一走進醴陵市五里牌小學,馥郁的水滴文化氣息撲面而來。主教學樓前,一朵心形的花正在醴泉井白鶴泉水的滋養下綻放,仿佛啟迪每一位置身其中的學子,善水廉心的基因正靜水流深,學校已然成為芳草鮮美、色彩繽紛的樂園,影響學子們一生的學園。
因水而得名的“醴泉浸月”是“醴陵八景”之一,五里牌小學就坐落在景區旁邊。學校創建于1986年,1988年2月,時任全國政協副主席、黨組副書記王任重為學校題寫校名。以水滴文化為魂,向下扎根,聚焦善水廉心,向上生長,實施“清源、固堤、至善”三大模塊工程,將清廉融入學校發展的各方面、全過程。
五里牌小學現有45個教學班級,學生2386人,教師124人。解密水情結,借力水文化,讓文化煥發活力,學校管理層一直在思考創建具有內涵的善水廉心清廉文化品牌。因校園位于“醴泉浸月”旁邊,學校教師深諳“浸”的豐贍含義,一致認為,打造“一校一品”清廉文化品牌需立足校情,建章立制,久久為功,綿綿用力。
激濁揚清,強化廉政學習
壓實主體責任。成立清廉學校建設工作領導小組,制定工作要點、責任清單、組織領導和責任分工。切實實行“一崗雙責”,分解清廉學校建設工作指標。黨支部切實擔負意識形態管理的主體責任。通過教化,改變師生的精神風貌,開展活動,播撒“廉”的種子。去年9月15日,黨支部書記在多媒體室主講《廉以從教,儉以養德》黨課。課后,學校層層簽訂廉政責任書,開展廉政風險排查和防范,織密廉政風險防控網。
加強警示教育。黨支部反腐倡廉思想教育不放松,不走樣,做到“三常”。常看,常看廉政教育警示片,參觀警示教育基地、法紀教育基地;常談,廉政談話,談苗頭性、傾向性問題;常提,行政會、黨員大會反復提清廉思想,宣講廉潔自律故事。堅持“第一議題”制,深入開展黨史學習、黨紀教育,從黨史學習中汲取清廉力量,增強崇廉尚潔意識,筑牢廉政底線。
正風養善,優化隊伍管理
師德師風教育序列化。今年上學期,學校黨支部組織全體黨員及其家屬觀游在醴陵瓷谷舉辦的“清廉四知元宵燈會”,黨支部書記組織教師學習《醴陵市“尊師愛生”十條措施》,全體教師簽訂師德師風承諾書,引導教師規范自身言行。在第114個三八國際婦女節之際,學校舉行“揚清廉之風,綻巾幗之美”活動,營造健康、文明、廉潔的節日氛圍。
廉潔從教誡訓常態化。今年4月15日,在學校多媒體室召開“治理有償家教,做廉潔自律教師”專題會,黨支部副書記帶領教師學習教師法律法規,進行集體談話,告誡全體教師廉潔為師、清風做事,堅決杜絕違規行為。嚴格執紀監督,實行師德失范一票否決制。堅決清退違背師德師風的教師,嚴肅鏟除滋生教育腐敗行為的溫床。開展警示教育,嚴禁有償家教杜絕性侵猥褻學生、引誘學生購買輔導資料等行為事件的發生。在端午節、教師節、中秋節、春節等節日來臨前,發送清廉短信,極盡提醒之責。
典型榜樣宣傳學習固定化。挖掘身邊的榜樣,學校微信公眾號開辟《榜樣的力量》專欄,大力弘揚清廉教師先進典型,學習師德師風優秀事跡,講好鑄師魂故事,撬動校風學風良性循環,塑造美好教師隊伍形象,蹄疾步穩夯實善水廉心清廉文化品牌。去年9月8日,學校召開以“廉潔從教,鑄就高尚師德”為主題的教師節表彰大會,學校校長提出應樹好立師之本,建好育師之階,鑄好強師之基;勉勵全體教師堅守樹人之志,涵養為師之德,力行篤學之風。大會隆重表彰了躬耕教壇30余載的陳細平老師。
育人倡廉,深化教育治理
家校聯手,合力助廉。學校將清廉教育與家庭教育深度融合,助力孩子的家庭樹立良好家風家訓,扣好人生的第一粒扣子。水滴文化的精髓要義集中歸結于“善”,為使積善成德,學校開展了豐富多彩的善舉助廉實踐活動,讓學生知恩、報恩、施恩。每學期開展“清廉家校攜手活動”,還舉行跳蚤市場義賣活動,籌集善款或愛心捐款,傳遞感恩,正能量在孩子心中積玉堆金。
德育活動,創新踐廉。在學生活動中,凸顯廉潔主題,滲透廉潔教育,努力使德育、課堂教學、實踐活動與清廉教育有機結合。組織開展“粽葉飄香,清香端午主題班會”“清廉美食節”活動,在孩子們幼小的心靈里播下清廉的種子。今年4月30日,一場別開生面的“倡廉潔之風,筑美好食光”活動在學校操場舉行。活動中,孩子們懂得珍惜食物,遠離浪費,厚植勤儉節約的根基。
學生服務,深入促廉。學校堅持開展“心理健康游園”活動,確定德育導師,制定德育方案,踐行清廉建設與水滴文化建設緊密結合的思想,力爭二者水乳交融。開展“講清廉小故事,做廉潔小學生”小視頻征集活動、“清風沐桃李,廉潔潤校園”清廉主題文創作品征集活動,充分發揮水滴文化的教育功能。
水潤育心,厚化清廉氛圍
營造善水廉心文化氛圍。善水廉心文化是水滴文化與清廉文化相互交融的產物。在廊道、教室、辦公室、教職工餐廳醒目位置設立標語口號,彰顯廉潔主題。將清廉建設工作與各部門工作深度融合,統籌調度各部門開展清廉文化系列活動。如開展清廉辦公室評比活動、“家校攜手揚清風,共樹廉潔好家風”家校約會活動,耳濡目染,養育廉心,厚植廉種。學校在田徑場周邊文化墻全面闡釋水滴文化:上善若水——性之向善、流水不腐——動之健康、滴水穿石——恒之樂學、海納百川——容之創新,意蘊深厚,耐人尋味。
完善執紀問責監督工作。完善追責問責機制,提升監督治理能力,實施“陽光政務”“三重一大”事項公示制、協商議事制。學校黨政緊盯基建、后勤服務、人事招聘、科研經費、設備采購、招生分班等重點領域和關鍵環節,加強監督,提高校務公開透明度。
水以清為貴,人以廉為尊。五里牌小學秉持“做有德之人、成理想之事”的辦學理念,以善水廉心為核心,形成了政風清明、校風清朗、教風清正、學風清新的教育生態。學校清廉建設闊步前進,清廉高地風景完美呈現,教育業績繁花滿枝,喜獲一系列市縣級榮譽稱號:獲株洲市平安校園、文明校園、書香校園、十佳少先大(中)隊稱號,獲醴陵市田徑運動會入場式展示優秀獎、小學教學質量綜合評價優秀單位,醴陵市先進學校、閱讀推廣示范校、毒品預防教育示范校、雙減示范校、先進基層黨組織、心理健康教育工作優秀組織獎。
(作者單位系醴陵市五里牌小學)