走進陳建功

陳建功1893年9月8日出生于浙江紹興府城里，父親陳心齋是一名小職員，母親魯氏賢淑勤儉，家里生活十分清苦．5歲時，陳建功開始附讀于鄰家私塾，他聰穎好學，幾年后就進了紹興有名的蕺山書院，與歷史學家范文瀾、文學家許欽文等一起讀書.1909年，又考入紹興府中學堂，魯迅當年就在那里執教.1910年，進入杭州高級師范求學.1913年畢業后，陳建功為了以科學富國強民，選擇東渡日本深造.1918年，陳建功畢業于日本東京高等工業學校，翌年畢業于東京物理學校.1920年，陳建功再度赴日求學，考入東北帝國大學數學系.1923年，陳建功在東北帝國大學畢業后，回國任教于浙江工業專門學校，次年應聘為國立武昌大學（武漢大學前身）教授，從此開始了他的大學教學生涯．1926年，陳建功第三次赴日求學，攻讀博士學位.1929年，陳建功通過答辯取得了在日本極為難得的理學博士學位，這是第一個獲得日本理學博士的中國人．這個消息轟動了當時的日本，各報紙都在首版刊登了這一新聞，日本的理科學者們專門集會慶賀他的成就，正如蘇步青教授所說：“長期被外國人污蔑為劣等人種的中華民族，竟然出了陳建功這樣一個數學家，無怪乎當時舉世贊嘆與驚奇．”藤原先生在祝賀會上說：“我一生以教書為業，沒有多大成就，不過，我有一個中國學生，名叫陳建功，這是我一生之最大光榮，”陳建功在自己博士論文研究工作的基礎上，綜合當時國際上最新成果，用日文撰寫了專著《三角級數論》，在日本最著名、最具影響力的出版社巖波書店出版了這本書，該書不僅內容豐富，而且許多數學術語之日文表達均屬首創，數十年后仍被列為日本基礎數學之參考文獻.1955年，陳建功當選為中國科學院院士．

陳建功主要從事實變函數論、復變函數論和微分方程等方面的研究工作，是中國函數論方面的學科帶頭人和許多分支研究領域的開拓者．他既是我國杰出的數學家，也是一位富有魅力的教育家，在指導青年教師和學生開展科學研究、培養人才、發展教育等方面做了大量卓有成效的工作．

陳建功認為：“數學教育并不是一種幻想，乃是實踐，數學教育是在經濟的、社會的、政治的制約下的一種文化形態……”

1971年4月11日，一代學者陳建功教授與世長辭．陳建功的一生是燃燒自己照亮別人的一生，無論是做學問還是做人，都為后人樹立了楷模！