表達等方面，言他人之所未言，以特色、獨到出新。

1.見解新穎。寫高考作文時，對同一事件或事物，考生不僅要能挖掘其中最新、最有特色的內涵，還要挖掘出更新、更有現(xiàn)實意義的觀點。其方法主要有三：一是以小見大求新穎，即從細微處著筆，生發(fā)出不凡的人生哲思，闡釋人生的大道理。二是求異思維出新意，即同中求異，或縱向深入，從材料中發(fā)現(xiàn)別人所未見的閃光點；或逆向反思，對司空見慣的、已成定論的、常人共識的事物或觀點，反過來去想，打破思維定式，深度思考與探究，從而提出與眾不同的見解，寫出新意。三是點石成金找突破，即運用拓展延伸法，在一般的、普遍的結論基礎上，挖掘更深一層的意義，從而找到創(chuàng)新的突破口。

2.材料新鮮。要想使高考作文出新出彩，必須在選擇材料上獨具慧眼。其方法主要有三：一是帶露折花，即從現(xiàn)實生活中選取具有濃厚生活氣息和時代感的新鮮材料。二是舊瓶裝新酒，即善于發(fā)現(xiàn)老事例的新內涵，對一些被人們冷落的史料加以點化，從而化腐朽為神奇。三是換個角度運用材料，即換一個角度看問題，打破常規(guī)，獨辟蹊徑，選用人人心中有的材料，寫出個個筆下無的見識。

3.構思新巧。高考作文的構思要出新，就得把握整體，進行創(chuàng)造性構想，求得與眾不同的文思，或采用倒敘、插敘等敘述方法，使結構顯出新意；或改換人稱、變換對象，使構思個性化。其方法主要有三：一是形象議論，即借助生動的形象進行議論，收到言簡意賅的表達效果。二是化虛為實，即化抽象為形象進行敘述。三是前伏后照，即埋好一個個“伏筆”，以“照應”為曲徑，由此通幽。前有伏筆，后有照應，構思新巧且天衣無縫。

4.推理想象獨到。高考作文要善于推理想象，以獨到出新，其關鍵點就在于運用以下三種推理方式：一是從主題思想出發(fā)推演事物發(fā)展變化及其結局，進而借客觀事物表現(xiàn)主題思想。二是從事物的結局出發(fā)，推想緣由，推斷事物與主題思想之間的聯(lián)系。三是依據(jù)人物的身份推想人物的思想性格，并與主題思想相結合。考生只要把邏輯推理的基本程序應用于形象思維領域，就能夠以獨到出新。