優秀作文兩則

拔河比賽

河南省新鄉市第一鐵路小學六三班

潘慶澤

隨著一聲哨響，我們班取得了勝利！同學們叫著喊著，把我們的拔河隊員圍了起來。

我們班這次能取得勝利，還真有點出人意料。雙方隊員一上場，我的心里就有點緊張：對方有三個小胖子，看上去就特別有勁兒，我們沒一個能抵住人家的。我們的“啦啦隊”隊長、智多星小白低聲對我們說：“咱們班肯定能贏！一會兒喊‘加油’時，速度要快，聲音要響！”我問：“你怎么知道能贏？你看看人家那三個胖子?！毙“渍f：“你別怕那三個人，你看他們的隊員，個子高的高、低的低，比賽時，拉不直繩子，自己就抵消了不少力量。咱們的隊員個子幾乎一樣高，只要配合好，一定能贏?！甭犓@么一說，我們“啦啦隊”就有了士氣。

比賽開始了！我們的十個隊員牙關緊咬，奮力往自己這邊拉；對方的十個隊員也是緊咬著牙，身體后傾，拼命地拔著。那三個小胖子臉憋得紅紅的，汗水都流到了脖子上。再看我們班的小宇和小軻，一頭一尾，兩人的頭都向一邊歪著，胳膊上的肌肉都鼓得起來了，雙腳死死地蹬著地，像是被什么固定在了地上，但繩子卻紋絲不動。雙方的“啦啦隊”，都揮動著拳頭，拼命地喊：“加油！加油！”

突然，繩子中間的紅布條向我們班這邊移了一下，我們班的“啦啦隊”喊得更響了。小白一邊喊，一邊緊握著兩只拳頭，身體也向一邊傾著，看樣子比拔河的隊員們還賣勁兒。紅布條又向我們班這邊移了一點，對方的“啦啦隊”著了急，“加油”變成了“加油哇”，連他們的班主任老師也忍不住喊起“加油”來。這一下，對方隊員的士氣大振，紅布條慢慢地向對方移去。一看這陣勢，我們的班主任老師也沉不住氣了，從椅子上站起來，大聲喊著：“小宇加油！小軻加油！六三班加油！”紅布條又向我們班這邊移動了一點，又一點，移的速度在慢慢加快！眼看著，對方已亂了陣腳，我班的隊員則士氣更旺，對方終于穩不住了，“轟”的一下，被我們拉了過來，那三個胖子癱倒在了地上，累得話都說不出來了。

我們班的隊員扔掉繩子，興奮地跳了起來，場上一片沸騰！

指導教師：趙瑩

美

河南省新鄉市第一鐵路小學六三班

李宇睿

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！边@次，我要帶著一雙發現美的眼睛，仔細尋找。

春天，我站在山上遠望，山腰處開滿了蘭花。一朵朵美麗的蘭花迎風招展，淡綠、瑩黃、桃粉……像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。它們有的靈動飄逸，有的排列規整，有的可愛頑皮……我俯下身，深深吸一口氣——蘭花淡雅的清香撲鼻而來。閉上眼睛，我體會到蘭花的輕靈飄逸、清幽淡雅，懂得了什么是“幽美”。

夏天，我走進竹林觀察。一根根竹子深深地扎進地里，長出深綠色的干，長出淺綠色的枝，長出翠綠色的葉。那竹身一節一節的，抬頭挺胸，挺拔修長。風兒吹過，清清涼涼的。我撫摸竹身，結實而強韌；輕輕敲幾下，清脆又動聽。我感受到了什么是“堅美”。

秋天，我走進菊花深處細數。各種各樣的菊花千姿百態，競相綻放。有的像繡球，花瓣一瓣堆著一瓣；有的像大圓盤，花瓣又長又大；有的像少女的秀發，花瓣自然下垂……黃色、白色、粉色，等等，互相映襯著，美不勝收。我席地而坐，看著眼前的菊花陷入了沉思。它們擁有豁達樂觀的胸襟，飄逸泊淡的氣質。我頓悟了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的“淡美”。

冬天，我坐在墻邊默念：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”墻角，幾枝白梅花頂著風雪，傲然綻放。每朵都是五個白花瓣，一點黃花蕊，清香四散飄開。梅花無論遇到多么惡劣的天氣，都不畏嚴寒、凌霜綻放。它百折不撓，一身傲骨。這，難道不是“傲美”嗎？

生活中處處都是美。我們只有發現美、觀察美、感觸美、理解美、熱愛美、追求美、感悟美，才能使心靈得到“美的升華”。

指導教師：趙瑩