近日,打開“全國圖書館參考咨詢聯盟”網站,以自己的姓名作為關鍵字檢索,只見右邊的期刊欄中,“作文新天地”這五個字眼排成長長的一列。自2009年與《作文新天地》結緣至今,我竟在這本華東地區優秀期刊上發表了12篇文章。有作文指導,有采訪手記,還有影評、文化述評等,不一而足。15年,彈指一揮間,溯洄從之,往事恰似小河之水緩緩流淌。
《作文新天地》的“星約”專欄,推介的都是省內各地中學的寫作新苗。每次捧讀簡介,為他們豐富的閱讀、充盈的表達以及獨特的個性而傾倒。不承想,這樣的“好運”也會降臨到我們學校頭上。2013年的暑假,編輯部聯系我,讓我推薦一名本校的優秀寫手作為封二人物來進行展示。我仔細思忖之下,一個名字漸漸明晰于眼前,論寫作以及其他的綜合能力,八年級的雨露同學是個中翹楚。于是經過前期與雨露同學的溝通,收集整理相關材料,最終寫了一篇題為《能文善武有雨露》的人物專訪。2013年第11期《作文新天地》刊出后,我拿到了樣刊。那天是周末,但我已經按捺不住興奮的心情,拿著樣刊直接出發去雨露同學家。開門的是兩位老人——雨露的外公外婆,雨露不在家。我把樣刊交到兩位老人手里,他們摩挲著外孫女的照片,這兩位來自東北的老人臉上寫滿了快樂與激動。此情此景,我終難忘卻。
我手頭一直珍藏著正言同學的文章——《秋感》,文章發表于2013年第12期《作文新天地》上。他在文章中這樣描述秋天:“ 夏日的燥熱退隱山林,換來了清風細雨的秋涼。這對許多生物來說是另一種意義的重生??创巴?,南瓜花的艷麗在綠葉中鶴立雞群,厚實花瓣中包蘊著絲絲縷縷的花蕊,花粉等待著清風將它們吹散,去孕育新的希望。”好多次,憑幾而坐,清茶一杯,于茶香氤氳中品讀自己學生的文字,咂摸著他們筆下流淌而出的細膩與飽滿,品味到他們字里行間透射出來的敏銳的觀察力和感悟力,我由衷地感到自豪與欣慰,不禁感嘆“后生可畏”。同時,有一絲的惶遽霎時間閃現在腦海里:面對有才情的學生,做老師的怎么能不好好地準備一桶甘泉,以灌溉滋養這些寫作新苗呢?他們給了我更多努力前行的理由和動力。
其實,我們學校像正言這樣得到《作文新天地》垂青的寫作新苗還有不少,如一塵同學、令儀同學、藝樺同學等等,他們的習作都刊登在這本雜志上。在這些同學中,當屬錢億琛同學與《作文新天地》緣分最深。作為獲得第十六屆“浙江省少年文學之星”的他,也是《作文新天地》2022年第10期的“星約”人物。而我作為特約記者,寫下《因為熱愛,所以精彩——第十六屆“浙江省少年文學之星”錢億琛同學訪談》,較為全面地向讀者展現了錢同學作文成長的心路歷程。錢同學的這份殊榮,有他多年來一以貫之的努力與精進,更有各方為他搭建的舞臺,才有了一展才華的機遇。
除了為同學們“搖旗吶喊”,我個人的寫作能力也因《作文新天地》而得到了錘煉。2013年初,編輯陳玉賽老師問我愿不愿意寫一篇影評。其時,李安導演的《少年派的奇幻漂流》正在熱映。接到任務后,我有點犯難,從來沒有寫過影評,一時難以入手;又怕寫出來,質量一般,辜負編輯老師的信任。我把這種擔憂告訴了陳老師,陳老師跟我說:“沒關系,你先嘗試寫起來,不是有這樣一句話嗎,先完成,再完美?!边@句話讓我心里的石頭落了地。我再次認真觀看了電影,又細讀了作品文本,在閱讀與欣賞中,思路如春潮漸生,幾天后,文章寫成,幾易其稿后發給陳老師,得到了她的肯定。于是,2013年第3期上便有了我的《亦真亦幻的“海上之旅”》。這篇文章發表以后,我信心倍增,緊接著,影評《找尋通往彩虹的路》和《戰爭中的人性之美》以及地方文史故事《鴿子浜傳奇》等文章先后登上了《作文新天地》,我的寫作面一下子拓寬了許多。還是那句話,實踐出真知,個中滋味,只有經歷過,才會有切身的感受。
走筆至此,不禁感慨,這一路走來,一名普通的作者,竟然得到了這么多的機會,真是幸運至極。何以回報?當更加奮進,為雜志提供更多優秀的稿件。我一直在思考一個問題:該用哪句話來表達我的心情呢?哪句話最恰當?那就借用一下著名作家余華的一本書名《溫暖和百感交集的旅程》吧,在《作文新天地》雜志的引領下,我走過了這樣一段旅程。
(莊豐石,浙江省桐鄉市求是實驗中學語文教師,桐鄉市作協副主席)