突破電路改錯連接問題

電學實驗題一直是中考物理熱點之一，其中的電路改錯連線問題更是考查重點。許多同學在遇到較為復雜的電路改錯連接問題時，往往會感覺無從下手。下面結合例題為同學們總結這一類問題的解題思路和注意要點。

典例精講

例1 某小組猜想電流與電壓和電阻有關，現要探究電流與電壓的關系。該小組連接的部分電路如圖1所示，請用筆畫線代替導線將電路補充完整（導線不能交叉）。

思路點撥：添加一根導線將電路補充完整是電路改錯連接問題中較為簡單的題型，本題屬于其中典型的考查滑動變阻器連接規則問題。

依據題意，滑動變阻器應與電阻R串聯，且滿足“一上一下”連接原則，應將B接線柱連入電路。

答案：如圖2。

歸納與點撥：

快速補全電路的方法：

（1）忽略錯誤電路，根據電流流向連接用電器，串聯則“首尾”相連，并聯則“首首”相連、“尾尾”相連。

（2）檢查電表連接：先串聯電流表，后并聯電壓表。

例2 小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗，檢驗并聯電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖3所示。這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上畫“×”，表示這根導線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置。

思路點撥：本題屬于典型的電流表連接問題，原電路中電流表A1測總電流，而A2和A3兩個電流表串聯在一起，都測通過L1的電流。

依據題意可知電流表A3應測量通過L2支路的電流，所以A3須與L2串聯。因此，L2的左接線柱與電源負極之間的連線是錯誤的，應去掉，將電流表A3的負接線柱與電源負極連接起來。

答案：如圖4。

歸納與點撥：

找出錯誤之處的方法：

（1）同樣根據電流流向法先連接用電器和電流表，注意“正負接線法”原則，即用電器電流流入端連接電源正極，流出端連接電源負極。最后檢驗電壓表與用電器是否并聯。

（2）正確連接電路后，空導線即為錯誤導線。

總結提升

1.常見錯誤連接。

（1）短路：電源短路或用電器被短接（電流表和用電器并聯）。

（2）斷路：將電壓表與用電器串聯。

（3）將電流表和電壓表正負接線柱接錯，或量程選擇不當。

（4）將滑動變阻器錯接（全上或全下）。

2.解題方法。

（1）電流表必須與用電器串聯，電壓表必須與用電器并聯，且兩表在連接時必須選擇合適的量程，并嚴格按照“正進負出”的原則連接接線柱。

（2）滑動變阻器必須“一上一下”連接，且實驗前將滑片移到阻值最大處。

（3）連接電路時，把電壓表放到最后連接。

（4）判斷用電器之間是串聯還是并聯，注意開關、電流表在支路還是干路，確定其連接位置。

（5）用電流流向法檢查電路出現的錯誤，特別注意常見的幾種錯誤連接的情況。

拓展訓練

1. 在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，滑動變阻器的規格為“20 Ω 1 A”。如圖5所示，閉合開關后，發現只有 有示數，經檢查發現有根導線連接錯誤。請在錯誤導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確。

2.小宋在探究電流與電壓的關系時，所選的電源電壓恒為3 V，定值電阻的阻值為5 Ω，連接如圖6所示電路，進行如下操作：將滑動變阻器的滑片調至最 端，閉合開關，發現 無示數，經檢查發現電路中有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確。

答案：

1.電壓表 電路圖改正如圖7

2.右 電流表 電路圖改正如圖8

（作者單位：沈陽市第一二六中學）