“國無防不立,善教得民心。”國家的富強、民族的復興,離不開全民國防教育的普及和全民國防意識的增強。深化新時代全民國防教育,要積極適應時代發(fā)展和形勢變化,在充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育優(yōu)勢基礎上,探索運用網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化等技術,推動新時代全民國防教育向更高質量邁進。
注重科技賦能。網(wǎng)絡化時代,應積極發(fā)揮信息網(wǎng)絡優(yōu)勢,打造國防教育“傳統(tǒng)+互聯(lián)網(wǎng)”的模式,讓紅色資源與網(wǎng)絡科技深度融合,有效釋放數(shù)字技術的放大、疊加、倍增作用。一方面,應注重整合優(yōu)質國防教育資源。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證,是最寶貴的精神財富。實踐中,統(tǒng)籌用足用好駐地革命紀念館、革命遺址和遺跡等紅色資源,打造數(shù)字場館,使線下線上、實地虛擬場景相結合,切實讓軍地教育資源發(fā)揮最大效益。另一方面,要打造多元化國防教育平臺。探索運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術新應用,開發(fā)國防教育新平臺,形成載體多樣、渠道豐富、覆蓋廣泛的國防教育矩陣,確保國防教育送達“最后一公里”,構建人人皆學、處處能學、時時可學的學習場景。
堅持效果導向。深化新時代全民國防教育,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體特點優(yōu)勢,以效果為導向,采取“傳統(tǒng)+創(chuàng)新”“融合+共享”等方式,把思想引導、輿論宣傳、環(huán)境渲染等有機結合。首先,統(tǒng)籌教育內容。運用傳統(tǒng)教育和新媒體等形式,在全社會大力開展國防教育,向群眾普及軍事知識,及時增加國防安全、國防建設新變化等前沿信息。學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因,樹牢強國必須強軍、軍強才能國安的思想觀念。其次,拓展教育手段。充分借助文學戲劇、電影電視、音樂舞蹈等藝術形式,將愛國教育、軍事知識與技能教育融入文藝作品,不斷推出更多體現(xiàn)愛國強軍、獻身國防的文藝精品力作。打造“全民國防教育日”系列活動品牌,廣泛開展國防主題電影展、國防體育運動賽事等群眾性活動。再次,加強宣傳引導。充分發(fā)揮黨報黨刊等媒介作用,用好新媒體平臺,牢牢抓住節(jié)慶日、紀念日等重要時間節(jié)點,把全民國防教育融入重大主題宣傳、形勢政策宣傳,提高全民國防教育宣傳的吸引力和感染力。
普及全民全域。深化新時代全民國防教育,應在發(fā)揮傳統(tǒng)模式優(yōu)勢基礎上,努力向全時空、全方位、全領域拓展。要抓好領導干部這個關鍵。緊密結合領導干部履職盡責開展國防教育,將國防教育納入領導干部理論學習、專題培訓和選拔考核內容,著力提升其戰(zhàn)略思維和履行國防職責能力。要抓好青少年學生這個基礎。深入推廣國防教育“進課表計劃、進課本教案、進相關課堂”活動,結合參加軍訓、聆聽講座、參觀軍營等渠道綜合施教,進一步激發(fā)在校學生的愛國之心、報國之志。要抓好軍隊人員和民兵、預備役人員這個重點。組織他們帶頭參加國防教育、帶頭履行國防義務,增強投身國防建設的使命感責任感,發(fā)揮好表率和輻射作用。
形成軍地合力。深化新時代全民國防教育,需要軍地互動,借助地方優(yōu)勢資源,推動各項工作落地落實。首先,加強整體籌劃。應主動會同地方黨委政府研究制定加強全民國防教育的工作規(guī)劃和落實舉措,推動形成黨委集中統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)同高效的全民國防教育領導體制,切實把黨的領導貫穿國防教育各方面全過程。其次,暢通協(xié)調機制。加強全民國防教育,軍地既要分工明確、職責明晰,又要相互支撐、協(xié)作配合,通過建立完善聯(lián)席會議、聯(lián)合辦公、要事會商等工作制度,形成上下貫通、左右協(xié)調、內外聯(lián)動、前后銜接的運行機制,推動全民國防教育有序開展。再次,立起獎懲導向。推動各級黨委和政府把全民國防教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、目標績效考核體系,納入黨管武裝第一書記述職、雙擁模范城創(chuàng)建等考核評估內容,通過民兵建設、征兵工作等大項工作考核評估,檢驗全民國防教育成效,發(fā)揮好考核評估“指揮棒”的作用,切實使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動。中國軍轉民
(作者供職于滄州軍分區(qū))