傳承紅色基因 爭做時代新人

主題與背景

黨的二十大報告指出，育人根本在于育德。習近平總書記對加強立德樹人，以德鑄魂，以文化人等工作作出重要指示。他勉勵廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，對廣大青年提出了有理想，敢擔當，能吃苦，肯奮斗的新時代好青年的重要要求。班主任是班級工作的舵手，是學生靈魂的疏導者。在中小學德育工作指南的指導下，針對班級學生德育現(xiàn)狀，結合育人理念和班級建設目標，我積極探索適合學生的教育方法和對策。多年班主任工作使我切身體會到，德育工作對學生的深刻影響，現(xiàn)就自己在教育工作實踐中的一次班會開展作為案例進行總結。

案例分析

5月，共青團組織吸納優(yōu)秀同學入團。我班同學們都積極報名，踴躍參與。但入團名額有限，競爭激烈，為了避免同學之間的矛盾，我們從學習引領、班級事務貢獻、入團意愿等角度開展演講比賽，優(yōu)勝者光榮入團。最后經過激烈的角逐與精彩的演說后，確定王同學為入團積極分子。但結束后，其他競選人心態(tài)不穩(wěn)影響班級秩序。事件發(fā)生后，我立即找其談話，做思想工作進行安撫。事后我也對該事件進行反思并計劃召開主題班會，圍繞愛黨愛國，為了祖國的強大，努力學習，主動接受磨練，以時代新人為目標積極向上，奮發(fā)成長。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，基本以自我為中心，缺乏集體觀念，缺少擔當與責任感。受網絡傳媒及社會多元化思想的影響，當代未成年人的思想道德教育成為迫切的現(xiàn)實問題。學校和家長都十分重視，開展的活動豐富多彩，但往往流于形式，我們道德教育歸根結底教育學生學會做人，學會奮斗，學會負責，學會與人團結合作。為此召開爭做時代新人主題班會。

案例實施

（一）主題引入：黨的歷史發(fā)展與我的入黨經歷

就在前幾天，我成為了一名正式的中國共產黨員。中國共產黨從1921年成立以來，100年來，黨始終踐行初心使命，團結帶領全國各族人民，為爭取民族獨立，人民解放和實現(xiàn)國家富強，人民幸福而不懈奮斗，從根本上改變了中國人民的前途命運。今天的中國以欣欣向榮的氣象，巍然屹立于世界東方。我們要充分認識和深刻把握黨的百年奮斗改變中國人民的前途命運的重大意義和歷史啟示，堅定歷史自信，增強歷史自覺，從黨的百年奮斗歷史中汲取智慧和力量，以更加昂揚的姿態(tài)奮進新征程，建功新時代。在這過程中，產生了很多偉大的精神，比如偉大建黨精神，井岡山精神，蘇區(qū)精神，長征精神，抗美援朝精神等。習近平總書記強調，在新時代繼承和弘揚偉大抗美援朝精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。在抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我們結合前段時間熱播的影片水門橋，來重溫抗美援朝精神。

（二）感悟抗美援朝精神

1950年6月，美國乘朝鮮內戰(zhàn)之際，悍然出兵朝鮮。美國第7艦隊侵駐臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，不斷轟炸中朝邊境的中國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，不斷炮擊中國漁船和商船，中國安全受到嚴重威脅。中國共產黨中央委員會和毛澤東作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的決策。“打得一拳開，免得百拳來。”經過2年9個月的殊死戰(zhàn)斗，中朝兩國軍民終于迫使以美國為首的“聯(lián)合國軍”簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定。在異常殘酷的抗美援朝戰(zhàn)爭中，廣大志愿軍指戰(zhàn)員赴湯蹈火，視死如歸，譜寫了氣壯山河的英雄壯歌，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上以弱勝強的光輝典范，形成了偉大的抗美援朝精神。

大家觀看影片《長津湖水門橋》精彩片段。

小組合作交流，體悟觀影感受

最讓你感動的是什么？你此時的感受是什么？

體驗了哪些偉大的精神？什么是抗美援朝精神？

【詩朗誦】我愛你，中國！

（三）感悟現(xiàn)代國防建設

當年因為我們裝備落后，整個戰(zhàn)爭打得非常被動，非常艱苦。 經過70年的努力奮斗，我們的武器裝備有了長足發(fā)展。如今，我們國家的迅速發(fā)展，正如我們老一輩無產階級革命家所愿，我們的軍備軍事裝備水平提高了。請觀看央視頻《2022軍事瞬間》，體會新時代升級軍備。

（四）感受現(xiàn)代軍人風采

現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的；無數(shù)勵志青年們投身火熱軍營，在最好的年紀選擇迷彩青春，開啟熱血之旅。他們用別樣的激情書寫軍旅，用剛強的意志詮釋生命，用頑強的斗志鼓舞人生，負重前行，只為歲月靜好。今天我們有幸請到了原中國人民解放軍導彈部隊士官楊國棟展示現(xiàn)代軍人的風采。歡迎軍人發(fā)言。

（五）爭做時代新人

我們的軍人怎樣呢？我們軍隊傳承了抗美援朝精神，我們的裝備得到了改善，有了他們保護，我們才能國泰民安，我們才能完成祖國的統(tǒng)一。每個時代都有每個時代的責任和義務。

新時代的我們應該怎么做？傳承抗美援朝精神，努力學習（生）

我們的夢想有哪些？

當兵，保家衛(wèi)國，完成祖國統(tǒng)一（生）

研究芯片，突破西方社會卡脖子技術（生）

研究航空航天，完成登月計劃，實現(xiàn)我們國家探索宇宙的夢想；（生）

和老師一樣，當老師，培養(yǎng)一代代愛國有能力的年輕人，為祖國做貢獻。（生）

共同宣誓：班級誓詞

傳承紅色基因，爭做優(yōu)秀時代新人，

為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著！

為共產主義事業(yè)而奮斗， 時刻準備著！

請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！

結語：我愛你，中國！（音樂）

案例反思

“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”。本節(jié)班會課以《傳承紅色基因 爭做時代新人》為主題，通過播放歌曲、視頻，展示圖片、文物，講述紅色故事等多種形式，循序漸進引導學生從身邊---抗美援朝---現(xiàn)代國防--中國軍人--我們自己的過程中，學生們深刻感受到千千萬萬可歌可泣的中華兒女，譜寫了不懼犧牲、勇往直前的奮斗歷程，才造就了我們今天的繁榮！一路走來，學生們愛黨愛國的情感得到了升華，最后又回歸到自身，回歸到生活，進一步明確有夢可貴，重在行動，踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年！

“恰同學少年，風華正茂。”作為新時代的好少年，充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里起航！"紅色是一種信仰，紅色是一種精神，紅色是一種力量！作為新時代好少年，我們要賡續(xù)文化基因，厚植文化自信，從小感黨恩，聽黨話，高舉隊旗跟黨走，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！