讓數字經濟成為新時代新質生產力

當下，數字經濟已成為全球經濟發展的新動力，數據正在迅速改變企業的營運和發展模式、城市的管理辦法，以至人們的工作、學習和生活方式。數字經濟領域瞬息萬變，在我國持續加強數字基礎建設、加速數字化轉型、制定可持續人才策略的過程中，數字經濟理論研究與市場實踐也成為日益突出的前沿課題。已經在該領域扎根多年的西方經濟學博士、廣州商學院經濟學院講師林德光，不僅在課堂教學中進行大膽創新，推出了一系列數字經濟學教材和著作，更是在科研探索中一路前行，將大量理論方案應用于市場，為多個大型企業集團制訂科學合理的數字化轉型戰略，幫助企業成功實現數字化轉型。憑借著超強的專業水平和行業影響力，2021年，林德光榮獲“中華數字經濟賦能最具影響力人物獎”。

扎根經濟學科學研究，他創新改革高校課堂教學模式

擁有西方經濟學博士學位的林德光，曾赴國際著名學府杜克大學訪問兩年，在他漫長的求學生涯中，正是因為始終秉持著對經濟學的由衷熱愛，無論是在教學還是科研工作中，他都全力以赴，孜孜以求，感受著無與倫比的充實感。長期以來，他把經濟學科研視為富有探索性和創新性的學術活動，帶著毅力、耐心、創新思維去探索求知，更是牢牢把握嚴謹和扎實的工作態度。特別是赴美訪學期間，西方課堂教學啟發式教學和跨學科科研模式對他影響很大。

在攻讀博士學位期間，他就注重研究市場中重要的兩部分：稠密性和擁堵以及在那些價格不起作用的市場中，如何設計市場使得市場兼顧公平和效率，在市場設計理論、實證計量、器官匹配機制等課題領域取得諸多成果。

走上教學崗位后，他先后加入廣州城市理工學院經濟學院、廣州商學院經濟學院擔任講師。將自身在經濟學上較高的造詣、一流的數學素養方以及實踐理論相融合的理念貫徹到課堂教學，他開始對傳統講授方法進行大刀闊斧的革新。在他看來，本科生學好西方經濟學，必須注重解釋現實問題與解決實際問題的能力。基于此，他從改進教學模式、優化教學內容、開發教學資源、提升教學能力等多個方面入手，全面探索出西方經濟學創新教育的教學改革路徑。比如，西方經濟學課程常見各種圖形的推導與公式的推理，對學生的邏輯分析能力與數學計算能力要求較高。為了提升學生的思維和創新能力，針對西方經濟學理論性較強的特點，他在實踐教學環節引入具體經濟現象、經濟問題；在理論內容講解中更是通過案例教學法、項目教學法完成實踐教學內容。通過理論和實踐的結合，學生不僅打好了課業基礎，創新能力也在持續提升。

邁入數字經濟時代，林德光也與時俱進，將數字經濟理論逐步融入教學體系，并繼續推進探索實踐。在課堂中，他更注重引導學生去探索理解數字經濟中的新現象，對新問題進行分析，提煉出其中本質的特征、特有的規律和根本的發展趨勢。在教學中大膽創新的同時，時刻關注數字經濟發展的他不僅在學科建設上不斷推出新方法和新觀點，更是將自己的研究成果整理成冊。近年來，他先后主編出版了《數字技術的經濟學分析》教材，參與出版了《區塊鏈在經濟中的應用》、《灣區數字經濟發展的理論與實踐》等數字經濟論著。

尤其是在《數字技術的經濟學分析》中，他針對原有教材在數字經濟理論領域的短板與空白，將自己的理解和認識融入其中，確定了反映數字經濟內在本質、發展規律，表述規范、內容嚴謹，適合初學者能力水平和實際需求的編寫總原則，其科學性、新穎性、實用性和可讀性得到了教育界專家和廣大學生的充分肯定。

潛心鉆研應用數字經濟理論，他助力多家企業實現數字化轉型

近年來，在潛心教學和科研的同時，林德光還參與了一系列國際社科基金、教育部人文社會科學研究項目等，進一步推進理論與實踐的融合。工作之余，他還受邀參與市場實戰，幫助多個企業實現數字化轉型，更好地適應數字經濟時代發展的需要。其中，在受深圳市鴻捷源自動化系統有限公司邀請擔任該公司數字化轉型主要負責人之一期間，他就用一系列數字化轉型方案幫助這家老牌企業突破發展瓶頸，擁有了新質生產力。

結合自己的研究成果，以及對鴻捷源公司的全面評估，林德光首先幫助企業明確了數字化轉型的目標和愿景，并圍繞轉型的重點領域、優先級和時間表等環節制訂利潤數字化轉型戰略。為了確保轉型工作精準高效，他對企業的當前數字化程度和能力、業務流程、技術基礎設施、組織結構和文化進行全面的評估和分析，在了解需求、短板和痛點的基礎上全面推進改革。以數字文化的建立來說，他加大了企業對員工數字技能和意識的培訓力度，鼓勵創新和適應變化，在企業各個環節全面建立開放和協作的工作環境。而在技術基礎設施和平臺建設的數字化轉型中，他通過對行業和市場的精準分析，幫助企業引入一系列軟件系統、云計算和大數據分析平臺等，在應用中逐步提升企業的數據管理和分析能力，讓企業在降本增效的同時，能作出更明智的市場決策，發現和把握更多的商機。

在林德光數字化轉型戰略的賦能助力下，鴻捷源公司全面采用新技術和數字化工具開發新產品、服務和業務模式，創新和競爭力大大提升。與此同時，企業實現了數據驅動決策，對市場趨勢、客戶行為、產品性能等方面的洞察更為及時和精準，從而保證了市場戰略的穩步推進。

林德光認為，邁入“十四五”階段，數字經濟的實踐發展步伐正日益加快，這對數字經濟的理論學術研究和市場實踐提出了更高要求。從數字經濟理論研究領域來看，他認為目前國內外學術界依然處于零散、點狀的研究現狀，沒有形成一個完整的數字經濟學的學科體系，這不僅影響到了數字經濟人才的培養，也不利于經濟社會的發展。目前，他依然扎根在崗位上潛心鉆研，將更多理論結合實踐的科研成果不斷推向課堂和市場，在豐富和提升我國數字經濟教學體系的同時，也將為更多行業和企業的數字化轉型，持續不斷的輸入前進動力。