《我年輕的藝術家們》

故事

新冠疫情暴發后，創作者用影像見證了閩南小城一所普通高中的藝考生，追尋藝術、尋找自我與出路的青春故事。

成果

中國（廣州）國際紀錄片節“中國故事”國際提案大會十佳方案、入圍北京師范大學“探索”紀錄片工作坊、北京國際電影節ReelFocus真實影像計劃創投單元、IM 兩岸青年影展生生不息成長計劃。

主創

指導教師：秦麗娜/導演：陳文瀚/攝影：蔣宇杰/剪輯：沈伊慧/聲音：何睿琪/調色：李孟昱/設計：張貝雪

心得

導演

我們不僅以同齡人的獨特視角深度進入拍攝對象的生活，并且讓導演也成為片中的一部分，和他們一起經歷藝考、 失戀和求職，一同成長，以導演的視點觀察和記錄，構成敘事元素，給觀眾帶來間離感，以及別樣的觀影體驗。

— 陳文瀚

電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）

2019級影視攝影與（電視攝像）制作專業

攝影

自然光作為紀錄片攝影的重要元素，對于捕捉現實世界的真實情境和創造美感至關重要。通過該紀錄片的拍攝，我們探討了自然光在紀錄片攝影中的應用，以及如何通過運用自然光來平衡真實與美感，實現引人入勝的視覺敘事。

— 蔣宇杰

電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）

2019級影視攝影與制作 （電視攝像）專業

聲音

在籌備階段，我大量觀看了相關青春題材的紀錄片，并意識到同期聲在紀錄片中不可或缺的地位，這在后續拍攝過程中對我有極大的幫助。所以本片我也使用了大量的同期聲（包含語言、音效、有源音響）等完成了聲音創作，從而提升聲音聽感的真實性與藝術性。

— 何睿琪

電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）

2019級錄音藝術專業

剪輯

通過該片的剪輯，我們探討了群像式紀錄片在敘事邏輯的構建和人物形象的塑造等方面的難點，也研究了該類紀錄片在剪輯制作中的藝術性處理，收獲匪淺。

— 沈伊慧

電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）

2019級影視攝影與制作（電視節目制作）專業

調色

拍攝本片的過程中，我也一直在思考群像式紀錄片在后期調色中如何實現紀實性和藝術性的平衡，從而達到真實性與藝術性的統一。通過后期數字調色使群像式紀錄片整體具有層次感、人物性格更加分明，從而達到紀錄片藝術性的呈現。

— 李孟昱

電視與視聽藝術學院（紀錄片學院）

2019級影視攝影與制作（電視節目制作）專業