邰麗華：無聲的舞者

你是否好奇過： 如果聽不到音樂，人們該如何跳舞？2004 年，雅典奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上，邰麗華帶領(lǐng)殘疾舞者表演的《千手觀音》震撼了世界。2005 年，《千手觀音》登上中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)，這一年，歌舞類節(jié)目首次擊敗了語言類節(jié)目的收視率，邰麗華和《千手觀音》成為那年春節(jié)期間全國觀眾津津樂道的熱點(diǎn)。如果你了解邰麗華的故事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的人生也如舞臺(tái)上的千手觀音一樣，給人們帶來無數(shù)感動(dòng)與震撼。

舞蹈與《千手觀音》

Q"很多人知道您是通過《千手觀音》，您是從什么時(shí)候開始對舞蹈感興趣的？講講您的舞蹈生涯吧。

A"我第一次接觸舞蹈是通過童話《紅舞鞋》。故事里有一雙非常漂亮的紅舞鞋，任何女孩子都渴望穿上它翩翩起舞，但一旦穿上這雙紅舞鞋，就會(huì)永無休止地跳下去，直到舞者精疲力盡。后來，一個(gè)小姑娘穿上了這雙鞋，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)她安靜地躺在草地上，雙腳又紅又腫，身旁散落著那雙紅舞鞋。我當(dāng)時(shí)不懂這個(gè)故事的寓意，但被那雙永不疲倦的紅舞鞋吸引了，夢想自己可以像那位小姑娘一樣穿上會(huì)跳舞的紅舞鞋。

小學(xué)的一天，老師把我?guī)У搅艘婚g律動(dòng)教室：里面鋪滿了紅色的木地板，墻上掛著一面鏡子，鏡子的左邊有一架鋼琴，鋼琴旁邊擺放著一個(gè)大鼓。老師邊彈鋼琴邊用腳踩踏鼓槌，在鼓面上打出節(jié)奏，鼓點(diǎn)的震動(dòng)通過地板傳導(dǎo)到我的腳上、身上，我一下子就感覺自己仿佛“聽到”了所謂的音樂。

我的老師告訴我，音樂和舞蹈是緊密相連的，你雖然聽不到，但要在自己的內(nèi)心感知節(jié)奏。我就跟著老師慢慢找到了屬于自己的美麗語言——舞蹈。

Q"您是如何遇到《千手觀音》這個(gè)舞蹈的？請您談?wù)剬@個(gè)舞蹈的理解吧。

A"一切都是最好的安排。我的舞蹈作品《敦煌彩塑》，讓我找到了自己的舞蹈風(fēng)格，也深刻體會(huì)到中國文化的博大精深，這個(gè)舞蹈讓我與《千手觀音》結(jié)緣。對我來說，《千手觀音》不僅僅是一個(gè)舞蹈，更是一種精神的圖騰。它教會(huì)我們，無論夢想多么遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持不懈，奇跡終將降臨。在每一次手臂的延展、每一次眼神的交流中，我仿佛都能感受到無數(shù)雙溫柔而有力的手，正傳遞著愛與希望。它是對至真、至善、至美的無盡追求，用最純粹的肢體語言，在人們心中播撒愛的種子，讓心蓮在每個(gè)人的心田悄然綻放。

從《敦煌彩塑》到《千手觀音》，我的舞蹈之旅，是一場關(guān)于文化自信與個(gè)人成長的深刻探索。它們不僅讓我領(lǐng)略了中國古典舞蹈的魅力，更讓我學(xué)會(huì)了如何在舞蹈中找尋自我，傳達(dá)出對生命的熱愛。

Q"《千手觀音》這個(gè)舞蹈要求演員之間有很強(qiáng)的默契和配合度，演員們是如何解決這個(gè)問題的？

A"音樂是舞蹈的靈魂，舞蹈需要通過動(dòng)作和音樂去展現(xiàn)一種境界，這種境界在于動(dòng)作與音樂的融合，更在于舞者對音樂的理解和把握，這對于兩耳沉寂的我們來說是非常困難的。

我們在接觸新曲目時(shí)，會(huì)有專門的老師將音樂的復(fù)雜構(gòu)成如節(jié)奏、節(jié)拍等進(jìn)行“解碼”、描述，幫助我們體會(huì)內(nèi)在含義。在排練舞蹈時(shí)，會(huì)有兩位手語老師站在舞臺(tái)兩側(cè)，用與音樂高度融合的肢體動(dòng)作來傳遞情感、指揮舞者動(dòng)作。所以，我們的舞蹈是音樂、節(jié)奏與手語老師指揮“三者合一”的呈現(xiàn)。

Q"您登上春晚舞臺(tái)后，自己的生活有什么變化嗎？

A"其實(shí)我們沒想到這個(gè)節(jié)目會(huì)一炮而紅，也沒想到它以67.03%的支持率成為春晚最受歡迎的節(jié)目。在媒體關(guān)注度飆升的同時(shí)，我感受到社會(huì)對殘疾人的看法也在慢慢改變。

有兩件小事讓我印象特別深刻：第一件事是，我的伙伴春晚演出后要飛往加拿大，當(dāng)工作人員看到行李箱上千手觀音的標(biāo)識(shí)、又知曉她是春晚的聾人演員時(shí)，馬上表示：“你們演得太棒了！”第二件事就是我們之前在街上用手語聊天，時(shí)常會(huì)遭到周圍人投過來的異樣目光。春晚之后，再打手語的時(shí)候，會(huì)有人向我們伸出大拇哥，說：“你好，你們太棒了！”這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累起來，不僅加深了社會(huì)各界愛心人士對殘疾人的了解，也改善了殘疾人的生存環(huán)境。

成長的時(shí)光

Q"請問當(dāng)您最初意識(shí)到自己聽不到聲音、不能說話的時(shí)候，是什么感覺？后來又是怎么解決和克服的？

A"我在兩歲時(shí)高燒不退，為了盡快緩解我的病情，醫(yī)生加大了鏈霉素的藥量。經(jīng)過幾天的搶救，我的命保住了，但從那以后，我就生活在一個(gè)寂靜的無聲世界里。

那時(shí)候，我懵懵懂懂，覺得自己和其他小朋友沒什么區(qū)別。真正意識(shí)到自己和別人不同，是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，老師讓我們做辨別聲音的游戲，我毫無知覺；老師彈鋼琴的時(shí)候，我不知道要唱什么……我這才意識(shí)到自己和別的孩子不同，我沮喪、自卑。但父母沒有放棄我，他們靠著醫(yī)生給予的有限信息，琢磨如何教我說話。爸爸有繪畫基礎(chǔ)，他做了很多卡片，用圖畫教我認(rèn)字。到高中時(shí)，父母送給我人生中第一個(gè)助聽器。在我成長過程中，父母一直在幫助我、引領(lǐng)我。

Q"您的童年生活是什么樣的？對于童年，您有什么難忘的回憶嗎？

A"如果用顏色來形容我的童年的話，一開始它是灰色的。因?yàn)槁牪坏铰曇簦业氖澜鐔握{(diào)、灰暗。隨著年齡的增長，我的世界增加了不同色彩。最初是爸爸媽媽教我說話，然后上小學(xué)，學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀書。我喜歡跑到路邊的小書攤，花一分錢可以看一兩本小人兒書，我可喜歡看連環(huán)畫了，黑白線條的那種。即便是黑白的，我的內(nèi)心世界卻因此豐富多彩起來。書上的畫啊，故事啊，打開了我的世界，讓它漸漸變成了彩色的。

Q"在學(xué)習(xí)過程中是否遇到過什么困難和阻礙，您是如何克服的？

A"每個(gè)人都有獨(dú)一無二的人生經(jīng)歷，但我認(rèn)為，擁有優(yōu)秀的人生態(tài)度意味著要積極面對人生。人生不如意十之八九，過了，再往前看，會(huì)看到更美的風(fēng)景。

我們團(tuán)之前演出過一個(gè)劇目《夢的守望》。這個(gè)劇目的最后一幕是，一群年輕人在路上奔跑，有一束光照著他們。光慢慢消失，但腳步聲在舞臺(tái)上持續(xù)回響，直至掌聲響起。這一幕給了我啟示：人生就像在路上奔跑，你會(huì)碰到各種各樣的障礙，解決完一個(gè)或許還會(huì)有下一個(gè)，但是你必須要一直奔跑下去，堅(jiān)信美好就在前方。

Q"您本來可以被推薦去上大學(xué)，但后來卻選擇參加高考，為什么會(huì)做出這樣的決定？

A"我之所以做出這樣的決定，是因?yàn)槲覂?nèi)心深處有一種對未知世界的好奇和渴望。被推薦去長春特殊教育學(xué)院，是一條相對平穩(wěn)的道路，但那不是我真正想要的。我想要通過自己的努力，去開拓更廣闊的天地，體驗(yàn)更豐富的人生。

如今的生活

Q"您現(xiàn)在有了自己的孩子，平時(shí)和他交流有什么障礙嗎？是如何克服的？如果孩子的一些做法，您無法認(rèn)同，又會(huì)如何與他溝通？

A"我的孩子是一個(gè)陽光開朗、心地善良的小男孩。我在和他交流的時(shí)候，可能會(huì)有一些小障礙，如有時(shí)可能聽不清楚彼此的話。這時(shí)，我倆會(huì)想各種辦法，比如，通過看口型、表情或者借助一些簡單的手語，還可以書寫。遇到問題，我會(huì)和孩子坐下來好好談?wù)劊葍A聽孩子為什么這樣做，問他是怎么想的，再告訴他為什么大家會(huì)有不同的意見，最后一起找到更好的解決辦法。

Q"近年來，您漸漸從臺(tái)前轉(zhuǎn)向幕后，為什么會(huì)做出這樣的選擇？

A"為了給新人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，2008 年，我主動(dòng)從自己熱愛的舞臺(tái)上退了下來。2013 年， 我們成立了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)附屬學(xué)校，培養(yǎng)了上百名舞者，其中《千手觀音》已經(jīng)傳承至第七代。我雖離開了曾經(jīng)的舞臺(tái)，其實(shí)是走向了一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，每次在后臺(tái)看她們跳舞，就像我自己在跳舞一樣。

Q"在您看來，成為一名舞蹈演員或者從事舞蹈相關(guān)的工作，需要具備哪些品質(zhì)？您對喜歡舞蹈的小朋友們有哪些意見和建議？

A"對于熱愛舞蹈的小朋友們來說，我認(rèn)為首先是要培養(yǎng)他們真正的興趣愛好。如果有源自內(nèi)心的熱愛，這無疑是舞蹈旅程中最寶貴的動(dòng)力。再者是持之以恒的練習(xí)，舞蹈需要勤練基本功，不畏艱辛，不懼疼痛，唯有堅(jiān)持不懈，方能在舞臺(tái)之上綻放出最耀眼的光芒。小朋友們，無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，都要守護(hù)好對舞蹈的熱愛和初心，只有這樣，方能在藝術(shù)之路上步履不停，勇往直前。