木棉盛春與友歸

木棉花的盛開似乎是在宣告春的到來，窗戶將那天空一角分割成四四方方的小塊，向外望去便是繁茂的木棉花。不知從何時起，我很少細細地賞花了。兒時同我嬉笑的朋友已經(jīng)鮮少見面，只留下回憶里與朋友攜手相游的畫面，仍像春風中盛開的木棉花般燦爛。

春風裹挾著花香，點點花蕾想迎風窺探春的到來，然而我的視線卻停在一朵木棉花上。陽光在綠葉的碎隙間流淌，風一拂，便惹得綠葉在樹梢咯咯作笑，像少女們細碎的笑聲。我望著那棵樹出了神，記憶隨著花瓣飄落，落回那段與朋友相伴的年少時光。

春夏交接之際，木棉花開之時，你摘得一花贈于我。我識得這花是校園里的木棉花，紅似烈火。那時，我總喜歡與你一同作畫，我們畫得最多的便是這木棉。晚霞、云彩、木棉，自然中的一切都是我們執(zhí)筆描繪的對象。你為我畫過無數(shù)次畫像，坐著的、站著的、遠眺的……我們在一起度過了幾個春秋，花開花謝，我以為你會一直在我身旁。

那次，面對即將到來的繪畫比賽，我懷著忐忑的心情將畫稿遞給老師，卻被告知要將細節(jié)部分重畫。我心中很是不解，但更多的是不甘與沮喪。望著老師嚴厲的臉龐，我不敢多說什么，只是深深地嘆了口氣，望向窗外的木棉花——它的顏色不再鮮艷，仿佛再也點不燃我心中對繪畫的熱情。我不禁有些恍惚，心中不斷地盤問自己：難道我不適合畫畫嗎？我像只被困在囚籠里的困獸，無法掙脫這牢籠的束縛。這時，你走進畫室，看到我的神態(tài)，將手輕輕搭在我的肩上。我抬頭，望見你關心的目光，鼻頭不禁一酸。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”你在畫室的黑板上寫下了這句話，“現(xiàn)在的時代節(jié)奏太快了，我們試著放慢腳步，去細細品味身邊的一切。”你牽起我的手，笑容是那么溫暖。手心的溫暖傳遞到我的心中，我的苦悶消散了些。“老師讓你重畫細節(jié)只是希望你精益求精，好的人物細節(jié)才能讓畫面更具有美感，任何事物都需要經(jīng)過漫長的等待與努力才能獲得成果。走吧，我們?nèi)タ纯创禾臁！?/p>

于是我們帶著畫板和畫具走進了春天。枝頭上，朵朵木棉花正悄然綻放，樹枝不停地搖擺著，將葉子上殘留的雨灑在我們身上。我回頭看你，你與我相視一笑，你的眼睛映出這木棉花的紅，明明只是一瞬，卻在我的記憶里停留了許久，許久。

后來，我的畫獲了獎，畫中的少女微微仰頭望著天空，眼眸中映出的木棉紅得像燃燒的火焰，點亮了評委們的心，他們都認為這幅畫的細節(jié)處理得很好，我卻覺得它沒有刻畫出當時的萬分之一，那是我最美好的回憶。

如今，我們各自忙碌著學業(yè)，已鮮少再見，無數(shù)個午夜夢回，我翻出昔日的畫作一一查看，指尖拂過紙張上的木棉，憶起那些美好的時光。

我的朋友啊，過去的春日回憶如木棉般燦爛，只是我們已好久不見。

●點評

習作敘述了小作者和畫室的朋友相處的美好時光，通過對朋友的肖像、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫，使人物形象躍然紙上。作文感情真摯細膩，以木棉花為線索串聯(lián)起與朋友的難忘回憶，脈絡清晰，富有詩意美。