考入北大的雙胞胎兄弟，有何成長秘訣？

記者采訪他們的媽媽時，得到了一組關鍵詞：目標、閱讀、家庭氛圍、習慣

“真沒怎么管他們，兩個孩子從小就比較自律。”2024年11月9日，記者采訪雙雙考入北京大學的雙胞胎兄弟的媽媽郝女士時，這是她說得最多的一句話。

從小學到高中，兄弟倆的成績基本都在班級名列前茅。中考、高考，兩人更是發揮出了最佳水平。

如此優秀的雙胞胎到底是咋培養的？來聽聽郝女士怎么說——

【關鍵詞：目標】

“孩子如果沒有明確的目標，不知道為什么學習，沒有內驅力，就沒有學習的動力，會覺得學習特別累。”

在郝女士發給記者的照片中，有兄弟兩個在清華大學校園里的合影。“他倆上小學時，有一年暑假我和丈夫帶他們去北京，"轉了轉清華，當時也想去北大，但約了幾次沒約上就沒去成。”郝女士說，“孩子上小學時，幾乎每個暑假我們都會帶他們去一個城市轉轉，讓孩子們開闊一下視野。”

正是那次北京之行，給這對雙胞胎兄弟埋下了夢想的種子，兄弟倆對北京開始有了樸素的向往。

2023年暑假，因為學習成績優異，學校推薦兄弟倆到北大參加“優秀中學生暑期學堂”活動。短短7天，兄弟倆對北大的印象，從過去的遙不可及變為有了北大生活的真切體驗。兄弟倆被這里深厚的歷史底蘊和濃郁的人文氣息所吸引，也喜歡上了未名湖畔優美的風光、食堂里豐富的美食和充滿活力的校園氛圍。哥哥說：“在暑期學堂聽到很多教授的講座，我非常感興趣，覺得北大的教授講得太好了，決心以后一定還要來北大。”

如果說兄弟倆原來只是對北大有著一種簡單的向往，那次參加暑期學堂活動后，他們對北大的向往就變成了熱切的渴望。這種渴望成了他們學習的強大動力。2024年高考后，兄弟倆告訴媽媽，過去那一年，他們感覺就像是北大的學生一樣，學習時一直用北大的標準要求自己。

“孩子如果沒有明確的目標，不知道為什么學習，沒有內驅力，就沒有學習的動力，會覺得學習特別累。”郝女士深有感觸地說，“如果有時間的話，父母還是要多帶孩子到好大學里走一走看一看，讓孩子體驗一下大學的氛圍，這比你告訴孩子哪個大學有多好有用得多，對孩子的影響也會大很多。”

【關鍵詞：閱讀】

“圖書館里大家都在看書，在那種氛圍中，孩子自然也會認真看書。孩子長大后比較專注自律，可能和閱讀有關。”

兄弟倆雖然是理科生，但語文成績都很好，對文學、藝術等也有著濃厚興趣。2024年高考，兄弟倆的語文分別考了135分、141分的高分，這跟他們從小喜歡閱讀是分不開的。

上幼兒園時，爸爸媽媽因為下班比較晚，去接兄弟倆時基本上都是最后。幼兒園教室里有個讀書角，郝女士每次去接他們，都看到他們在那里專心地看書。郝女士回憶：“他倆小時候晚上睡覺前，我經常拿著書給他倆讀經典故事。讀得多了，他倆就記住了，有時候還會講給我聽，我聽了就會鼓勵他倆。現在想想，他倆的閱讀興趣可能就是那時候慢慢培養起來的。”

周末和寒暑假，郝女士常帶著兄弟倆去圖書館，三人各找自己喜歡的書看。兄弟倆看什么書，郝女士不怎么管，基本上都由著孩子。“圖書館里大家都在看書，在那種氛圍中，孩子自然也會認真看書。孩子長大后比較專注自律，可能和閱讀有關。”郝女士分析。

兄弟倆上的小學門口有個書店，可以借書，從小學開始，他倆每隔兩三天就去借一本書，幾乎把那個書店里的書借了個遍。“從小學到高中，倆孩子都沒上過語文輔導班，但因為經常看書，語文成績一直不錯。孩子的理解能力、思辨能力和寫作能力都和閱讀有很大的關系。”郝女士說。

哥哥喜歡閱讀中外名著，像《紅樓夢》《百年孤獨》《復活》《鄉土中國》等都讀過。弟弟喜歡看與中國歷史、古代文化相關的書籍，像《古文觀止》《詩經》《楚辭》《道德經》等都常看。弟弟說：“閱讀中國古代典籍，不僅使我掌握了大量文言文知識和古代文化，還使我更容易理解古人的思考習慣、思維方式，考試時，我做古詩文閱讀題往往做得又快又好。”

孩子小時候，郝女士家里還訂了很多報紙雜志，倆孩子都很喜歡看。郝女士覺得，這對孩子了解社會熱點特別有好處。2016年，期末考試有一道題是“神舟十一號的航天員是誰”（答案：景海鵬、陳冬），全班只有他倆準確無誤地寫了出來，其他孩子有的也知道，但把名字寫錯了。

【關鍵詞：家庭氛圍】

“他們回到家，我盡量不談學習……做些好吃的，講點兒笑話，說些生活中的趣事，讓家里有種松弛感。”

和郝女士聊天時，她不時發出爽朗的笑聲，非常有感染力。言談中，能讓人明顯感覺到，她對生活的態度樂觀豁達。

“我比較積極樂觀。我覺得不管在工作上還是在生活上，每個人肯定都會有煩心事，但回到家都應該及時調整，把那些煩心事都拋一邊去。孩子爸爸的性格也比較好，情緒很穩定，我家的夫妻關系、親子關系都比較融洽。”

兄弟倆從初中開始住校，郝女士說：“他們回到家，我盡量不談學習，哪怕他們考試沒考好，我也不會批評他們，而是給他們更多關愛，做些好吃的，講點兒笑話，說些生活中的趣事，讓家里有種松弛感。”

高三有一次模擬考試，哥哥發揮得不好，成績不理想。面對這種情況，郝女士比較淡定：“孩子考試成績有波動很正常，不可能每次都考得好。平時我都是以鼓勵為主，給孩子積極的心理暗示，傳遞充足的正能量，不給他們太大的思想壓力，讓孩子輕裝上陣。我經常對孩子說：‘但行好事，莫問前程。’人生是一場馬拉松，高考不是終點，而是新的起點，家長如果很緊張，孩子看到你的狀態，壓力自然會更大。”

正是在良好家庭氛圍的影響下，兄弟倆的心態都""很好。那次考試后，哥哥很快就克服了短期的瓶頸和困難，高考比平時發揮得更好，考出702分的好成績。弟弟說：“我不是一個很自信的人，但哥哥樂觀的態度常常感染我，讓我也變得自信起來。”特別讓郝女士欣慰的是，倆孩子從中考到高考，基本上都發揮出了最佳水平：“每次大考，其實大家都復習得差不多，比拼的就是心態和意志力。”

【關鍵詞：習慣】

“練字磨煉了他倆的心性，也使他倆從小學起就養成了良好的學習習慣。”

從初中到高中，兄弟倆在學習上一直很優秀，郝女士卻說，她幾乎沒怎么管過他們，是倆孩子從小就比較自律。

這倆孩子為啥這么自律呢？郝女士說，這可能和倆孩子從小練字有關：“俺倆孩子的字寫得都非常好看。想把字練好，真不是一天兩天的事，要有意志力，要不斷堅持。他倆從小學三年級開始練字，一直堅持到現在。我覺得，練字磨煉了他倆的心性，也使他倆從小學起就養成了良好的學習習慣。”

郝女士說：“從小練一手漂亮的字對孩子非常重要，中高考都是電腦閱卷，孩子的字寫得不好，很可能因此丟分。”

在郝女士看來，想讓孩子變優秀，寒暑假要做好合理規劃，不能虛度，尤其是中學的寒暑假：“初中到高中這些年，倆孩子每個寒暑假都合理安排自己的時間，返校后學習狀態都非常好。”

寒暑假要不要讓孩子玩呢？“當然可以玩，但要注意‘度’。我身邊有很多真實案例，孩子初中時成績非常好，順利進入心儀的高中，但因為暑假里完全放飛自我，結果開學后成績一落千丈，出現很多問題。在孩子的成長過程中，每一步都非常重要，家長需要給孩子做好合理的規劃和引導。”"郝女士最后告訴記者，“父母一定要拒絕家庭內耗，對孩子的付出要發自內心，讓孩子感受到穩穩的托舉，這樣他的內心才會充滿安全感，無論干什么都會堅定、自信。”

（文中圖片均為受訪者提供）

【編輯：潘金瑞】