國防教育鑄魂 特色辦學育人

學校作為全民國防教育的重要陣地，對于培養(yǎng)學生的愛國主義精神、增強國防意識和綜合素質(zhì)意義非凡。遼寧省遼陽市白塔區(qū)青年街小學在國防教育方面從娃娃抓起，積極探索、扎實推進，形成了特色鮮明的教育模式，取得了豐碩成果，成為國防教育和學校教育有機融合的典范。

組織引領 規(guī)劃先行

學校對國防教育高度重視，專門成立了以校長為組長的國防教育工作領導小組，清晰劃分各部門職責，確保國防教育工作有序開展。精心規(guī)劃的國防教育工作計劃和實施方案，被納入學校整體工作規(guī)劃中，使國防教育得以穩(wěn)步推進。同時，學校把國防教育與黨建品牌、德育教育深度融合，創(chuàng)新探索出“愛軍學軍、以軍輔德、以軍促智、以軍健體、以軍筑夢”的特色辦學理念。在日常工作中始終做到“四化四融”，即：教育系列化、活動課程化、管理制度化、落實常態(tài)化；將重大節(jié)日、辦學特色、課堂教學、實踐體驗融為一體，不斷拓展教育渠道，開展多樣化的國防宣傳與教育活動，全力打造德育特色品牌，彰顯獨特辦學魅力。

文化潤心 環(huán)境育人

校園文化建設在國防教育中發(fā)揮著重要作用。學校著力打造特色國防教育環(huán)境，設置國防教育宣傳欄、標語牌、文化墻、展廳和校內(nèi)雷鋒展室等，同時組建國防教育宣講團。這些元素與校園廣播、校報等媒體相互配合，廣泛宣傳國防知識和活動開展，讓學生在潛移默化中接受國防教育，增強愛黨、愛國、愛軍意識。

國防教育文化墻以王二小等9位抗日小英雄事跡為主題，通過繪制的巨幅圖片、簡潔的文字和感人的事跡，展現(xiàn)小英雄們機智勇敢和對祖國無限忠誠的精神品格。學校小宣講團的定期講解，使這面墻成為接受英雄精神熏陶，傳承紅色基因的重要陣地。

校內(nèi)國防教育展廳在軍分區(qū)和人武部的支持下建成，涵蓋“銘記歷史、熱血軍魂、國之重器、致敬英雄、逐夢蒼穹、鑄魂育人”等6個對師生開放的展廳。通過小講解員的講述，讓孩子們感受到每個展品背后的歷史故事。展廳內(nèi)的模型展品都是學校發(fā)動學生親手制作的科技作品，如宇宙空間站、遼寧號航空母艦等，在激發(fā)學生愛國熱情和創(chuàng)新精神的同時，也增強了他們的國防意識。

雷鋒展室是全市唯一的校園雷鋒事跡展室，由400余件藏品構(gòu)成，展示了雷鋒的生平事跡和雷鋒精神實質(zhì)內(nèi)涵。這里培訓了19批150余名小講解員，被遼陽市關工委命名為遼陽市“小雷鋒講解隊”。新生入學第一天都要參觀雷鋒展室，通過小講解員的講解，讓雷鋒精神深深扎根于孩子們的心田。該展室已接待觀眾近萬人次，輻射周邊，產(chǎn)生了重要影響。

活動多元 內(nèi)涵豐富

學校以重大節(jié)日為契機開展學軍愛軍活動，如聽國防教育報告、看革命教育影片、講英雄故事等，在清明節(jié)和“九·一八”紀念日等特殊節(jié)點，開展主題實踐活動，讓學生在重溫歷史中增強國防意識，培養(yǎng)愛國情懷。

少年軍校是學校國防教育的重要平臺。自1990年成立以來持續(xù)開展活動，結(jié)合國防教育課程化工程，新“少年軍校”活動蓬勃開展。設立了軍體拳操、英模宣講團等8大國防教育展示社團，開展內(nèi)務大比拼等實踐課程，并與駐軍部隊建立共建共育關系。每學期的“軍營一日”活動和校外輔導員的授課，讓學生感受軍營風貌和軍人風采。

在以軍促智方面，2019年起成立的科研組和課程研發(fā)組構(gòu)建了完善的教育體系，申報多項課題和成果，研發(fā)了8項愛國主義特色德育課程。根據(jù)學生年齡特點和認知水平，分年級編寫出12本教育手冊，將課堂教學作為國防教育主渠道，在各學科中滲透國防教育，使國防教育與學科教學有機結(jié)合。

以軍健體活動扎實推進，落實陽光運動一小時，大課間打軍體拳操，召開國防教育特色運動會，設置趣味軍人競技大賽，讓國防教育常態(tài)化。這些活動增強了學生體質(zhì)，體能測試優(yōu)秀率顯著提升。學校還積極為軍娃提供優(yōu)質(zhì)服務，解決軍人家庭的后顧之憂，促進了軍娃的健康成長。

成果豐碩 未來可期

在國防教育的有力促進下，學校各項活動蓬勃開展。學校先后榮獲全國中小學國防教育示范學校、全國青少年足球特色校等多項榮譽。在各類比賽中表現(xiàn)出色，2023年、2024年連續(xù)兩年代表遼陽市參加遼寧省少年軍校大比武獲得銅獎，2024年10月在遼陽市少年軍校大比武中榮獲金獎。校園足球隊、籃球隊成績優(yōu)異，紅色舞蹈團和軍校軍樂團在全國和全省比賽中名列前茅。這些成績充分證明了學校國防教育工作的成功，彰顯了學校的辦學特色。未來，學校將繼續(xù)深化國防教育，打造更具影響力的國防教育品牌，為立德樹人筑牢靈魂之基，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人貢獻更大力量。