勇于從零開(kāi)始，坦然接受未完成

以勇氣為鑰匙打開(kāi)探尋真理的大門(mén)，將坦然化為輕風(fēng)撫摸未能登上的山峰，從零開(kāi)始與接受未完成都是一種勇氣，青年應(yīng)擁有放下一切從零開(kāi)始的勇氣，亦應(yīng)心懷放下一切擁抱未完成的坦然。人一旦有了勇氣與坦然，縱使黃沙撲面而眼不迷，縱使海浪滔天也心不退。

在人生的起跑線(xiàn)上，只有懷揣夢(mèng)想的人，從不缺乏勇往直前的勇氣。屠呦呦，一位由默默研究至享譽(yù)全球的杰出科學(xué)家，她曾堅(jiān)定地表達(dá)過(guò)，她懷揣著一個(gè)使命，那就是尋找能夠有效治療瘧疾的藥物，讓全世界的患者都能受益。面對(duì)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，也從未有片刻的動(dòng)搖，因?yàn)樗非蟮模ㄓ锌茖W(xué)的真諦。這正是對(duì)夢(mèng)想者無(wú)畏精神的最好詮釋——有夢(mèng)想的人，從不畏懼從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)，他們擁有重新啟程的勇氣。而正是這份勇氣，讓他們得以在多彩的世界中，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌。

從零開(kāi)始，信心與勇敢是出發(fā)的原動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“世界是我的牡蠣，我用刀就可以撬開(kāi)。”在探索的路途中，我們要堅(jiān)信自己是那把“開(kāi)牡蠣的刀”，我們何其鋒利。信心給予我們?nèi)テ慈リJ的底氣，請(qǐng)相信自己，相信自己的勇敢能讓“牡蠣”為我們敞開(kāi)。

當(dāng)下，不少青年有勇氣從零開(kāi)始，但面對(duì)未完成卻無(wú)法保持釋?xiě)雅c坦然的心態(tài)。坦然接受中途的停止也是一種勇敢，我們不恐懼付出，不苛求回報(bào)。我們做過(guò)，即便是未完成，它同樣是有意義的。色盲悖論的提出者曾在實(shí)驗(yàn)中多次中途停止，或因經(jīng)費(fèi)，或因?qū)懻撐模伤谡撐牡狞c(diǎn)評(píng)中曾談到，在所有過(guò)程中，有很多困難使他停下，但這些困難何嘗不是一種新的磨煉。他將接受未完成的事當(dāng)作一種磨煉。人生道路坎坷，坦然接受怎么不是一種勇氣呢？在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里，不少人對(duì)自身的得失斤斤計(jì)較，認(rèn)為只要付出了就一定要有回報(bào)，要有結(jié)果。有時(shí)候，接受未完成比重新開(kāi)始更為可貴。它讓我們認(rèn)識(shí)到過(guò)程的重要性，也讓我們進(jìn)一步向前追求答案。

從零開(kāi)始與坦然接受未完成是每個(gè)人應(yīng)具備的兩個(gè)覺(jué)悟。所以，青年當(dāng)以勇敢的利刃，劃破黑暗長(zhǎng)空，擁有勇于從零開(kāi)始與坦然接受未能完成的勇氣，于沉潛處積蓄前進(jìn)的力量。

【內(nèi)蒙古通遼市甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

作文開(kāi)篇巧妙引出主題，即從零開(kāi)始與接受未完成都是一種勇氣。立意新穎，能夠吸引讀者的注意力，引發(fā)共鳴。作文不僅探討了勇氣與坦然的重要性，還指出了當(dāng)下青年在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的不足，鼓勵(lì)青年勇敢追求夢(mèng)想，坦然面對(duì)挫折，讓讀者感受到了作者的思想力量。

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

人應(yīng)該具備兩個(gè)覺(jué)悟：一是勇于從零開(kāi)始，二是坦然于未完成。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

思路點(diǎn)撥

“勇于從零開(kāi)始”強(qiáng)調(diào)了人要有擺脫過(guò)去的束縛，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，重新出發(fā)的決心和勇氣。“坦然于未完成”則側(cè)重于面對(duì)未達(dá)成的目標(biāo)或未結(jié)束的事情時(shí)，能夠保持平和、豁達(dá)的心態(tài)，接受不完美和不確定性。

“勇于從零開(kāi)始”和“坦然于未完成”是相互補(bǔ)充的關(guān)系。“從零開(kāi)始”意味著我們要有勇氣面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而“坦然于未完成”則讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀(guān)。同時(shí)，“從零開(kāi)始”可以激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力，而“坦然于未完成”則讓我們更加珍惜和感恩已經(jīng)取得的成果。

綜合來(lái)看，材料旨在引導(dǎo)同學(xué)們思考在人生道路上，如何正確對(duì)待開(kāi)始與結(jié)束、成功與失敗、完成與未完成等狀態(tài)，樹(shù)立積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。

參考立意：從零開(kāi)始，須勇敢；尚未完成，要坦然；不念過(guò)往，從零開(kāi)始；重視過(guò)程，忽視結(jié)果。