影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的運用

【摘要】隨著信息技術的飛速發展，影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的應用日益廣泛，成為提升公安民警實戰能力的重要手段。本文旨在探討影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的運用現狀、優勢、存在問題及解決策略，以期為公安教育訓練改革提供參考。通過文獻綜述、案例分析等方法，本文深入分析了影像模擬系統在射擊訓練、情景模擬、對抗訓練等方面的應用，并總結了其在提高訓練效率、降低訓練成本、增強實戰能力等方面的顯著優勢。同時，針對當前應用中存在的問題，如系統利用率低、接受程度不高、制作成本高昂等，提出了相應的解決建議。

【關鍵詞】影響模擬|訓練系統|警務實戰|運用研究

在當前復雜多變的社會治安形勢下，提高公安民警的實戰能力成為警務工作的重中之重。傳統的警務實戰訓練模式往往依賴于實彈射擊、實地演練等方式，雖然能夠取得一定的訓練效果，但存在成本高、風險大、難以大規模開展等局限性。隨著計算機技術、虛擬現實技術的快速發展，影像模擬和訓練系統應運而生，為警務實戰訓練提供了新的解決方案。該系統通過模擬真實場景、再現實戰過程，使訓練更加貼近實戰需求，成為公安教育訓練改革的重要方向。

一、影像模擬和訓練系統的概述

（一）技術基礎與構成

影像模擬和訓練系統以先進的計算機技術為核心，依托高性能的圖形處理單元（GPU）和中央處理器（CPU），實現復雜場景的實時渲染和動態交互。硬件配置涵蓋了高性能計算設備、虛擬實境頭戴裝置、數據手套及動作捕捉系統等，旨在營造全方位的沉浸式學習環境；而軟件系統則專注于構建仿真場景、設計互動邏輯、實施數據記錄與深入分析等關鍵功能；至于內容資源庫，則是匯集了大量訓練情境、案例資料集及教育資源，為訓練參與者提供了豐富的選擇材料和實踐工具。

（二）功能特點與優勢

影像模擬訓練技術成功構筑了極富真實感的虛擬情境，囊括了精確的物理法則、細膩的光影交互及逼真的聲效回饋，使受訓人員仿佛親歷戰場或緊急警務現場。此高度仿真的特性極大促進了受訓者對于實戰情境的適應力及復雜狀況的應變技能。借助虛擬平臺展開訓練，徹底消除了實彈射擊、現場演練潛在的安全隱患。系統能依據受訓表現動態調整訓練難度與場景演化，保障訓練流程的穩定與安全。與傳統實戰訓練模式相較，影像模擬訓練系統顯著縮減了訓練開支與周期，其可循環利用的特性免去了實彈與場地的大規模消耗；同時，憑借數據分析機制，可精確診斷訓練成效，及時調適訓練方案，提升訓練效能。系統內含多元化的訓練模塊與案例資料庫，能依據特定的訓練訴求與目標靈活搭配與定制課程。此外，該系統亦支持多用戶在線協同訓練，模仿團隊合作與對抗情境，增強了受訓者協同作業的能力。

二、影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的運用現狀

（一）射擊訓練

射擊訓練作為警務實戰技能的基礎與核心，其重要性不言而喻。在傳統訓練模式中，實彈射擊雖然能夠直觀地檢驗訓練效果，但高昂的成本、潛在的安全風險以及有限的訓練資源分配，都成為了制約訓練效果進一步提升的瓶頸。而影像模擬和訓練系統的引入，則為射擊訓練帶來了革命性的變化。該系統通過激光影像靶場射擊訓練和虛擬仿真射擊訓練兩種方式，徹底顛覆了傳統射擊訓練的模式。在激光影像靶場射擊訓練中，訓練者不再需要使用實彈，而是采用激光槍進行射擊。靶標上裝有高精度的激光感應器，能夠實時捕捉并反饋射擊數據，包括射擊位置、速度、角度等，使訓練者能夠直觀地了解自己的射擊表現。這種訓練方式不僅大大降低了訓練成本，還顯著提高了訓練的安全性，減少了因誤操作而引發的意外事件。

（二）情景模擬

情景模擬是警務實戰訓練中不可或缺的一環。借助仿真警情情境，訓練人員能夠在近乎實戰的條件下接受鍛煉，從而提升處理復雜警務事件的技能。然而，傳統的模擬情境訓練常受限于場地、裝備、人力資源等諸多條件，難以全面復原實際警情的復雜性。影像模擬及訓練體系的問世，為此類訓練開辟了更為寬廣的領域與潛力。該體系能依據實際培訓需求，搭建包含暴力事件、恐怖攻擊、人質解救等多元化的復雜警情模型。利用高保真的三維建模與渲染技術，系統成功模擬了真實場景的感受，涵蓋了建筑物構造、光線明暗變化、個體行為舉止等諸多細膩之處。訓練者可以在虛擬環境中自由探索、觀察目標、制定行動計劃，體驗與實戰幾乎無異的緊張氛圍。

（三）對抗訓練

對抗訓練是提高訓練者實戰能力的重要手段。在真實的警務實戰中，訓練者往往需要面對復雜多變的對抗環境，需要具備快速反應、準確判斷、協同作戰等多方面的能力。而影像模擬和訓練系統則能夠構建出逼真的對抗場景，為訓練者提供全方位的實戰化訓練體驗。在虛擬對抗場景中，訓練者可以與其他訓練者或AI角色進行模擬對抗。系統會根據對抗雙方的實力水平自動調整難度和平衡性，確保對抗過程的公平性和挑戰性。訓練者需要在有限的時間內制定戰術計劃、分配任務、執行行動等各個環節中展現出自己的實戰能力。在對抗過程中，系統會實時記錄并分析訓練者的表現數據。這些數據包括反應時間、命中率、協同作戰效果等多個方面。通過分析這些數據，訓練者可以清晰地了解自己在實戰中的優勢和不足，從而制定針對性的改進計劃。

三、影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的優勢

（一）提高訓練效率

影像模擬和訓練系統支持高密度、高強度的訓練模式。借助虛擬現實技術，訓練人員能夠短時間內密集經歷多樣化的場景及情境，吸收大量訓練素材。此法不僅極大縮短了訓練周期，亦使訓練內容更為密集且相互銜接，為訓練者構建起一套連貫的戰術思考模式及技能體系提供了有效途徑。影像模擬和訓練系統具備實時反饋功能。系統能夠實時監測并記錄訓練者的表現數據，包括射擊命中率、反應時間、決策準確性等多個方面。這些數據不僅為訓練者提供了直觀的反饋，還幫助他們及時發現并糾正錯誤動作和不良習慣。通過不斷的練習和反饋調整，訓練者的技能水平可以得到顯著提升，訓練效果得到倍增。

（二）降低訓練成本

影像模擬和訓練系統通過虛擬仿真技術實現了無實彈、無實地訓練。此舉措免除了訓練者對于真實彈藥及場地的需求，導致訓練成本大幅度縮減。另外，鑒于虛擬訓練環境的可再生性質及其抗損性，它有效規避了傳統訓練模式下由器械損耗所帶來的附加開支。影像模擬及訓練系統另一優勢在于其維護與升級的便捷性，確保了系統能緊隨技術發展的步伐及培訓需求的變動，僅需通過軟件的迭代與提升，即可滿足新穎的訓練要求。這種靈活的維護升級方式不僅降低了長期訓練成本，還保證了系統的先進性和可靠性。并且該系統還有助于優化資源配置。

（三）增強實戰能力

影像仿真及訓練體系不僅促進了訓練效率的提升與訓練成本的降低，更重要的是，它大幅度增強了受訓人員的實戰技能。該系統通過重現真實的警務應急場景及對抗流程，為受訓者營造了一個極高保真的訓練氛圍，確保訓練活動緊貼實戰的實際需求。這樣的訓練環境有助于鍛煉受訓人員的即時反應速度、精確決策能力、團隊協作技巧及心理韌性等多個關鍵能力。受訓者能夠在虛擬空間中模擬各類復雜多變的緊急情況與對抗局面，借由反復實踐與自我反省的過程，穩步提升個人在實戰條件下的表現力。

四、影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中存在的問題

（一）系統利用率低

在警務訓練機構中，盡管已經引入了先進的影像模擬和訓練系統，但其利用率卻往往未能達到預期水平。該問題的成因是多維度的：首要因素在于訓練人員對新型系統的認識局限，他們可能未能充分掌握該系統的特點與優勢，從而限制了其在實踐訓練中的應用頻次。其次，一部分訓練人員可能面臨操作經驗或技巧的匱乏，面對界面的復雜性和操作流程的繁瑣感到迷茫，進而削弱了使用的積極性。再者，由于日常訓練任務的繁重負擔，訓練人員難以抽調充足時間來熟悉并充分利用這一系統，這一狀況進一步放大了系統利用率低下的問題。

（二）接受程度差異大

對于影像模擬和訓練系統，不同訓練者的接受程度存在顯著差異。一方面，部分訓練者持懷疑態度，認為該系統無法完全模擬實戰中的復雜情境和多變因素，因此對其訓練效果表示質疑。他們可能更傾向于傳統的實戰訓練方式，認為這種方式更能直接提升應對實際問題的能力。另一方面，也有部分訓練者過于依賴系統，將虛擬訓練視為唯一或主要的訓練手段，從而忽視了實戰訓練在心理素質、團隊協作等方面的獨特作用。這種兩極分化的接受態度，不利于系統的有效推廣和訓練效果的提升。

（三）制作與更新成本高

影像模擬和訓練系統的制作和更新過程需要投入大量的人力、物力和財力資源。從系統設計、場景構建、模型制作到軟件編程、測試調試等各個環節，都需要專業人員的參與和協作。再者，科技進步的不斷加速使得系統升級換代的頻次與復雜度日益增加，這一態勢直接推高了系統構建及更新的成本。在此背景下，眾多警務教育培訓機構可能會發現此類投入超出了其財務承受極限，進而阻礙了系統的廣泛采納與持續優化進程。

（四）技術更新迅速帶來的挑戰

在科技日新月異的今天，影像模擬和訓練技術也在不斷更新換代。新技術的應用不僅為系統帶來了更強大的功能和更逼真的模擬效果，同時也對系統的穩定性和兼容性提出了更高的要求。然而，對于許多警務訓練機構而言，如何及時跟進并適應這些技術更新卻成為了一個巨大的挑戰。一方面，他們需要投入更多的資源和精力來學習和掌握新技術；另一方面，他們還需要考慮如何將這些新技術與現有的訓練體系相融合，以確保訓練效果的最大化。

（五）訓練效果評估體系不完善

目前，對于影像模擬和訓練系統的訓練效果評估體系尚不完善。這主要體現在以下幾個方面：首先，缺乏統一的評估標準和指標體系，使得不同機構之間的評估結果難以進行橫向比較和分析；其次，評估方法單一，往往僅依靠簡單的問卷調查或成績測試等方式來收集數據，難以全面、準確地反映訓練效果；最后，評估過程缺乏科學性和系統性，往往缺乏對數據的深入分析和挖掘，從而無法為系統的改進和優化提供有力的支持。

五、解決策略

（一）加強宣傳推廣與培訓

在擴大影像模擬和訓練系統影響力的同時，實施定制化培訓策略。通過多渠道、多形式的宣傳推廣活動，如舉辦系統展示會、經驗分享會、在線教程等，提升訓練者的認知度和興趣。定制化培訓則根據訓練者的不同背景和需求，設計個性化的培訓方案，確保每位訓練者都能快速掌握系統操作技巧，提高系統利用率。同時，建立學習社群，促進訓練者之間的交流與合作，共同提升技能水平。

（二）引導正確認識與使用

通過組織專題講座、研討會等形式，深入剖析影像模擬和訓練系統的優勢與局限，引導訓練者樹立正確的訓練觀念。強調模擬訓練在提升理論素養、強化技能基礎、減少實戰風險等方面的積極作用，同時明確實戰訓練在檢驗訓練成果、錘煉心理素質、增強團隊協作等方面的不可替代性。鼓勵訓練者將兩者有機結合，實現優勢互補，共同提升實戰能力。

（三）優化系統設計與更新策略

采用前沿的設計理念和技術手段，持續優化系統界面和操作流程，提升用戶體驗。實施模塊化設計，確保系統各模塊之間的獨立性和可替換性，便于根據實際需求進行靈活調整和擴展。同時，建立快速響應的更新機制，密切關注科技發展趨勢和實戰需求變化，及時引入新技術、新算法，保持系統的先進性和實用性。加強與科研機構和高校的合作交流，共同推動影像模擬和訓練技術的創新發展。

（四）構建科學的訓練效果評估體系

構建全方位、多層次的訓練效果評估體系，涵蓋量化指標（如成績提升、技能掌握程度等）和定性指標（如學習態度、團隊協作等）。運用大數據和人工智能技術，對訓練數據進行深度挖掘和分析，為評估提供科學依據。同時，建立暢通的反饋機制，鼓勵訓練者積極提出意見和建議，及時收集并處理反饋信息，不斷優化訓練內容和方式。通過評估與反饋的有機結合，推動系統持續改進和訓練效果不斷提升。

（五）促進實戰與模擬訓練的深度融合

加強與實戰部門的深度合作與交流，建立定期溝通機制，及時了解實戰需求和訓練短板。根據實戰反饋調整模擬訓練內容和難度設置，確保模擬訓練更加貼近實戰場景和要求。同時，邀請實戰專家參與模擬訓練的設計和實施過程，提供真實場景和數據支持，增強模擬訓練的針對性和實效性。通過實戰與模擬訓練的深度融合和相互促進，全面提升訓練效果和實戰能力。

（六）建立長效維護與支持機制

為確保影像模擬和訓練系統的長期穩定運行和持續改進，建立完善的長效維護與支持體系。構建一支精通業務的維護團隊與技術支持隊伍，承擔系統日常運維、故障診斷及版本迭代的職責。確立迅速反應機制與服務熱線路線，確保訓練過程中遭遇難題時能夠即刻獲取援助與解決方案。此外，深化與供應商的協作溝通，以保證系統能夠獲取到適時的技術支援與更新維護服務。通過長效維護與支持體系的建立和實施，為影像模擬和訓練系統的持續發展和應用提供有力保障。

六、結語

影像模擬和訓練系統在警務實戰教學中的運用具有廣闊的前景和重要意義。通過優化系統設計、提升訓練者技能與認知、構建多元化評價體系以及加強實戰與模擬訓練的融合等措施，可以充分發揮該系統的效能和優勢，為提升公安民警的實戰能力提供有力支持。隨著技術的不斷進步和應用場景的不斷拓展，影像模擬和訓練系統將在警務實戰教學中發揮更加重要的作用。中國軍轉民

參考文獻

[1]王旭.基于虛擬現實技術的警務實戰模擬影像訓練系統的升級與改造[J].江西警察學院學報，2021（04）：124-128.

[2]劉東彪.影像模擬訓練系統中的武器射擊訓練[J].廣西警察學院學報，2020，31（02）：123-128.

[3]鐘興龍，倪峰.影像模擬訓練系統在警務實戰教學中的運用研究[J].公安學刊（浙江警察學院學報），2023（06）：104-106.

【基金項目：廣西警察學院2023年應用型課程建設項目課題：《警務戰術基礎訓練》（課題編號：桂警院發（2023）223號）；2023年廣西自治區級新工科、新醫科、新農科、新文科研究與實踐項目課題：《以典型涉網犯罪案件偵辦為導向的網絡安全與執法專業實戰化人才培養模式研究》（課題編號：XGK202329）；2021年廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目：《體育預防青少年犯罪的理論與實證研究》（課題編號：2021KY0875）；廣西教育科學規劃2021年度課題：《警察院校大學生創新創業教育生態系統的構建研究》（課題編號：2021C452）】

（作者簡介：王湛海，廣西警察學院，副教授，教育學博士，研究方向為警務技戰術；李剛，廣西警察學院，教授，研究生，研究方向為網絡犯罪偵查、電子取證、公安大數據應用；潘安，蘇州科達科技股份有限公司，中級工程師，在職研究生，研究方向為視頻編解碼技術、大數據分析技術、計算機人工智能）