正確使用詞語、成語

技法指津

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，與詞語的理解和運(yùn)用相關(guān)的考查要求包括：①準(zhǔn)確理解辨析詞語在不同語言環(huán)境中的具體含義；②能辨析詞語的語體色彩，并理解其不同的表達(dá)作用；③能準(zhǔn)確辨析、品味詞語的感情色彩和表達(dá)作用；④能準(zhǔn)確辨析理解同義詞、近義詞和多義詞的含義及用法；⑤熟練掌握生活中常用的俗語、成語、諺語和歇后語；⑥熟練掌握常用關(guān)聯(lián)詞的用法。此類題目多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)。

詞語辨析常見問題包括：①區(qū)分詞義異同。如，“明亮”與“光明”都有“亮”的意思，“明亮”側(cè)重于描述光線充足、清晰可見的狀態(tài)，而“光明”則帶有希望、正義等抽象含義；②依據(jù)搭配對(duì)象區(qū)分。如，“欣賞”通常與“音樂”“畫作”等藝術(shù)作品搭配，表示對(duì)美好事物的喜愛和贊賞，而“品嘗”則常與“美食”“飲品”等具體食物搭配，表示通過味覺來感受食物的味道；③基于詞性和語法功能區(qū)分。如，“美麗”和“美景”都表達(dá)了美好的意思，“美麗”是形容詞，可以用來修飾名詞，如“美麗的風(fēng)景”，“美景”則是名詞，可以作為句子的主語或賓語，如“我欣賞這片美景”；④根據(jù)感情色彩和適用范圍區(qū)分。如，“慷慨”是褒義詞，表示大方、不吝嗇，“吝嗇”則是貶義詞，表示小氣、舍不得。同時(shí)，有些詞語更適用于正式場(chǎng)合，如“莊重”，有些則更適用于日常交流，如“隨意”。

成語使用常見錯(cuò)誤包括：①字面解讀，偏離原意。如“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，但常被誤解為“首先接受任務(wù)”或“首先應(yīng)當(dāng)做某事”；②對(duì)象誤用，張冠李戴。如“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，但常被誤用于形容景色、藝術(shù)品等；③色彩混淆，褒貶失當(dāng)。如“粉墨登場(chǎng)”原指演員化妝上臺(tái)演戲，現(xiàn)作貶義詞，比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)，含譏諷意；④范圍失度，輕重不當(dāng)。如“三令五申”原指多次命令和告誡，對(duì)應(yīng)關(guān)系為上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，如果用于平級(jí)或晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，就顯得不合適；⑤形近音混淆。如“再接再厲”常被誤寫成“再接再勵(lì)”，雖然“勵(lì)”也有勉勵(lì)的意思，但成語中固定使用的是“厲”；⑥語意重復(fù)，畫蛇添足。如“忍俊不禁”本意為忍不住笑了出來，如果再加上“笑了出來”就顯得多余；⑦不明語源，誤解本義。如“葉公好龍”原指表面上愛好某種事物，但實(shí)際上并不真正了解或喜歡它。如果不了解這個(gè)成語的語源，就可能誤解為“喜歡龍的人”。學(xué)生作答相關(guān)題目時(shí)應(yīng)注意以上幾個(gè)方面的內(nèi)容。

例題解析

1.（2024年哈爾濱卷）結(jié)合語境，填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（" ）

時(shí)代屬于青年，一代代青年把青春獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。當(dāng)代青年自信自強(qiáng)，奮勇爭(zhēng)先。他們?cè)诳萍脊リP(guān)前沿，" " ；在奧運(yùn)競(jìng)技賽場(chǎng)，" " ；在祖國(guó)邊疆哨位，" " ；在搶險(xiǎn)救災(zāi)前線，沖鋒陷陣……他們用行動(dòng)一次次證明，新時(shí)代的青年堪當(dāng)大任。

A．勇于創(chuàng)新 頑強(qiáng)拼搏 威武守衛(wèi)

B．頑強(qiáng)拼搏 威武守衛(wèi) 勇于創(chuàng)新

C．威武守衛(wèi) 勇于創(chuàng)新 頑強(qiáng)拼搏

D．勇于創(chuàng)新 威武守衛(wèi) 頑強(qiáng)拼搏

【解析】本題考查字詞含義理解。第一空，在科技攻關(guān)前沿，面對(duì)未知的領(lǐng)域和復(fù)雜的問題，只有勇敢地開拓新的思路、方法、技術(shù)等，才能取得突破，推動(dòng)科技不斷進(jìn)步。故填“勇于創(chuàng)新”。第二空，在奧運(yùn)競(jìng)技賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們要面對(duì)來自世界各地的強(qiáng)大對(duì)手和巨大壓力，只有憑借堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的奮斗精神，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。故填“頑強(qiáng)拼搏”。第三空，在祖國(guó)邊疆哨位，戰(zhàn)士們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整和人民安全的重任，他們以威武的形象守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，展現(xiàn)出國(guó)家的威嚴(yán)和力量。故填“威武守衛(wèi)”。【答案】A。

2.（2024年四川成都卷）下面語段中黑體字成語使用有誤的一項(xiàng)是（" ）

馬識(shí)途先生是名副其實(shí)的大師，他在藝術(shù)上有極高的造詣：他的小說別具匠心，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)；他的詩(shī)歌題材廣泛，韻味十足；他的書法作品筆力遒勁，抑揚(yáng)頓挫。這份功力既來自他對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，也源于他對(duì)生活的深刻洞察。

A．名副其實(shí) B．別具匠心

C．抑揚(yáng)頓挫 D．孜孜不倦

【解析】本題考查成語釋義辨析。A項(xiàng)名副其實(shí)：指名聲或名稱與實(shí)際完全一致。本句用來形容馬識(shí)途的名聲與實(shí)力完全相符，運(yùn)用正確；B項(xiàng)別具匠心：指具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，多用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計(jì)等。本句用來形容馬識(shí)途的小說構(gòu)思巧妙，運(yùn)用正確；C項(xiàng)抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，和諧悅耳。本句用來形容書法作品，對(duì)象誤用，使用錯(cuò)誤；D項(xiàng)孜孜不倦：形容勤勤懇懇，不知疲倦。本句用來形容馬識(shí)途對(duì)藝術(shù)的態(tài)度，運(yùn)用正確。

【答案】C。

試題演練

1.（2024年瀘州卷）下列句子中黑體字成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（" ）

A．“四渡赤水”戰(zhàn)役家喻戶曉，紅軍四渡赤水太平陳列館收藏了許多相關(guān)珍貴史料，該館是瀘州重要的紅色旅游資源。

B．春晚舞臺(tái)上，戲曲表演藝術(shù)家技藝精湛，將人物形象表現(xiàn)得入木三分，唱念做打盡顯行家功夫，引得觀眾陣陣喝彩。

C．科技進(jìn)步把人類的種種夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，古人異想天開的“飛天”“探海”神話，在當(dāng)代科學(xué)家手中一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

D．中學(xué)生要保持外表的整潔大方，注重內(nèi)在的品格修養(yǎng)，如果不修邊幅，粗鄙無禮，就有損我們青春向上的美好形象。

2.（2024年眉山卷）下列語段中，黑體字成語使用不正確的一項(xiàng)是（" ）

人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。新時(shí)代為勞動(dòng)者提供了海闊天空的人生舞臺(tái)，如今普通的勞動(dòng)者也能登上國(guó)家科技領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，甚至可以身披國(guó)旗鋒芒畢露地問鼎世界技工最高獎(jiǎng)項(xiàng)。廣大勞動(dòng)者腳踏實(shí)地走創(chuàng)新引領(lǐng)、科技報(bào)國(guó)之路，他們?nèi)蝿谌卧埂⒕媲缶承慕郴隉òl(fā)光芒，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)匯聚堅(jiān)實(shí)的人才力量。

A．海闊天空 B．鋒芒畢露

C．腳踏實(shí)地 D．任勞任怨

3．（2024年雅安卷）依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（" ）

鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要" "各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，是我們黨堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、著眼“兩個(gè)大局”，深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外民族工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻" "中華民族共同體發(fā)展趨勢(shì)，取得的重大理論和實(shí)踐成果。這一重大理念，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，鞏固和" "了中國(guó)特色解決民族問題的正確道路，" "了黨的民族工作的前進(jìn)方向。

A．引領(lǐng)" 洞察" 拓寬" 指明

B．引導(dǎo)" 觀察" 拓寬" 闡明

C．引導(dǎo)" 洞察" 拓展" 指明

D．引領(lǐng)" 觀察" 拓展" 闡明

（參考答案見下期中縫）