“計劃”和“安排”的本體研究

【摘 要】“計劃”和“安排”這兩個詞語具有相似的詞性，但是在常用詞性上有區別，并且在組合結構上也存在差異。這兩個詞語本體的差異能夠幫助教師去掌握它們教學的重點。

【關鍵詞】計劃；安排；句法成分；組合結構；字源

【中圖分類號】H0 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）19—229—03

“計劃”和“安排”這兩個詞語在某些語境中能夠進行替換，但是通過對北京大學CCL語料庫以及北京師范大學CCA語料庫中包含有“計劃”和“安排”這兩個詞語的語句進行收集整理、比較，我們能夠發現這兩個詞語的一些詞條雖然意義相近，但是仍存在著很大區別?！坝媱潯弊鳛槊~時的詞義為“工作或行動以前預先擬定的具體內容和步驟”，①作為動詞時的詞義為“做計劃”。② “安排”作為動詞時的詞義是“有條理、分先后地處理（事物）；安置（人員）”。③詞典上對這兩個詞語的解釋，并不能夠將這兩個詞語的區別表達清楚。因此本文將使用數據分析法和文獻資料法對這兩個詞語進行比較，語句來自北京大學CCL語料庫和北京師范大學CCA語料庫，筆者選取了相同數量的包含這兩個詞語的語句進行比較研究。

一、“計劃”和“安排”在句法成分上的區別

盡管在《現代漢語詞典》中標注了“計劃”為名詞和動詞，而“安排”為動詞。通過對語料庫中語句的分析，我們能夠發現“安排”為兼類詞。

（1）[安排]已就，然后駛舟再進。

（2）天地照你的[安排]，存到今日。萬物都是你的仆役。

在句（1）中“安排”為定中結構中的中心語。在句（2）中，“安排”作為句子的主語出現。

（一）做主語

“計劃”和“安排”都可以作為主語出現在句子中，但是其數量有著明顯的區別?！坝媱潯弊鳛橹髡Z出現的句子有14條，而“安排”作為主語出現的句子只有1條。

（1）胡宗憲用謀賺盜，[計劃]層出不窮。

（2）[計劃]定了，巖石點頭，草花歡笑。

（3）[計劃]已成，偏偏被妥明知道，陰謀敗露。

（4）而[計劃]未良。不但殺身，并且禍國。

（5）[安排]已就，然后駛舟再進。

通過語句，我們發現“計劃”在作主語時，其后所接部分常為兩個音節。通過語句所

出篇章，我們也能夠發現這些語句通常是出現在描述中國古代故事的書籍中，句（1）就出現在《明史演義》中。

盡管“計劃”和“安排”都可以在句中作為主語，但是與它們作為其他句子成分的數量相比，數量確實很少。

（二）作謂語

因為“計劃”和“安排”這兩個詞語都具有動詞性質，所以他們都可以作為謂語出現在句子中，其中“計劃”作為謂語出現在句子中的數量為11條，而“安排”的數量為108條。

（1）搭上之后，[安排]一處地方，就過上日子啦。

（2）收拾鋪蓋，[安排]一碟好水果。

（3）若是我未曾[安排]天地的定例子。

（4）世宗有飭錦衣衛[安排]儀仗。

（5）朕此來要同你商議些軍情，[計劃]些大事。

（三）作定語中心語

“計劃”作為定語中心語的語句數量為134條，而“安排”只有9條。

（1）我的主張盡可犧牲，絕對服從勞山牛皮的[計劃]。

（2）且為我籌了許多沒有實效的[計劃]。

（3）老張本想給龍樹古寫封信，告訴他關于選舉的[計劃]。

（4）殊不知自然界的[安排]，卻漸漸與這要求反對，我們從古以來，逆天行事，于是人的能力……

（四）作補語中心語

“計劃”作為補語中心語出現的語句為2條，“安排”為43條。

（1）您帶來的東西甚么的都[安排]好了？

（2）太太這兒的事情多，那兒就[安排]好了！

（3）張氏早都[安排]好了，都告訴沒在家，上親戚家張羅喜事去了。

（4）[計劃]得非常詳細，我們按照這個計劃去實施即可。

“安排”在作為補語中心語時，經常與“好了”“得好”一起出現。“計劃”雖然也能作為補語中心語出現，但是數量極少。

（五）“計劃”和“安排”在句法成分上的區別

“計劃”和“安排”作為句法成分時，都可以作為主語、謂語、定語中心語和補語中心語出現，差別在于數量的多少。通過收集語料庫中的語句，我們能夠發現，“計劃”為名詞時，作為定語中心語出現的數量是最多的，能夠達到134條。“安排”為動詞時，作為謂語中心語出現的數量是最多的，為108條，而其作為補語中心語出現的數量也并不少，達到43條。

通過數量上的對比，我們能夠發現，雖然這兩個詞語都具有動詞和名詞這兩個性質，但是不同詞性所使用的頻率是不一樣的。

“計劃”為名詞性質時使用的數量比起作為動詞時使用的多，比例為179：29?！鞍才拧币辉~更多是作為動詞進行使用，動詞性質和名詞性質時的使用比例為183：17。由于人們對這兩個詞語不同性質時的使用頻率的不同，導致這兩個詞語作為句法成分出現在句子中時的位置也有所不同。

二、“計劃”和“安排”在組合結構上的區別

（一）語料庫中“計劃”和“安排”的組合結構

1.“計劃”在語料庫中的組合結構情況

在CCA語料庫中進行搜索，我們能夠發現“計劃”作為名詞時與動詞相結合的使用頻率高。與其相結合的動詞包含了“有、制定、做、沒有、實現、討論、訂、支持、公布、提出”等?！坝媱潯弊鳛槊~與數量短語相結合時，量詞多為“份、個、年、項”。

在CCL語料庫中進行搜索，我們發現“計劃”雖然也存在著與動詞相結合的語句，但是在數量上要比CCA語料庫少很多，也并未在組合結構數量上排名靠前?！坝媱潯弊鳛槊~常與“有、沒有、籌定、商定、密商、確定”這些動詞相結合，包含“動詞+計劃”這個組合結構的語句只有12條。

（1）行到遼東，籌定[計劃]，邊在堿廠地方，秘密招兵，忽地機關破露。

（2）鮮卑羌虜，實我仇讎，所陳[計劃]，無非利我疲敝。

（3）遂與利商定[計劃]，借會議軍事為名，邀稠入室。

（4）且引將軍劉承，密商[計劃]。

在CCL出現較多的則是“名詞性短語+（的）計劃”“形容詞性短語+（的）計劃”“動詞性短語+（的）計劃”，共計134條。

（1）長庚方思修理船只，整備軍械，為大舉出洋的[計劃]，那阿林保的催站戰文書，三日一道。

（2）又是喁喁私語，想無非是廢后[計劃]，談至夜半，方同入好夢去了。

（3）周撰依了定兒的計。又過了半月，終覺手中拮據，想不出個長久的[計劃]。

（4）胡莊笑道：“我這回國是臨時的[計劃]，前兩日連我自己都不曾得到信”。

（5）是馮云山說：“我可依他的[計劃]，做我們的作用，只須如此，便可殺得他片甲不回！”

（6）蘇仲武問到：“你的[計劃]，至今我還不十分明白?！?/p>

（7）太平軍不到廣東，不過因石達開一篇[計劃]，朝廷誤會，以為他是軍中小范。

句（1）和（2）中的“大舉出洋”和“廢后”皆為動詞性短語。句（3）和（4）中“長久的”和“臨時的”為形容詞性短語。句（5）（6）和（7）中“他的”“你的”“一篇”為名詞性短語。

“計劃”在語料庫中多與名詞性短語、動詞性短語和形容詞性短語相結合，構成定中短語進行使用。動詞與“計劃”結合構成動賓結構的短語在CCL語料庫中的數量則很少，只有12條。

2.“安排”在語料庫中的組合結構情況

“安排”在CCA語料庫中其后接名詞、形容詞、“在”和“到”的數量很多，像是“安排+好”“安排+日程”這兩個短語的數量分別就有30和17條。CCA語料庫中的這一結果與我們在CCL語料庫中整理收集到的詞語組合結構的結果是一致的。

（1）二人聽得此言，頓然大悟，不覺滿心歡喜，謝了賣卜先生，回去[安排]計策。

（2）約莫過了旬余，又要[安排]元宵燈席，大慶團圓。

（3）[安排]妥當，余即領兵二萬，開城前行，約越數里，已與李良相遇。

（4）居然連幾個徒手的丘八也捉不到，哪個舅子才相信！這明明是預先[安排]好了的。

（5）恰好上海又有電報來，催他回上海去，并匯了些路費來，就[安排]在這幾日動身。

（6）送物件的人給[安排]好了，說是“再缺什么，您只是管言語”，薛翁給大家道過謝，這些人……

（7）何達武道廚房里，幫著陳毓把菜搬出來，都[安排]好了，只等陳蒿出來同吃。

在CCA語料庫中出現的“安排”與名詞相結合的結構出現在了（1）和（2）句中?！鞍才拧迸c形容詞相結合的形式，像是“安排妥當”“安排好”。結構為“安排+在”的中補結構的語句有“安排在這幾日”“安排在身上”。

雖然CCA語料庫中出現的組合結構在CCL語料庫中基本上都已出現，但是像是“安排+到”這個中補結構，我們在CCL語料庫所收集的語句中并未發現。這一現象出現的原因在于兩個語料庫所收集的語篇時間范圍存在差異。

在CCL語料庫中，我們發現“安排”與名詞、代詞相結合或者和名詞性短語相結合構成動賓短語的數量非常多，已達108條。與形容詞性短語或者動詞性短語相結合構成中補結構短語的語句為43條。

（1）千代子睬也不睬，只要她掛帳子，收拾鋪蓋，[安排]一碟好水果。

（2）橫豎這么說罷，常時有普引線，搭上之后，[安排]一處地方，就過上日子啦。

（3）說話的功夫，底下人[安排]桌椅，擺上八個碟子，是冷葷干果等等。

（4）哪知馬化龍早有準備，土堡上架著六尊大炮，又[安排]些滾木碎石，手腳是齊的，大兵才上云梯，早被那木石打下。

（5）……后的湯藥、喂餌、器玩、服飾一切物件，不消你開得口，早替你早早[安排]下了。

（6）……精壯，整備糧餉，和解經傳、楊國棟等，協力守御、把一座同軸承，[安排]得十分鞏固。

（7）因所謂賞罰，純任自然，絕非固定不變，亦非有意[安排]下的。

（8）知道革命的事業不是這般容易做的，便[安排]下心腸，在大森研究體育學，外面的事一些也不聞見。

從（1）句到（4）句都是“安排”與名詞性短語相結合的句子，而從（5）句到（8）都是“安排”與形容詞性短語或者動詞性短語相結合的中補結構。

（二）語料庫中“計劃”和“安排”的組合結構的差異性

由于CCA語料庫和CCL語料庫所收集的語句具有時間范圍、資料范圍的差異性，導致“計劃”和“安排”這兩個詞語在組合能力上的表現出現了差異性，但是它們仍然具有一定的相似性。

“計劃”具有名詞和動詞性質，多在短語中作為定語中心語出現；多與動詞相結合，作為賓語出現。無論是在CCA語料庫，還是CCL語料庫，這兩個特征同時具備，只是在語句數量方面存在著差異。

“安排”具有動詞和名詞性質，多作為動詞與名詞性短語相結合，以動賓結構的形式出現在句子中；同時，也作為中補結構中的中心語出現?！鞍才拧钡倪@兩個特點在CCA和CCL語料庫中都有出現，但是在語句數量上存在著差異。

三、“計劃”和“安排”的詞源分析

“計”在《說文解字》中被解釋為“會也，算也”，本義為計算，結算。④后引申問“打算”“謀劃”。⑤ “劃”從刀，戈。讀guò，本義是鐮。⑥ 又讀huá，表示“撥進船也”。⑦如今又用作“劃”的簡化字，因此它有三類含義。讀huà時，它可以表示用刀或尖物割開東西、擦抹、用槳撥水使船前進、核算。⑧讀huà時，表示分開、分撥、計謀；讀huai時，表示安排、整治。⑨在“計劃”一詞中，“計”采用了其引申義，而“劃”采用了第二種或者第三種意思。

“安”本義為平靜，引申義有舒緩、使平靜、安置、哪里、電流強度單位名稱。⑩“排”本義為推擠，引申義有泄出、除去、解除、擠壓、排列一起、安排、擺設、軍隊的編制、用竹木相并扎成的東西、排演等。“計劃”和“安排”這兩個詞語從字源意思來看，是相近的。

四、結語

“計劃”和“安排”這兩個詞語在詞源上意義相近，但在語言發展的過程中兩個詞語的詞性側重點發生了變化，導致它們作為句法成分及組合能力上出現了差異。教師在教學過程中可以根據它們本體的差異點進行比較教學。

注釋：

①②③中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典（第6版）[M].北京：商務印書館，2015.

④⑤⑥⑦⑧⑨⑩谷衍奎.簡明漢字源流字典[M].北京：華夏出版社，2022.

參考文獻：

[1]陳美琳.淺議對外漢語教學中的近義詞辨析[J].文教資料，2016（10）.

[2]黃伯榮，廖序東.現代漢語[M].北京：高等教育出版社，2012.

[3]黃衛.四種詞義辨析法的運用與比較——以“截獲”“截取”“截留”“截斷”“截止”為例[J].黑龍江教育學院學報，2017（5）.

作者簡介：楊永倩（1994—），女，漢族，四川岳池人，碩士，蒙古國立教育大學孔子學院，助教，實習研究員，研究方向：對外漢語教學。