推動體教融合 助力青少年全面發展

青少年是未來建設祖國的接班人，肩負著重大的責任。體育教育助力青少年提高身體素質，是青少年健康成長的關鍵。學校要深化體教融合，強化校園體育，促進青少年健康成長，塑造樂觀自信、積極向上的性格，實現全面發展。

2020年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，提出學校體育是實現立德樹人根本任務、提升學生綜合素質的基礎性工程，是加快推進教育現代化、建設教育強國和體育強國的重要工作。學校要持續深化體教融合，加強學校體育教學建設，以體育智、以體育心，促進青少年體育教育高質量發展，推動體育強國建設。

體育運動能幫助學生保持積極健康的身心狀況，體育與教育的深度融合能顯著增強學生的身體素質，形成健全的人格，錘煉堅定的意志，提高他們的社會責任感。學校要保證學生擁有充足的體育活動時間，通過引進體育教育人才、開展學科教學研討等方式，提高師資隊伍專業水平，增強跨學科教學能力，以保障開展高質量的體育教學活動。

學校加強體育文化和基礎設施的建設，與體育部門、社會組織通力合作，完善青少年體育賽事體系。學校在建設校園體育文化時，要重視體育設施的多樣性和包容性，定期維護和更新，滿足學生對體育設施的需求。成立與體育相關的活動組織，開展多樣化的體育活動和競賽，能夠極大地激發學生的興趣，使他們充分感受到體育的魅力，養成鍛煉的良好習慣。為競技體育培養后備人才，實現人盡其才的目標，幫助學生挖掘自身潛能，推動體育教育更好發揮育人功能。

體教融合助力青少年健康成長，著力培養學生在身心健康、技能方面的能力，以豐富多彩的體育活動豐富校園生活，建立高質量的學校體育教育體系，共同營造積極健康的體育文化氛圍，為青少年夯實全面發展的基石。