


一堂精彩靈動的研討課,一次真誠深入的交流,一陣振奮人心的掌聲,讓小雪時節的常德市武陵區北正街恒大華府小學(以下簡稱“北恒小學”)暖意融融。當日,多位國家、省、市級專家齊聚于此,圍繞思政教育懇切共話,交流熱烈。
這所區屬小學緣何能在思政課教學中取得長足發展,成為省內思政教育高地?近日,記者走進北恒小學校園,洞見該校以跨學科視角構建課程體系,讓思政教育真正入腦、入心。
A 思政課堂活起來
一直以來,校長唐靜都是學校道德與法治課的任課教師,如何讓思政教育活起來,是她始終牽掛著的問題。2021 年,中國共產黨成立100 周年之際,唐靜決定在孩子們的心底厚植愛黨、愛國情懷。
“對現在的孩子來說,對黨史的了解是相對匱乏的,如果能通過一系列具體活動,讓他們從日常實踐中拓展開來,效果定會走實走深。”唐靜認為,在移動互聯網發展迅速的當下,視頻傳播遠比苦口婆心的說教更能讓學生接受。
說干就干,一個以五年級(20)班師生、家長為班底的攝制組迅速成立,由學生擔任小演員,講述“一個大黨與一艘小船”的故事。
通過選角會確定角色人選后,孩子們便開始深入了解自己飾演的角色,大量學習黨史資料,還觀看了許多以優秀共產黨員為主人公的電影。而教師與家長們則挑起導演、編劇、攝像等任務,一切都在緊鑼密鼓地開展。
“旗袍是找媽媽借的,假發是網上購買的,書信道具是學生親筆寫的……我們力求最大程度地還原,每個小演員都鉚足了勁。”唐靜告訴記者,飾演共產國際代表馬林的學生文熙凱,為了把那句俄語臺詞說好,練了整整一個月,每天都在念叨,最終呈現出的效果更是全片點睛之筆。
由于前期工作推進扎實,成片拍攝只花了兩天時間,在常德河街仿古建筑的一個房間和柳葉湖上全班眾籌租下的一艘小船內,這群小演員以敬畏之心極力還原,收獲了一次彌足珍貴的黨史學習體驗。
“走出課堂、走出校園,孩子們把思政學習和生活實踐緊密聯系,主動地、感同身受地進行思考,這樣的思政課活起來了,也足夠有味道?!碧旗o告訴記者,之后,學校又陸續拍攝了6部微電影,還不斷豐富思政課堂的內容與形式,“演、寫、畫”同步開展,紅領巾手繪百年黨史、“黨史千人說”等活動多彩豐富,孩子們喜聞樂見。
不喊口號,不來虛把式,北恒小學重視激發學生的主觀能動性,充分調動學生的積極性和創造力,使其能夠真正自主、自愿、自發地參與到思政教育學習當中。
B 入隊教育重啟蒙
少先隊,是青蔥學子最溫暖的精神港灣。2024 年5月31 日,北恒小學一年級預備隊員們集結在星星火炬下,莊嚴地舉行新少先隊員入隊儀式。
達標一批、吸收一批,本次經過一年級學生自愿申請,全體預備隊員通過“隊前教育”積分和“爭章入隊”考核,該校少先隊工作委員會討論通過,批準105 名學生加入中國少年先鋒隊。
大隊輔導員梅揚浠坦言,起初不少家長抱有功利思想,認為自己的孩子沒能入隊,是件丟面子的事情,“戴上紅領巾的意義、需要肩負的責任,才是真正需要正視的?!睔v年來,學校少工委都按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展入隊工作,且十分重視新隊員入隊教育。
“你知道隊歌怎么唱嗎?你知道我們國家的全稱嗎?少先隊員需要做出哪些表率?”隨著學校思政教育開展得如火如荼,少先隊隊課也豐富、活躍起來,不僅有入隊前的基本培訓,已經入隊的老隊員還會走進一年級各班,給新隊員講入隊體會和責任。
2023 年10 月13 日,中國少年先鋒隊建隊74 周年之際,學校開展了“學習貫徹二十大努力爭當好隊員”活動,用滿滿的儀式感讓孩子們記住這光榮而特殊的一天,引導廣大少先隊員聽黨話、跟黨走,繼承和發揚少先隊的光榮傳統,爭當德智體美勞全面發展的新時代好兒童。
“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”一聲聲呼喊響徹會場,這是該校少先隊員以實際行動爭做新時代好隊員、為紅領巾增光添彩的堅定決心。
C 非遺傳承愛家國
2024 年5 月,“我是接班人”網絡大課堂“六一”特別節目《魅力河街相遇非遺》在常德河街鴛鴦走馬樓內圓滿收官,兩天時間內,節目攝制組拍下了北恒小學非遺研學團隊體驗常德絲弦、常德麻質畫等的全過程。
現場,百余名北恒學子走街串巷,了解常德米粉的歷史和制作過程,參觀常德麻質畫的創作,學唱常德絲弦。聽完常德絲弦的演唱后,研學團學生莊蕙如現場學唱,唱得有模有樣,得到了大家的夸贊。
“在學校,經常能看到常德絲弦進校園活動,可以參與到常德絲弦班的學習活動中來,深入了解和體驗常德絲弦的魅力?!睂W生莊鎮堃說。
值得一提的是,2024 年國慶節前夕,北恒小學還舉辦了“非遺手作獻禮祖國”活動,同學們以麻纖維為畫筆,通過上膠、撒麻等工序,用麻質畫傳統技藝制作出一面鮮艷的五星紅旗。
“學習非遺傳統技藝是出發點,我們更加看重孩子們在這個過程中能否感受到中華文化的博大精深,激發家國情懷?!泵佬g教師龔晗表示,這些中國千百年的歷史長河中保存下來的非遺技藝,都是閃著光的思政教育瑰寶。
“我希望思政教育能讓學生提升政治素養和個人能力,主動認同并自我內化與社會要求相符的思想觀念、政治觀點和道德規范,養成獨立思考的能力,從而實現人生的意義和價值?!碧旗o說,學校將順應時代的發展,深入研究數字化背景下大中小學思政課一體化建設,為培養擔當民族復興大任的時代新人不懈努力。