張董：讓黨課“聲”動入人心

張董，男，1980年生，中共黨員，北京市門頭溝區委黨校電教信息處副主任、二級主任科員。曾獲第四屆全國紅色故事講解員大賽“全國金牌志愿講解員”、2021—2022年度“首都精神文明建設獎”、門頭溝區“最美擁軍人物”等榮譽。

“平西后輩意氣昂，文化引領見擔當。老區新譜紅旗頌，山人小調大華章……”身著紅色長衫，手持雅致折扇，隨著醒木敲擊的一聲脆響，門頭溝區委黨校教師張董以一首氣勢磅礴的定場詩拉開了《評說京西風云》評書黨課的序幕。伴隨跌宕起伏的故事情節，他的聲音時而高亢激昂，時而低沉有力，精彩的講述引得臺下學生陣陣掌聲。

以評書的形式講黨課，張董在這條路上已經探索了8年。“2024年9月，我參加‘書香燕京·閱見未來’名家進校園活動，在習近平總書記視察過的妙峰山民族學校給小學生們講評書黨課。當看到孩子們聽得熱血沸騰，甚至興奮地蹦起來時，我想這正是評書黨課的意義所在。”張董說。

踏遍紅色熱土挖掘紅色財富

張董出生在門頭溝區齋堂鎮馬欄村，這里是平西抗日根據地的核心、八路軍冀熱察挺進軍司令部舊址所在地。小時候，張董常常聽長輩們講述八路軍冀熱察挺進軍的故事。耳濡目染中，這些故事在他的內心種下了紅色種子。

2016年，張董從門頭溝區人社局調到區委黨校。當時，區委黨校正著手挖掘全區的紅色歷史資源，并將其引入現場教學。“作為本地人，我發現很多門頭溝紅色故事流傳度不廣，相關紅色史料也比較零散單薄。”張董回憶道。于是，張董便萌生了一個想法：深入挖掘這些紅色故事，講給門頭溝人聽，讓他們銘記家鄉的紅色歷史。

帶著這個想法，張董開始了收集整理工作。“要想宣講鮮活接地氣，就必須從檔案史志、口述回憶中挖掘故事線索，豐富故事情節。”張董說，為了求證黨史故事的細節，他需要驅車進山、走村串戶，來回100多公里。周末時他常常也是說走就走。“挖掘紅色史料會有很多小驚喜。一次我閱讀村志時，偶然發現一個細節：蕭克司令員為了聽懂齋堂方言，與當地百姓打成一片，特地挑選了一位靈水村人當警衛員。沿著這個線索，我便到靈水村尋找警衛員的后人，并以此為契機，擴大探尋范圍，從而積累起更豐富的史料。看到零散的故事之間有了越來越多關聯時，我挺有成就感的。”張董回憶道。

周末駕車進山挖掘故事線索，工作日整理材料編寫故事大綱，這樣的生活節奏，張董持續了兩年，足跡也遍布了門頭溝區70多個村莊。靠著一雙腿、一張嘴、一支筆，張董“滾雪球”式挖掘出眾多紅色故事。“有時候連續走訪幾個村莊，都未必能挖掘到有價值的線索，但想到這些紅色故事、英雄先烈事跡可能因為我些微的努力而被大家熟知時，我就會充滿動力。”張董說。

2018年，一份七萬多字的門頭溝區紅色故事匯編資料得以完成，這份詳細的故事匯編資料也順利被區委黨校納入黨員教育的課程設計中。

創作評書黨課講好紅色故事

故事有了，如何才能把故事講好呢？張董和學校領導、同事們不斷研討，希望探索出最好的呈現方式。

一次試講結束后，有同事不經意地說：“你的講課風格很像北京評書，特別接地氣。”說者無心，聽者有意。“既然大家覺得評書這種形式更有親切感，那我們索性借助北京評書這種藝術形式，講好紅色故事。”張董說。

把紅色故事改編為評書，對于評書“小白”張董而言并不簡單。為此，張董找了不少評書表演藝術家的視頻，小到氣口微表情，大到衣著打扮、舉手投足，他都從頭學起，并運用到自己的宣講中。為了讓宣講更加吸引觀眾，張董還加入了不少當地的小曲小調、民謠故事。經過日積月累，數十個門頭溝紅色故事被張董設計成環環相扣的評書篇章，評書黨課《評說京西風云》也逐漸有了雛形。

準備做足了，機會也隨之而來。2018年9月，張董接到任務：在秋季干部培訓班上為全區處級領導干部講評書黨課。講課前，校領導、教師團隊與張董一起再次進行了細致研討。校領導鼓勵他說：“作為一種創新的形式，評書黨課還需要經過課堂的檢驗，并根據學員們的意見建議進一步完善，但只要是嚴格依據真實的史料進行故事創作和宣講，這種創新就值得去嘗試。”

就這樣，帶著壓力與期待，張董備齊折扇、醒木、手帕，穿起長衫，第一次登上講臺開講評書黨課，干部培訓班的學員們也是第一次看到這副打扮的黨校教師。“剛開場時，心里十分忐忑。隨著講述的層層推進，當看到學員們已經完全沉浸在故事里時，我頓時覺得，評書黨課有戲！”張董興奮地說。講到日軍制造的王家山慘案時，干部們潸然淚下；講到與日軍搏斗的王家河灘刺刀戰時，干部們摩拳擦掌；講到圍攻日軍的齋堂川殲滅戰勝利時，干部們掌聲雷動……《評說京西風云》在學員課程評價反饋中一舉獲得最高分。

2019年起，張董憑借《評說京西風云》黨課宣講連續3年入選全市百姓宣講團，把評書黨課帶進了學校、社區和部隊，數百場宣講深受好評。2023年，張董還走進內蒙古、湖北、河南等地的紅色講堂，讓更多的人了解了門頭溝區的紅色歷史。

深入基層宣講薈聚紅色力量

“7月31日，北京遭遇140年未見的強降雨，在門頭溝大山深處，K396次列車上近千名旅客危在旦夕……”2023年11月16日，第四屆全國紅色故事講解員大賽在大別山干部學院舉行，剛剛完成抗洪救災支援任務的張董代表北京市出戰，以出色的表現奪得“全國金牌志愿講解員”稱號。這是北京市近年來在該組別取得的最好成績。

202名參賽選手、11天的賽程，回想起這場“平生參加過的最大規模的比賽”，張董依然印象深刻。“初賽階段，我通過‘快閃＋評書’的方式講述門頭溝抗洪英雄的故事，進入了30強總決賽。在決賽階段，我盲選抽到了謳歌時代楷模、感動中國年度人物廖俊波的題目，需要在24小時內完成演講稿件的撰寫和背景視頻的制作。”張董回憶道，“其他選手來自全國各地的愛國主義教育基地，專業水平都很高。我有壓力，但更多的是動力。”

如何讓決賽演講更有感染力呢？張董思來想去，決定既要講述廖俊波的事跡，也要展現門頭溝區基層干部的精神風貌。“門頭溝區這些基層干部用自己的‘辛勤指數’換來了群眾的‘幸福指數’，這正是廖俊波精神不斷傳承的證明！”張董堅定地說。為了讓廖俊波精神有更具象化表現，張董連夜聯系了多年來在深入基層巡回宣講中結識的100名門頭溝區基層干部，邀請大家各自錄一段展現廖俊波精神的視頻。“令我感動的是，我是凌晨3點給大家發消息，沒想到一上午就陸續收到了所有人的視頻。”張董說。100個承載著基層干部心聲的視頻從門頭溝穿越千里傳遞到大別山。張董馬上動手，趕在決賽前完成了背景視頻的編輯制作。決賽當天，他從容登上演講臺。當大屏幕亮起，百名門頭溝的基層干部，或站在災后重建的現場，或穿梭在綠水青山鄉間小道，一句句“廖俊波還活著！”瞬間把演講現場氛圍推向高潮，掌聲雷動，經久不息。

“在成績揭曉前那一刻，我心里已經有底了。”張董說，他的自信，不僅來自決賽舞臺上短短的5分鐘，更來自自己8年豐厚的積累。

如今，張董正在組織展演原創音樂“藝宣講”特色思政課。“在校領導支持下，我們組建了一支‘文藝宣講輕騎兵’，把紅色詩詞、紅歌等都改編成了特色思政課的內容，未來也會更努力讓紅色精神因傳承賡續而煥發新的生機。”張董說。

（責任編輯：閆正宇）