回頭看，她一直在

曾經(jīng)有段時(shí)間，我很討厭我的媽媽。

我討厭她買(mǎi)東西時(shí)總要跟老板不停地砍價(jià)，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子；我討厭她對(duì)我的事情指手畫(huà)腳，好像離了她我什么都做不好；我討厭她總是揪住我的小錯(cuò)誤不放，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘮叨幾句。我時(shí)刻都在想著如何逃離她的“魔掌”。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我住校了。當(dāng)時(shí)我高興極了，以為終于可以擺脫她了。可是，我還沒(méi)來(lái)得及慶祝我的“獨(dú)立”生活，現(xiàn)實(shí)就給我潑了一盆冷水。我家離學(xué)校不過(guò)20分鐘的路程，于是，她便不停地在家校之間往返。

在某個(gè)課間或晚自習(xí)后，我常能看見(jiàn)她在校門(mén)口徘徊的身影。每當(dāng)我出現(xiàn)在她眼前時(shí)，她就三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，著急地遞上給我準(zhǔn)備的吃食，又不停地問(wèn)我這、問(wèn)我那。我多數(shù)時(shí)候都是以沉默應(yīng)對(duì)，接過(guò)東西后便找個(gè)理由趕緊離開(kāi)。我不拒絕她，是因?yàn)槲抑滥菢訒?huì)給自己招來(lái)更多的“麻煩”。

同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽真好，每天都給你送這么多東西，而且每次都會(huì)在校門(mén)口站很久，你都不見(jiàn)了，她還在看著你呢。”我卻不以為然。

上了初中后，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，來(lái)回一趟得一兩個(gè)小時(shí)。這下媽媽不能經(jīng)常來(lái)學(xué)校了，太好了，我終于不用聽(tīng)她的嘮叨了。

但事實(shí)并非我想的那樣。第一個(gè)星期，我就開(kāi)始不習(xí)慣——學(xué)校的飯菜不合胃口，換下來(lái)的衣服總是洗不干凈。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)去校門(mén)口拿父母送來(lái)的東西，我第一次羨慕別人，第一次想念起了媽媽的嘮叨。

我回憶起那天早上媽媽準(zhǔn)備送我到學(xué)校的情景。她一邊幫我收拾東西，一邊不停地念叨：“現(xiàn)在天氣還熱，衣服要勤換勤洗，少吃點(diǎn)零食，要跟同學(xué)搞好關(guān)系……”把我送到學(xué)校后，她幫我鋪好了床，又幫我把所有的東西都檢查了一遍。我說(shuō)：“你回去吧！”她好像還想說(shuō)什么，但我馬上制止了她。我沉浸在即將逃離束縛的喜悅中，絲毫沒(méi)有在意她落寞的表情。

老師的聲音打斷了我的回憶，“欣怡，去校門(mén)口拿衣服。”我心頭一震，飛快地跑了出去。老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)媽媽手里捧著一大包東西，正在朝我這邊張望，她的樣子就像是從我小學(xué)時(shí)復(fù)制過(guò)來(lái)的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。見(jiàn)我來(lái)了，她又像原來(lái)那樣，不停地問(wèn)我這、問(wèn)我那。這次，我沒(méi)有沉默，而是一句一句地回答著。她滿意地笑了。

幸福的時(shí)間總是短暫的，當(dāng)我拎著一大包東西向校內(nèi)走去，忽然想起了小學(xué)同學(xué)說(shuō)的話。我猛地回頭，看見(jiàn)媽媽還站在那兒，正直直地望著我，見(jiàn)我回頭，她趕緊向我揮了揮手，示意我快走。

我的眼淚溢了出來(lái)，那一瞬間，有句話涌上心頭：她何曾離開(kāi)過(guò)，只要你回頭，她一直都在。

【湖北鐘祥市洋梓中學(xué)北門(mén)湖文學(xué)社】

點(diǎn)評(píng)

本文講述了“我”與母親之間情感的變化，展現(xiàn)了“我”從想要擺脫、逃離母親，到逐漸理解并感激母親的過(guò)程。整篇作文情感真摯，通過(guò)對(duì)日常生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí)和感悟。習(xí)作結(jié)尾寓意深刻，提醒我們?cè)谧非螵?dú)立和自由的同時(shí)，不要忘記回頭看看那些一直在背后默默支持我們的親人。

（指導(dǎo)老師：王文潮）